Einheit • Klett Lerntraining

Daten erfassen, darstellen und interpretieren

Informationsseite zur Einführung in absolute und relative Häufigkeiten mit Definitionen und einem praktischen Beispiel einer Verkehrszählung. Die Seite erklärt den Unterschied zwischen absoluter Häufigkeit (Anzahl) und relativer Häufigkeit (Anteil in Bruch- und Prozentform).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KomplettTrainer Mathematik 6. Klasse - Gymnasium. Der komplette Lernstoff

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Durchführung statistischer Erhebungen, Datenauswertung, Datenerfassung, Interpretation von Daten, Häufigkeit, Anteil, Rangliste, Spannweite, Urliste, Mittelwert, Median, Kreisdiagramm, Stabdiagramm, Säulendiagramm, Durchschnitt

6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

20 Seiten

Lernziele

Schüler können rationale Zahlen in verschiedenen Darstellungsformen verstehen und anwenden
Schüler können mit Brüchen und Dezimalzahlen rechnen
Schüler können geometrische Figuren wie Kreise und Winkel konstruieren und berechnen
Schüler können Daten erfassen, darstellen und interpretieren
Schüler können proportionale und antiproportionale Zuordnungen erkennen und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Datenauswertung

Arbeitsmittel und Methoden

Deskriptive Statistik

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