Einheit • Friedrich • von Marc Kudlowski, Anna-Lena Frensemeier

Auf Abenteuerreise mit Delfin Daniel

Methodische Hinweise zur Nutzung von Medienverbünden im Unterricht, illustriert durch eine Unterrichtsbeobachtung von zwei Schülerinnen, die mit dem Bilderbuch „Der Delfin: Die Geschichte eines Träumers" und dessen Hörbuchfassung arbeiten. Der Text erläutert, wie intermediale Medienverbünde vielfältige Zugänge zum Lesen eröffnen und an unterschiedliche Seh-, Hör- und Lesegewohnheiten anknüpfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernprozesse im Lesen und Schreiben

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Lernprozesse im Lesen und Schreiben beobachten und begleiten
Lehrkräfte setzen differenzierte Unterrichtsideen zur Förderung des Schriftspracherwerbs um
Lehrkräfte reflektieren ihre pädagogische Haltung gegenüber individuellen Aneignungswegen von Kindern