Einheit • Friedrich • von Andreas Albert, Philip Julius, Volker Scheid

Das Kasseler Modell

Fachliche Hinweise zum Kasseler Modell der integrativen Vermittlung von Zielschussspielen in der Primarstufe. Die Seite erläutert die Bedeutung von Ballspielen im Schulsport und stellt die Struktur des Modells mit seinen vier Lernstufen (T1–T4) sowie die Integration von Koordination, Taktik, Technik und Kondition dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kicken

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Techniken des Kickens und Fußballspielens beherrschen
Schüler können Ballgewöhnung und Ballkontrolle entwickeln
Schüler können einfache Fußballtricks und Kunststücke erlernen
Schüler können in Spielformen kooperativ und regelkonform spielen

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Problemlösestrategien
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe