Einheit • Verlag an der Ruhr • von Anahita Kleeblatt

Auf die Schnelle

Methodische Hinweise und Anleitung für Lehrpersonen zur Durchführung von Diskussionen mit Kindern zu kontroversen Thesen aus ihrer Lebenswelt. Die Seite enthält Erläuterungen zum Ablauf vor, während und nach der Diskussion sowie eine Übersicht der Diskussionsthemen und erforderliche Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethikunterricht für das ganze Schuljahr – Klasse 1/2

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Philosophie

1.-2. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Gefühle erkennen, benennen und reflektieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Freundschaft und können freundschaftliches Verhalten beschreiben
Schüler erkennen Vorurteile und entwickeln eine wertschätzende Haltung gegenüber Vielfalt
Schüler lernen die Giraffensprache als Werkzeug zur gewaltfreien Konfliktlösung
Schüler entwickeln Umweltbewusstsein und verstehen ihre Verantwortung für den Planeten