Einheit • scolix • von Dr. Lars Schmoll

Teamentwicklung und Kommunikation: Zentrale Aufgabe der Klassenlehrkraft

Informationstext zur Rolle und den Aufgaben einer Klassenlehrkraft, illustriert durch ein Fallbeispiel einer Junglehrerin. Der Text beschreibt vier Bereiche der Klassenleitung: Erziehung, Unterricht, Kooperation und Verwaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir werden eine Klasse! - Sekundarstufe

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Konfliktfähigkeit
Resilienz
Selbstreflexion
Recht und Schulorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Lernspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Klassenklima

Lernumgebung

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