Einheit • Friedrich • von Valerie Damm

Bewegungsimprovisation - Teil 3: Flucht! Von der Bewegungsexploration zur Performance

Unterrichtsidee zur Bewegungsimprovisation mit dem Thema Flucht, die Kindern ermöglicht, Tempi-Unterschiede körperlich zu erforschen und dabei Raumkompetenz zu entwickeln. Die Einheit verbindet Bewegungsexploration mit Musik und Reflexion über das Thema Migration.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

HipHop – Rhythmen, Texte und Bewegung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musik hören, Darstellung von Musik durch Bewegung, Gestaltung eigener Tänze, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Zeitlupe, Cool down, Phrasierung, Flucht, Improvisation, Signalwörter, Solo, Lyrik

3.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende HipHop-Elemente wie Beatboxing, Rap und Breakdance praktizieren
Schüler entwickeln Rhythmusgefühl und Sprechrhythmen durch Rap-Texte
Schüler gestalten Bewegungssequenzen und Choreografien zu HipHop-Musik
Schüler verfassen eigene Rap-Texte und setzen diese rhythmisch um