Unterrichtsmaterialien Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung: Ganze Werke Seite 1/2
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Didaktik & Methodik
Sekundarstufe I
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Gesamtwerk
Alles gesichert! 50 effektive Sicherungsmethoden
Nach dem Bestseller „Los geht‘s! 50 effektive Unterrichtseinstiege“ richtet Tobias Kammer (Träger des Deutschen Lehrkräftepreises und mit seinen Lernvideos millionenfach geklickt) den Blick auf das oft vernachlässigte Ende von Unterrichtsstunden oder ganzen Lerneinheiten. In „Alles gesichert!“ zeigt er, wie Sicherungsmethoden aus dem Unterrichtsabschluss mehr machen als nur eine Pflichtübung: Sie werden zum Schlüssel für nachhaltiges Lernen und echtes Verstehen. Statt trockener Theorie liefert dieses Buch 50 sofort einsetzbare Sicherungsmethoden, von der schnellen Zwischenbilanz bis zum kreativen Reihenabschluss. Das innovative 3D-System macht die Auswahl kinderleicht: Jede Methode wird nach Differenzierungsgrad, Zeitpunkt und Anforderung bewertet. So finden Sie in Sekunden die passende Methode für jede Lerngruppe und Unterrichtssituation.
Gesamtwerk
Classroom-Management: Rituale und Beziehungsarbeit
Der Schulalltag ist eng getaktet und oft auch stressig – keine Frage! Trotzdem gibt es sie: schöne Momente der Verbundenheit, in denen die Beziehung zwischen Lehrkraft und Klasse einfach stimmt. Dabei geht es nicht um „Friede-Freude-Eierkuchen-Harmonie“, sondern um offene Kommunikationswege und gegenseitiges Vertrauen. In diesem Buch teilt die erfahrene Lehrerin Diana Politz ihre besten Rituale und Methoden zur Beziehungsarbeit, die die Schülerinnen und Schüler in den Fokus nehmen und gleichzeitig schonend mit den Ressourcen von Lehrkräften umgehen. Dabei geht es unter anderem um korrekturfreundliche Formate, „leckere Rezepte“ für Stundenabläufe, erprobte Vorschläge für gute Unterrichtsein- und -ausstiege sowie geeignete Arbeitsmethoden.
Gesamtwerk
Das erste Jahr als Lehrkraft in der Sekundarstufe
Der Einstieg ins Berufsleben nach dem Referendariat stellt für viele Lehrkräfte eine große Herausforderung dar. Sie müssen plötzlich die volle Stundenzahl unterrichten sowie organisatorische Aufgaben und eventuell eine Klassenleitung übernehmen. Außerdem kommen Themen wie Klassenkonferenzen, Förderplanung und Teamteaching auf sie zu. Die vielfältigen Aufgaben erfordern ein gutes Zeitmanagement und damit verbunden einen Gesamtüberblick über alle Aufgabengebiete. Dieses Buch will Sie als Lehrkraft an Sekundarstufen beim Berufseinstieg unterstützen. Alle wichtigen Themenbereiche wie z. B. Classroom-Management, Gesprächsführung, Elternarbeit und die Organisation von Ausflügen und Reisen werden ausführlich behandelt, sodass Sie einen Überblick über Ihre einzelnen Aufgabenbereiche bekommen. Praktische Tipps tragen zu einem entspannteren Arbeitsalltag bei, da diese Ihnen helfen, klassische Fehlerquellen zu vermeiden. Editierbare Word-Vorlagen, z. B. Checklisten und Elternbriefe, sind im digitalen Zusatzmaterial enthalten. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
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Gesamtwerk
Starke Schule – starke Kinder
