Einheit • Friedrich • von Nina Heidelberg

A cheerful song - Ein Bewegungslied zu daily routines erarbeiten

Methodische Hinweise zur Einführung von Daily Routines im Englischunterricht der Grundschule mit einem Bewegungslied. Der Beitrag beschreibt, wie durch Bewegungen, Realien und ein Maskottchen die englischsprachigen Ausdrücke für tägliche Abläufe vermittelt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Daily Routines

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Wortschatz, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Themenspezifischer Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Reime, Lieder, Raps, Mit- und Nachsprechen von Texten, Einführung in das Thema, Talking mirror, chunks in schriftlicher Form verknüpfen, Roundabout, Morning song, Bildkarten, Lautbild, Schriftbild, Stille Post, eigener Liedtext

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können alltägliche Routinen und Tagesabläufe auf Englisch beschreiben
Schüler können Wochentage, Tageszeiten und typische Aktivitäten benennen und verwenden
Schüler können einfache Dialoge über ihre eigenen Routinen führen
Schüler können Texte zu Tagesabläufen verstehend lesen und Informationen entnehmen