Einheit • Friedrich • von Andreas Eichler, Markus Vogel

Auf der Jagd nach π – Zufallsexperimente zur Lösung eines geometrischen Problems

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Auf der Jagd nach π mit Zufall!" mit Fokus auf die stochastische Perspektive der Monte-Carlo-Methode. Die Seite erläutert geometrische Überlegungen zum Einstieg und führt in die Verbindung zwischen Zufallsexperimenten und der Bestimmung der Kreiszahl Pi ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles Zufall oder was?

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Planung statistischer Erhebungen, Wahrscheinlichkeit bei Zufallsexperimenten, Zufall, Durchführung statistischer Erhebungen, Datenauswertung, Daten sammeln, Zufallsexperimente, Datenerfassung, Darstellung von Daten, Graphische Darstellungen, Experimente und Untersuchungen, Tabellarische Darstellung, Graphische Darstellung, Zufallsphänomene beurteilen, Zufallsexperimente, Pi über relative Häufigkeiten annähern, mit Pi rechnen, Wahrscheinlichkeitsrechnung

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen über Teil-Ganzes-Verhältnisse beschreiben
Schüler können mehrstufige Zufallsversuche durchführen und im Baumdiagramm darstellen
Schüler können relative Häufigkeiten berechnen und zur Schätzung von Wahrscheinlichkeiten nutzen
Schüler können bedingte Wahrscheinlichkeiten interpretieren und mit Vierfeldertafeln arbeiten
Schüler können Wahrscheinlichkeiten aus alltäglichen Situationen vergleichen und interpretieren