Bildungsarbeit an Grundschulen in benachteiligten Lagen ist herausfordernd: knappe Ressourcen, ein hoher Unterstützungsbedarf der Schüler:innen und eine oft enorme Belastung für Lehrkräfte. Wie können Sie diesen Hürden als engagierte Lehrkraft oder Schulleitung begegnen und nachhaltige Veränderungen bewirken? Und wie müssen die Rahmenbedingungen dafür aussehen? Das bundesweite Forschungsprojekts „Schule macht stark“ (SchuMaS) hat aus verschiedenen Perspektiven untersucht, was Schulen in herausfordernden Lagen besonders brauchen. Ziel ist, Bildungsgerechtigkeit zu fördern und den Bildungserfolg aller Kinder sicherzustellen. Erste Erkenntnisse zu Maßnahmen und Strategien stellen wir Ihnen kompakt in dieser Ausgabe vor. Sie erfahren, wie Kooperation und Vernetzung die Basis für nachhaltige Erfolge bilden und wie gezielte Fortbildungen Lehrkräften nützen. Auch Maßnahmen zur Verbesserung des fachlichen Lernens helfen – und zwar allen Kindern. Lassen Sie uns anpacken! Kooperatives Lernen: Erfahren Sie, wie Sie Ihre Schule mit gezielter Förderung nachhaltig stärken können. Gruppensprache in Mathematik: Profitieren Sie von aktuellen Forschungsergebnissen und praxisnahen Lösungsansätzen. Lernen mit dem Lernband: Entwickeln Sie im Team individuelle Konzepte für die spezifischen Bedürfnisse Ihrer Schüler:innen. Lesetraining in vier Stufen: Schöpfen Sie aus einer Vielzahl an praktischen Impulsen zur Unterrichtsgestaltung und Schulentwicklung.
Gesamtwerk
Classroom-Management in der Sekundarstufe
Klassenführung mit Klasse: Praxiserprobte Methoden für eine positive Lernumgebung, störungsfreies Lernen und mehr effektive Lernzeit!Gutes Classroom-Management ist der Schlüssel zu erfolgreichem Lernen. Doch wie schafft man es in der täglichen Praxis, eine positive und motivierende Lernumgebung zu gestalten, in der sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gleichzeitig effektiv lernen können? Dieser Praxisratgeber bietet Ihnen eine Fülle an erprobten Methoden und Materialien, mit denen Sie Ihren Unterricht nicht nur strukturierter, sondern auch entspannter gestalten können. Der Fokus liegt dabei auf leicht umsetzbaren Methoden, die Ihnen helfen, eine positive Lernatmnosphäre zu schaffen. Von der optimierten Raumgestaltung über eine effektive Organisation von Arbeitsabläufen bis hin zu Ritualen und Routinen, die Ihren Lernenden Sicherheit und Orientierung bieten – dieser Ratgeber bietet Ihnen eine Fülle an zeitgemäßen und direkt umsetzbaren Methoden und Ideen, die Ihren Schulalltag erleichtern können. Zahlreiche Kopiervorlagen und praktische Tipps runden das E-Book ab und machen es zu einem unverzichtbaren Begleiter für Lehrkräfte, die mehr Ruhe und Struktur in ihre Klassen bringen möchten!
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Classroom-Management inklusiv: 5.-10. Klasse
Das E-Book Classroom-Management inklusiv bietet zahlreiche Methoden, Tipps und farbige Vorlagen rund um Klassenraumorganisation, Hausaufgaben, Hauswirtschaftsunterricht, Lehrkraftorganisation und vieles mehr. Sie möchten erfolgreich unterrichten und dafür ein strukturiertes Classroom-Management aufbauen? Suchen Sie nach Ideen zu Themen wie Verstärkersystem, Soziale Kompetenzen, Klassenraumgestaltung und Heftführung? Dann ist dieses E-Book genau das Richtige für Sie! Reizreduzierte Materialien schaffen eine lernförderliche Umgebung, besonders im inklusiven Setting. Gerade Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf profitieren von klaren Strukturen, die ihnen Orientierung und Sicherheit bieten. Ein gut durchdachter Klassenraum schafft eine positive Atmosphäre und ermöglicht reibungslose Abläufe. Rituale und Regeln erleichtern zwischenmenschliche Interaktionen. Durch organisatorische Vorbereitungen schaffen Sie im trubeligen Alltag mehr Freiräume und beugen stressigen Situationen vor. Das E-Book liefert als Praxisratgeber über 200 Seiten mit digitalen Druckvorlagen. Zu jeder Vorlage erhalten Sie viele hilfreiche Hinweise. Einige Materialien liegen auch als editierbare Word-Version vor und können so passgenau auf Ihre Klasse zugeschnitten werden. Das Material eignet sich für den Einsatz an Förderschulen sowie in inklusiven Settings für die Klassenstufen 5 bis 10.
