Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
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Didaktik & Methodik
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Autogenes Training - Grundübung 2: Die Wärme
Kindern fällt es oft schwer, über einen längeren Zeitraum ruhig und konzentriert zu bleiben. Autogenes Training bietet eine erprobte Methode, um in der Klasse für Ruhe und Aufmerksamkeit zu sorgen. Dieser Download enthält Vorschläge und Anregungen zur zweiten Grundübung des klassischen autogenen Trainings, "die Wärme". Die Fantasiereisen, Stilleübungen und Entspannungsrätsel können Sie beliebig im Unterricht einsetzen und kombinieren. "Autogenes Training - Grundübung 2: Die Wärme" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Autogenes Training mit Grundschulkindern" von Sabine Seyffert. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Autogenes Training - Grundübung 4: Das Herz
Kindern fällt es oft schwer, über einen längeren Zeitraum ruhig und konzentriert zu bleiben. Autogenes Training bietet eine erprobte Methode, um in der Klasse für Ruhe und Aufmerksamkeit zu sorgen. Dieser Download enthält Vorschläge und Anregungen zur vierten Grundübung des klassischen autogenen Trainings, "die Schwere". Die Fantasiereisen, Stilleübungen und Entspannungsrätsel können Sie beliebig im Unterricht einsetzen und kombinieren. "Autogenes Training - Grundübung 4: Das Herz" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Autogenes Training mit Grundschulkindern" von Sabine Seyffert. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Autogenes Training - Grundübung 5: Der Bauch
Kindern fällt es oft schwer, über einen längeren Zeitraum ruhig und konzentriert zu bleiben. Autogenes Training bietet eine erprobte Methode, um in der Klasse für Ruhe und Aufmerksamkeit zu sorgen. Dieser Download enthält Vorschläge und Anregungen zur fünften Grundübung des klassischen autogenen Trainings, "der Bauch". Die Fantasiereisen, Stilleübungen und Entspannungsrätsel können Sie beliebig im Unterricht einsetzen und kombinieren. "Autogenes Training - Grundübung 5: Der Bauch" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Autogenes Training mit Grundschulkindern" von Sabine Seyffert. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 13
Sind Ihre Schüler laut oder nutzen sie im Unterricht unerlaubt elektronische Geräte? - dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren. Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die Regeln und Normen des Schullebens innerhalb und außerhalb des Unterrichts zu halten. So reagieren Sie bei Regelverstößen gelassen, schnell und zielgerichtet - das spricht sich bei Ihren Schülern herum. "Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 13. Lautes Verhalten, elektronische Geräte" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bußgeldkatalog. 70 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen, Grundschule" von Barbara Jaglarz und Georg Bemmerlein.
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Bergedorfer Signalkarten 3
Der Einsatz von Signalkarten hilft den Schulalltag zu strukturieren und den Schülern damit Sicherheit und Orientierung zu bieten. Korrekt eingesetzt dienen die Karten als optische Erinnerungshilfe, vermeiden unnötige Wiederholungen der Arbeitsaufträge und unterstützen insbesondere visuelle Wahrnehmungstypen unter den Schülern. Das Unterrichtsmaterial Bergedorfer Signalkarten 3 beinhaltet eine Anleitung für den Einsatz der Karten im Unterricht, sowie die passenden Signalkarten zum Thema Visuelle Hilfen zu Sozialformen. "Bergedorfer Signalkarten 3" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bergedorfer Signalkarten - Grundschule" von Julia Flasche.
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Bergedorfer Signalkarten 4
Der Einsatz von Signalkarten hilft den Schulalltag zu strukturieren und den Schülern damit Sicherheit und Orientierung zu bieten. Korrekt eingesetzt dienen die Karten als optische Erinnerungshilfe, vermeiden unnötige Wiederholungen der Arbeitsaufträge und unterstützen insbesondere visuelle Wahrnehmungstypen unter den Schülern. Das Unterrichtsmaterial Bergedorfer Signalkarten 4 beinhaltet eine Anleitung für den Einsatz der Karten im Unterricht, sowie die passenden Signalkarten zum Thema Visuelle Hilfen zu Arbeitsphasen im Unterricht. Mit diesen Karten können Sie Ihren Schülern einen Überblick über die aktuelle oder geplante Arbeitsphase geben und bieten Ihren Schülern so eine bessere Möglichkeit ihre Arbeit zeitlich einzuteilen. "Bergedorfer Signalkarten 4" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bergedorfer Signalkarten - Grundschule" von Julia Flasche.
