Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenklima
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik: Klassenklima findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Klassenklima, Soziales Lernen & UnterrichtsorganisationLobrunde; Stimmungsbarometer; Metapher; Märchen kollaborativ erstellen; Knoten lösen; Visitenkarte; Komplimente verschenken; Beziehungsaufbau; Kummerstunde; Klassenregeln und -dienste; Blinde Gestaltungsversuche; Balance herstellen; Was uns wichtig ist; Jede*r kann was und alle können viel; Geordnete Aufstellung; Konflikte lösen; Lebenskompetenzen; Störungen haben Vorrang; Klassenzimmermärchen; Meine fünf Wörter/Unwörter; Lückenfüller; Sitzplan-Generator; Gruppeneinteilung; Die Lernumgebung; Effektive Lernzeit gestalten
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Positives Klassenklima intensivieren (Selbstorganisation)Das Material beinhaltet verschiedene Methoden, die das Klassenklima stärken. Bspw. übernehmen die SuS mit Methoden und Übungen zur „Goldenen Zeit“ viele Arbeiten und Tätigkeiten darüber hinaus spielen die SuS das Teamspiel „Super Klassengemeinschaft“.
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Neue Lehrer*innenrollen und erfolgreiches Classroom-Management: flexibel und kreativ handeln im UnterrichtWelche Rolle spielen Sie als Lehrkraft?; Wie Sie vor Schüler*innen sicher auftreten; Übungen und Spiele für ein gutes Klassenklima
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Kapitel X: Aufwertungsübungen für ein positives KlassenklimaKapitel X: Aufwertungsübungen für ein positives Klassenklima
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EinführungEine Klasse ist ein Team, doch Teamarbeit ist nicht immer leicht! Konflikte zwischen Mädchen und Jungen, Streit zwischen mehreren Schüler/-innen und Leistungsdruck stellen an Sie als Lehrkraft hohe Herausforderungen. Warum nicht einmal spielerisch mit den Problemen fertig werden? Spiel- und theaterpädagogische Methoden fördern den Teamgeist und helfen den Schüler/-innen, ihre Stärken zu entdecken oder auf die Gefühle der anderen zu achten. Für jeden ist in der kunterbunten Spielesammlung etwas dabei: ruhige Spiele, bewegte Spiele, wilde Spiele... Klare und übersichtliche Anleitungen machen alle Aktionsformen leicht umsetzbar. Teamarbeit bedeutet nicht Mehrarbeit, sondern bringt Schwung in das Klassenzimmer! Der Band enthält: ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu den unten genannten Themenkomplexen | viele Spiele und Übungen | zahlreiche Kopiervorlagen. Die Themen des Bandes: Kennenlernen | Gefühle | Stärken | Mädchen- und Jungengruppen | Teamgeist | Konflikte. Inhaltliche Schwerpunkte: Aggression | Gemeinschaft | Gewalt | Klassenklima | Sozialerziehung | Teamarbeit | Lernklima
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Der feine UnterschiedIn jeder Schulstunde begeben sich Lehrkräfte aufs Neue ins Rampenlicht und stellen sich der strengen Jury ihrer Schülerinnen und Schüler. Angetrieben von dem Leistungskatalog der ländereigenen Schulgesetzgebung, regelmäßig im Fokus politischer Entscheidungen und öffentlicher Debatten stehend und gefordert von ambitionierten Zielsetzungen der Eltern, steigt der Druck, dem sich Lehrkräfte gegenübersehen. Ungeachtet dessen werden gemeinhin die wohl wichtigsten Instrumente des Lehrberufs, Unterrichten und Erziehen, als Fertigkeiten belächelt, die der Volksmund als naturgemäß jedem Menschen innewohnend beschreibt. Sagt nicht ein altes Sprichwort, dass ein jeder als Lehrer zu ehren wäre, der schon einmal einem anderen Menschen etwas beigebracht hätte? Weit gefehlt!
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Nicht unveränderlich: die AußenseiterpositionEs gibt viele Gründe dafür, weshalb jemand innerhalb einer Klasse eine Außenseiterrolle einnimmt. Hört man auf, die Ursachen dafür bei der Person selbst zu suchen, kommen verschiedene Aspekte in den Blick, auf die Lehrkräfte Einfluss ausüben können. Damit tragen sie zu einem Klassenklima bei, von dem alle profitieren.
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