Einheit • Raabe • von Andreas Pallack

Die Wurzel (Schreibweise etc.)

Informationstext zur Einführung von Quadratwurzeln und irrationalen Zahlen mit historischem Kontext. Die Seite erklärt die Definition der Quadratwurzel, zeigt Beispiele und enthält eine Aufgabe sowie einen Dialog zwischen zwei Schülern, der offene Fragen zur Natur irrationaler Zahlen aufwirft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Irrationale Zahlen und das Monster der Unendlichkeit – auf der Suche nach neuen Zahlen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

9. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können bekannte Zahlen den natürlichen, ganzen und rationalen Zahlen zuordnen
Schüler können die Wurzelschreibweise kennenlernen und einfache Operationen mit ihr durchführen
Schüler können einen klassischen Beweis nachvollziehen und seine Argumente selbstständig erschließen
Schüler können einfache transfinite Mengen als abzählbar unendlich identifizieren und das Verfahren von Hilberts Hotel anwenden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Rechnen mit Größen
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

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