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Inklusive Pausengestaltung
Die Pause ist ein wesentlicher und wichtiger Bestandteil des Schullaltags und soll den Schülern neben Entspannung auch eine Wiederherstellung der Lern- und Leistungsbereitschaft ermöglichen. Insgesamt geht es bei der Pausengestaltung an inklusiven Grundschulen darum, den Schulalltag so zu rhythmisieren, dass Lernphasen und Lernpausen einander ergänzen. Mit diesen Unterlagen erhalten Sie wichtige Theorie- und Praxismaterialien zu den Themenbereichen Inklusion in der Schule, Funktionen von Pausen und Inklusive Pausengestaltung. Die vielfältigen inhaltlichen und räumlichen Möglichkeiten der Pausengestaltung werden anhand einer Mind-Map übersichtlich gegliedert dargestellt. "Inklusive Pausengestaltung" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 10
Missachten Ihre Schüler die Hausordnung? - dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren. Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die Regeln und Normen des Schullebens innerhalb und außerhalb des Unterrichts zu halten. So reagieren Sie bei Regelverstößen gelassen, schnell und zielgerichtet - das spricht sich bei Ihren Schülern herum. "Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 10. Missachten der Hausordung" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bußgeldkatalog. 70 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen, Grundschule" von Barbara Jaglarz und Georg Bemmerlein.
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Inklusive Pausengestaltung im Gebäude
Warum die Pause immer nur auf dem Schulhof verbringen? Auch das Schulgebäude lässt sich mit wenig Aufwand in die inklusive Pausengestaltung integrieren, diese Materialien zeigen Ihnen wie es geht. Zahlreiche kleine Spiele mit Watte, Softwürfeln, Zeitungspapier und Tüchern liefern Ideen, die sich wunderbar und ungefährlich in Innenräumen umsetzen lassen. Aber es müssen auch nicht immer nur Spiele sein, auch die Schülbücherei, Turnhalle oder der Ruhe-Raum lassen sich an regnerischen Tagen für außergewöhnliche Formen der Pausengestaltung nutzen. Mit diesen Pausenideen kommt garantiert nie Langeweile auf! "Inklusive Pausengestaltung im Gebäude" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Inklusive Pausengestaltung - Projekte
Jede Schule ist anders strukturiert und organisiert und nicht alle Ideen und Wünsche in Hinsicht auf die Pausengestaltung lassen sich überall umsetzen. Umso wichtiger kann die Umsetzung eines eigenen Schulprojektes sein, um bei der Pausengestaltung aktiv mitzuwirken. Auf diesem Wege können im Kollegium oder mit den Schülern gemeinsam Spielideen und Anregungen für tägliche Bewegungseinheiten gesammelt werden. Diese Materialien liefern Ihnen anhand von Praxistipps und Bausteinen einen Leitfaden für die Umsetzung des Schulprojektes "An unserer Schule bewegt sich etwas". "Inklusive Pausengestaltung - Projekte" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 18
Hinterlassen Ihre Schüler Müll an ihrem Sitzplatz? - dann zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren. Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die Regeln und Normen des Schullebens innerhalb und außerhalb des Unterrichts zu halten. So reagieren Sie bei Regelverstößen gelassen, schnell und zielgerichtet - das spricht sich bei Ihren Schülern herum. "Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 18. Müll am Sitzplatz" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bußgeldkatalog. 70 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen, Grundschule" von Barbara Jaglarz und Georg Bemmerlein.
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Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 19
Ob Rennen im Schulgebäude oder Werfen von Gegenständen - zücken Sie einfach den Bußgeldkatalog! Die Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten bieten Klassen- und Fachlehrern neue und zusätzliche Möglichkeiten, um originell auf Regelverstöße zu reagieren. Die Aufgaben können Sie stets sinnvoll einsetzen, denn sie regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Fehlverhalten an. Ihre Schüler werden nachhaltig dazu erzogen, sich an die Regeln und Normen des Schullebens innerhalb und außerhalb des Unterrichts zu halten. So reagieren Sie bei Regelverstößen gelassen, schnell und zielgerichtet - das spricht sich bei Ihren Schülern herum. "Zusatzaufgaben bei Fehlverhalten 19. Rennen im Schulgebäude, Werfen von Gegenständen" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bußgeldkatalog. 70 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen, Grundschule" von Barbara Jaglarz und Georg Bemmerlein.
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Autogenes Training - Grundübung 6: Die Stirnkühle
Kindern fällt es oft schwer, über einen längeren Zeitraum ruhig und konzentriert zu bleiben. Autogenes Training bietet eine erprobte Methode, um in der Klasse für Ruhe und Aufmerksamkeit zu sorgen. Dieser Download enthält Vorschläge und Anregungen zur sechsten Grundübung des klassischen autogenen Trainings, "die Stirnkühle". Diese Grundübung sollten die Kinder erst erlernen, wenn sie die restlichen Übungen schon gut beherrschen. Die Fantasiereisen, Stilleübungen und Entspannungsrätsel sind dann beliebig im Unterricht einsatzbar und kombinierbar. "Autogenes Training - Grundübung 6: Die Stirnkühle" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Autogenes Training mit Grundschulkindern" von Sabine Seyffert. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Bergedorfer Signalkarten 2
Der Einsatz von Signalkarten hilft den Schulalltag zu strukturieren und den Schülern damit Sicherheit und Orientierung zu bieten. Korrekt eingesetzt dienen die Karten als optische Erinnerungshilfe, vermeiden unnötige Wiederholungen der Arbeitsaufträge und unterstützen insbesondere visuelle Wahrnehmungstypen unter den Schülern. Das Unterrichtsmaterial Bergedorfer Signalkarten 2 beinhaltet eine Anleitung für den Einsatz der Karten im Unterricht, sowie die passenden Signalkarten zum Thema Visuelle Hilfen zum Arbeitsmaterial. Diese Signalkarten bieten die Möglichkeit die Schülern gleich am Anfang der Stunde auf das heute benötigte Arbeitsmaterial aufmerksam zu machen, ohne das hierfür eine mündliche Aufforderung nötig ist. "Bergedorfer Signalkarten 2" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bergedorfer Signalkarten - Grundchule" von Julia Flasche.
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Kinder mit AD(H)S sicher unterrichten
Kinder mit besonderen Bedürfnissen fördern; Im Schulalltag werden heute oft Auffälligkeiten bei Kindern erkannt. Sie benötigen die passgenaue Förderung, im Regelunterricht, im Rahmen der Inklusion und in der Förderschule. Der Umgang mit diesen Auffälligkeiten ist eine der größten Herausforderungen für Lehrkräfte heute. Auch Sie sind mit dieser Situation konfrontiert und wissen nicht, wie Sie die Schüler*innen jeweils individuell erfolgreich fördern können? Sie suchen nach konkreten praktischen Hilfestellungen, Tipps und Fördermaßnahmen sowie Vorlagen, die Sie sofort einsetzen können? Die erfahrenen Autor*innen bieten Ihnen hier einen Band zur Förderung von Kindern mit AD(H)S. AD(H)S ist aktuell ein viel diskutiertes Thema, da die Diagnosehäufigkeit in den letzten Jahren gestiegen ist. Die erhöhte Aufmerksamkeit für AD(H)S führt auch zu einer verstärkten Auseinandersetzung mit den Herausforderungen, die AD(H)S für Kinder, Lehrkräfte und Eltern mit sich bringt. Der Ratgeber beinhaltet Selbsterfahrungsübungen, theoretische Grundlagen, praktische Unterrichtsbeispiele, Fördermaterialien und vieles mehr. Zudem erhalten Sie Zugang zu einer Fülle an praxisorientiertem digitalen Zusatzmaterial sowie einem Video, das Ihnen bei der Aufklärung Ihrer Klasse hilft. Mit diesen Hintergrundinformationen, Expertentipps und Praxismaterialien sind Sie bestens vorbereitet und können Ihre Schüler*innen mit AD(H)S sicher unterrichten! Inhaltliche Schwerpunkte; AD(H)S erkennen; AD(H)S Diagnostik; AD(H)S Förderung; AD(H)S Grundschule; AD(H)S Sekundarstufe; Autismus erkennen; Verhaltensauffälligkeiten; Störungsbilder
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