Einheit • Friedrich • von Stefanie Menz, Franziska Schwalm

Alltagstauglich: Binnendifferenzierung im Englischunterricht

Methodische Hinweise zur Umsetzung von Binnendifferenzierung und selbstverantwortlichem Lernen im Englischunterricht an der Gesamtschule Steinwaldschule Neukirchen. Der Text erläutert den Übergang von lehrkraftzentriertem zu schülerzentriertem Unterricht und die Bedeutung flexibler Niveaustufen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: