Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
2210 MaterialienIn über 2210 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Didaktik & Methodik
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Gesamtwerk
Konzentriert durchs Jahr
Sie haben Ihre Grundschulklasse wirklich gern, aber manchmal gehen Ihnen die unruhigen kleinen Geister auf die Nerven? Sie hätten es in Ihrem Klassenzimmer gerne ein bisschen konzentrierter? Dann könnten diese Arbeitsblätter das Richtige für Sie sein: Die Autorin – eine erfahrene Sonderpädagogin – hat sie entwickelt, um die Kinder auf spielerische und motivierende Weise zu mehr Konzentration zu führen. Zu allen vier Jahreszeiten sowie zu den „Highlights“ Karneval, Ostern, Sankt Martin, Halloween und Weihnachten enthält der Band abwechslungsreiche Rätsel- und Knobelaufgaben. So suchen und sammeln Ihre Lernenden jahreszeitliche Begriffe, finden versteckte Wörter, knacken eine Geheimschrift oder lösen Zahlenrätsel. Sobald eine grundlegende Lesefertigkeit vorhanden ist, begleitet das Material Sie und die Kinder von der zweiten bis zur vierten Klasse. Der umfangreiche Lösungsteil steht zum Download für Sie bereit. Inhaltliche Schwerpunkte: Das Material ist in Vertretungsstunden, Freiarbeitsphasen, im Wochenplan, im Förderunterricht oder auch in Regenpausen einsetzbar; Es eignet sich perfekt für den spontanen Unterricht: einfach kopieren und loslegen; Es ist selbsterklärend und kann von Klassenlehrkräften, Vertretungs- und Fachlehrkräften sowie Sonderpädagoginnen und -pädagogen genutzt werden.
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Mein erster Elternabend
Mein erster Elternabend
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Entspannter Kopf und starker Rücken
Den Stürmen des Schulalltags mit Kraft und Gelassenheit begegnen! Dieses E-Book stellt das eigene Wohlbefinden in den Mittelpunkt. Mithilfe von Yoga- und Achtsamkeitsübungen unterstützt es dabei, den täglichen Herausforderungen in der Schule gelassen zu begegnen und gut für sich selbst zu sorgen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Rücken, denn ein gesunder Rücken ist nicht nur wichtig für unser allgemeines Befinden – ist der Rücken stark, sind wir es auch innerlich. Alle Übungen in diesem E-Book sind so konzipiert, dass sie in 10 Minuten absolviert werden können. Ganz nach dem Motto: Es ist nicht wichtig, wie groß der erste Schritt ist, sondern in welche Richtung er geht. Alle Audio-Dateien zu den Übungen (u.a. zur Progressiven Muskelentspannung) befinden sich im kostenlosen digitalen Zusatzmaterial. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
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Fünf Tipps für einen entspannten Unterrichtsmorgen
Fünf Tipps für einen entspannten Unterrichtsmorgen
Gesamtwerk
Geburtstagsrituale für die Schule
Das vorliegende Material befasst sich mit Inhalten rund um das Thema „Geburtstag“ und besteht aus drei Teilen. Im ersten Teil werden Vorschläge gemacht, wie dieser besondere Tag mit Hilfe eines Geburtstagsrituals gestaltet werden kann und weitere nützliche Tipps gegeben. Teil 2 enthält eine Geburtstagsurkunde, welche ein Kind jeweils erhält, wenn es Geburtstag hat. Denkbar ist ein Einsatz sowohl im Morgenkreis wie auch am Tagesende oder vor der großen Pause (z. B. vor dem Anschneiden eines Geburtstagskuchens). Eine Bastelvorlage für die Erstellung eines Klassen-Geburtstagskalenders befindet sich im dritten Teil. So erfüllt ein selbst gebastelter Kalender neben dem praktischen auch einen dekorativen Zweck.
Verwandte Themen
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Einfache Stille-Übungen für das Klassenzimmer
Einfache Stille-Übungen für das Klassenzimmer
Gesamtwerk
Die schönsten Kennenlernspiele
In neu zusammengesetzten Klassen bieten Kennenlernspiele tolle Möglichkeiten, dass die Kinder (und auch Sie) sich die neuen Namen gut merken können und auch mehr über die Personen untereinander erfahren.
Gesamtwerk
Mäusefang an Weihnachten
Rund um Weihnachten gibt es unzählige Geschichten, Gedichte und Lieder. Im vorliegenden Lesetext geht es einmal nicht um Engel oder Weihnachtsmänner, sondern um zwei Mäuschen, die die Weihnachtszeit mit all ihren Leckereien sehr genießen. Mithilfe des Materials für die Jahrgangsstufen 3 und 4 (zum Vorlesen auch für Klassenstufen 1 und 2) können die Kinder das sinnentnehmende Lesen trainieren und handelnd mit dem Text umgehen, indem sie die Figuren aus dem Text basteln und ein kleines Theaterstück damit aufführen. Sie sollen sich überlegen, wie die Geschichte weitergehen könnte und als Zusatzaufgabe gibt es ein Wortsuchrätsel.
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Ethik fachfremd unterrichten
Ethik für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte: Sie stehen vor der Herausforderung, im kommenden Schuljahr Ethik fachfremd unterrichten zu dürfen? Mit diesem Band sind Sie für diese Aufgabe bestens gerüstet. Neben sofort einsetzbaren Praxismaterialien zu wichtigen Lehrplanthemen erhalten Sie komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden für den Ethikunterricht in der Grundschule. Fertige Stunden Ethik: Langwierige Vorbereitung? Das muss nicht sein! Der Band bietet Ihnen übersichtliche Stundenverläufe mit didaktischen Überlegungen, die Ihnen einen schnellen Einstieg in die jeweilige Thematik erlauben. Alle benötigten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen werden direkt mitgeliefert. Guter Ethikunterricht ganz einfach: Die fertigen Stunden für das Fach Ethik regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, sich eigene Gedanken zu machen, sich auszutauschen und sich in andere Menschen hineinzuversetzen. Die Materialien stellen für fachfremde Lehrkräfte das perfekte Handwerkszeug dar, bieten aber auch neuen und erfahrenen Ethik-Lehrkräften einen Mehrwert. Die Themen Selbstwahrnehmung und Selbsterfindung; Soziale Wahrnehmung und Verantwortung; Sinnfindung und Lebensorientierung; Leben in kultureller Vielfalt; Ästhetische Kompetenz und Umweltbewusstsein; Selbstbehauptung und Normenreflexion. Der Band enthält: komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden; zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Handlungsorientierung; Stundenentwürfe; Methodik; Didaktik.
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Aufmerksamkeit herstellen
Aufmerksamkeit herstellen
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transfer Forschung ↔ Schule Heft 7
Beiträge: Der digital transformierte Betrieb; Digitale Entrepreneurship Education: Übungsfirma; Berufliches Lernen aus der Perspektive des Capability Ansatzes; Curricula und Teilzeit in der Berufsausbildung; Das Patensystem: Kooperation zwischen Schule und Betrieb; Ausbildungsverbund im Saisontourismus mit regionalem Mehrwert; Einflüsse auf die Berufsorientierung; Ressourcenorientierte Biografiearbeit; Lernwelt Berufsschulinternat. Im Dialog: „Es braucht Arenen der Reflexion.” Was sind die Bedingungen, Möglichkeiten und Handlungsfelder des beruflichen Lernens? Vorschau auf Heft 8 (2022): Krisen bringen Einzelne, Gesellschaften und damit auch Bildungssysteme in Bedrängnis. Bruchlinien und Ungerechtigkeiten in der Verteilung materieller und immaterieller Ressourcen zeigen sich deutlicher. Gleichzeitig bergen Krisen die Chance, kreative Lösungsansätze zu entwickeln und neue Wege zu beschreiten. Die durch die Corona-Pandemie ausgelöste Krise ist Anlass für die Herausgabe dieses Themenheftes (Band 8, „Bildung in der Krise“), der Horizont der Fragestellungen soll über die Corona-Krise hinaus gefasst sein und auch andere Krisensituationen und deren Bedeutung für Bildung und Bildungssysteme einschließen: Welche Entwicklungen wurden angestoßen oder beschleunigt, welche Ungleichheiten sind deutlich geworden oder haben sich verschärft und welche Lösungsansätze wurden gefunden?
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Lernen mit System und Wohlbefinden
PERMAlis steht für selbstgesteuertes Lernen in Systemen mit dem Ziel Wohlbefinden. Dabei orientiert sich das Angebot an empirischen Erkenntnissen der Positiven Bildung, der Mathematikdidaktik und sowie dem Lernen mit Lernleitern. Der Beitrag stellt das Konzept des Mathemeeres, einemm Lernagebot für Mathematik in der Primarstufe im Überblick vor. Dabei werden zunächst die theoretisch-empirischen Grundlagen dargelegt und im Anschluss anhand ausgewählter Auschnitte aus dem Mathemeer aufgezeigt, wie es an Schulen umgesetzt werden kann.
Gesamtwerk
Die Methodenkompetenz erweitern
Der Stundenabschluss ist eine Phase im Unterricht, in der die Lehrkraft eine Aktivität anbietet, um das Verankern von Kompetenzen, Inhalten, Fertigkeiten etc. sowie die Nachbereitung zu ermöglichen. Diese Phase soll den Schülerinnen und Schülern bewusst machen, was sie gelernt haben. Zugleich ermöglicht sie es der Lehrkraft zu sehen, wo die Lernenden im Lernprozess angelangt sind, um so die Planung der nächsten Stunden zu unterstützen. Dieser Beitrag stellt 17 Strategien und 13 Skizzen für einen pädagogisch sinnvollen Abschluss einer Stunde vor.
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Schulverweigerung
Das Phänomen des Schulschwänzens gibt es seit eh und je. Doch stellt es in den meisten Fällen nur eine Randnotiz schulischen Lebens dar, auch wenn einzelne, zum Teil tragische Schicksale davon abhängen. Häufig wird es noch nicht einmal bemerkt, geschweige denn strategisch angegangen. Damit keiner mehr durchs Raster fällt, braucht es umfassende Konzepte statt nur sporadischer Initiativen einzelner Lehrkräfte. Im folgenden Beitrag werden 5 solcher Konzepte knapp vorgestellt. Die Maßnahmen zur Intervention und Prävention sind natürlich eingebettet in die allgemeine Ursachen-Folgen-Diskussion.
Gesamtwerk
Eine gelingende Partnerschaft
Während viele Schulen die Notwendigkeit guter Elternarbeit bereits erkannt haben und umsetzen, sind zu viele noch im „Schlummermodus“. Im ersten Teil der Serie „Elternarbeit in der Schule“ wurden einige Prinzipien für professionelle und gute Gesprächsführung vorgestellt. Die Kommunikation stand dabei bewusst im Vordergrund, denn diese bildet die Basis für jede funktionierende und respektvolle Beziehung. Aufbauend darauf sollen in diesem Teil konkrete Schulbeispiele gezeigt werden, um das Thema nicht nur theoretisch, sondern auch handlungs- und praxisbezogen zu beleuchten. Die angeführten Beispiele zeigen, wie vielfältig gute Elternarbeit aussehen kann und auf welchen Prinzipien sie beruht. Abschließend wird auf multikulturelle Elternarbeit eingegangen, die heutzutage mehr denn je den täglichen Schulalltag prägt.
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