Einheit • Bange • von Gaby Flemnitz

Aufgaben mit Lösungen zu Max Frisch, Homo faber

Titelseite und Inhaltsübersicht zu einem Aufgaben- und Lösungsheft für Max Frisch's „Homo faber" im Deutschunterricht der Klassen 9–13. Die Seite enthält Verlagsangaben, Inhaltsverzeichnis und Urheberrechtsinformationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Homo faber - Materialsammlung

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, offenes Aufgabenformat, Musterlösung, Erwartungshorizont, Gesamtzusammenhang herstellen, Prosawerk, technisch orientierte Weltanschauung

9.-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können den Quellenauszug in den chronologischen und inhaltlichen Gesamtzusammenhang des Romans einordnen
Schüler analysieren die Beziehung zwischen Hanna und Faber anhand des Textausschnitts
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Charakterisierung der Figuren
Schüler untersuchen die Themen Schuld, Angst und emotionale Distanz in der Kommunikation zwischen den Figuren