Einheit • Klett Kallmeyer • von Tim Wagner, Ansgar Kemmann

Debattieren lernen

Informationstext zur Einführung in das Debattieren mit Erklärung von Debattendefinition, Regeln und Kriterien für geeignete Debattenthemen. Der Text behandelt die Struktur von Debatten (Pro- und Contra-Seiten) und gibt praktische Beispiele für kontroverse Themen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Debattieren lernen

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

46 Seiten

Lernziele

Schüler können strukturierte Debatten nach den Regeln von Jugend debattiert führen
Schüler können zu kontroversen Themen Position beziehen und diese begründen
Schüler können aufmerksam zuhören und gezielt auf Argumente anderer eingehen
Schüler können ihre Meinung überzeugend und sachlich darstellen
Schüler können politische Streitfragen analysieren und von verschiedenen Perspektiven betrachten