Unterrichtsmaterialien Lerngruppe: Einheiten Seite 4/4
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Didaktik & Methodik
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UTB
Einheit
Theoretische Grundlagen
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Welche Ziele hat die Schul- und Unterrichtsforschung?
Einheit
„Wir helfen dem Tierschutzhof!“ (Anne Zapf)
Testen kostet nichts
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Beste Schule Deutschlands – Wir drehen einen Imagefilm (Anne Zapf)
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Wie aus Projektlaien eigenständige und selbstverantwortliche Akteure werden (Maresa Coly)
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Die PROGRESS-Methode: Wege der Umsetzung
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Selbstgesteuerte Kleingruppenprojektarbeit (Phase 2)
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Austausch der Informationen zwischen den Kleingruppen (Phase 3)
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Vorbereitungsphase (Phase 0)
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XIV. Soziale Randgruppenarbeit: Obdachlose, Nichtsesshafte, Jugenddelinquenz
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Teil I - Sozialpädagogik
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Die persönliche Lernumgebung gestalten
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Methodik
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Methodenrepertoire der Schulentwicklungsarbeit
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Differenzierte Leistungsbeurteilung
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Innere Differenzierung
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Handlungsfelder der schulischen Sonderpädagogik
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Planung und Durchführung von Unterricht
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Kapitel 2: Motivation und Konzentration
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Der Feldtheoretische Ansatz nach Kurt Lewin
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Die Grundschule als pädagogisches Handlungsfeld
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Die Grundschule als Bildungsinstitution
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