Einheit • Friedrich • von Katrin Bardyszewski, Katharina Gaab

Ein Plan unseres Schulhofs

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Mathematikprojekt zur maßstabsgerechten Vermessung des Schulhofs in den Klassenstufen 9-10. Die Seite beschreibt die Projektidee, den Ablaufplan, erforderliche Materialien und die didaktische Reduktion des Schulhofs als Lernort.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geometrisch konstruieren

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Objekte durch Falten konstruieren und Begriffe wie Quadrat und rechter Winkel operativ begründen
Schüler erkennen Stabilität von Figuren durch Kongruenzsätze und verstehen die praktische Bedeutung von Dreiecken
Schüler führen Standardkonstruktionen eigenständig durch und begründen diese geometrisch
Schüler erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen und bestimmen damit Längen unzugänglicher Objekte
Schüler modellieren räumliche Situationen mit CAD-Software und 3D-Druck