Didaktischer Hinweistext zur Collagekunst im Kunstunterricht, der zentrale Denk- und Handlungsweisen des Collagierens erläutert und deren Bedeutung für die Förderung von Bildkompetenz, Kreativität und Identitätsbildung darstellt. Die Seite enthält eine grafische Übersicht der bildnerischen Denk- und Handlungsweisen im Kontext von Kreativität, Bildkompetenz und Identität.