Gesamtwerk
Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern
Das Interesse des Mamola-Projekts (Mathematical Modelling and Language Awareness) liegt in der Sprachbewusstheitsförderung für den Mathematikunterricht der Grundschule, wobei konkret das mathematische Modellieren fachlich sowie didaktisch aufbereitet und beforscht wird. Es gilt übergreifend zu untersuchen, wie sich ein unterschiedlich hoher Grad an Sprachbewusstheitsförderung auf die mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern auswirkt. Dafür werden zur Förderung der Sprachbewusstheit die Designprinzipien Scaffolding, Formulierungsvariation, (korrektives) Feedback sowie Selbstreflexion herausgearbeitet und für den Fachunterricht an der Grundschule angepasst. Die Ergebnisdarstellung beruht auf einer Mixed-Methods Interventionsstudie mit insgesamt 228 SchülerInnen aus zehn Klassen in Jahrgangsstufe 3, die in zwei Experimentalgruppen eingeteilt sind. Neben quantitativen Tests werden auch qualitative Daten aus Interviews zur Erfassung der Sprachbewusstheit mithilfe von Sprachwitzen vorgestellt.
Gesamtwerk
Los geht's: 50 effektive Unterrichtseinstiege
Mit diesem Methodenpool nach dem SEKI-Prinzip nehmen Sie von Anfang an alle mit! Es könnte alles so einfach sein: Sie öffnen die Tür, beim Betreten des Klassenraumes werden Bücher aufgeschlagen und das Lernen beginnt. Doch so verführerisch diese Vorstellung klingen mag, so weit entfernt ist sie von der Realität. Zum Glück! Um verschiedenste Klassen immer wieder neu für Inhalte zu begeistern, sind Sie als Lehrkraft gefragt, Ihre Lerngruppen von Anfang an auf unterschiedlichen Ebenen zu aktivieren. Vor diesem Hintergrund präsentiert Tobias Kammer in diesem Buch 50 effektive Methoden für Unterrichtseinstiege nach dem SEKI-Prinzip. Schülerinnen und Schüler werden gleich zu Beginn einer Unterrichtsstunde auf verschiedene Weise angesprochen: Die Methoden aktivieren auf sozialer, emotionaler, körperlicher und intellektueller Ebene. Die SEKI-Skala ermöglicht es Ihnen auf einen Blick, zielsicher den passenden Unterrichtseinstieg für jede Unterrichtssituation zu finden – maßgeschneidert für die individuellen Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe. Egal, ob Sie als neue Lehrkraft Orientierung brauchen, um eine passende Einstiegsmethode zu wählen oder als erfahrene Lehrkraft mit neuen Ideen Schwung in den Unterricht bringen wollen - in diesem praxisorientierten Nachschlagewerk werden Sie fündig!
Gesamtwerk
Mini-Ratgeber: Schulbegleitung
Egal, ob Sie als Schulbegleitung/Teilhabeassistenz an einer Förderschule oder im inklusiven Unterricht an einer Regelschule tätig sind - zahlreiche neue Situationen und Erfahrungen warten auf Sie, wie bei jedem Neuling. Besonders der offene Unterricht mit Kindern und Jugendlichen, die geistige und körperliche Beeinträchtigungen haben, kann zu Beginn ungewohnt sein. Auch für Sie als erfahrene Lehrkraft ist die enge Teamarbeit mit der Schulbegleitung unvertraut und neu. Sicher möchten Sie optimal auf die neuen Herausforderungen vorbereitet sein! Dieses praxisorientierte E-Book bietet Ihnen alle relevanten Infos und wertvolle Tipps rund um die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Auf nur 60 Seiten im Miniformat erhalten Sie kompaktes Wissen auf den Punkt. Die Autorinnen haben wertvolle Hintergrundinformationen von Unterrichtsmethoden bis zur Förderpflege und praktische Lifehacks zum Thema Lob und dem Umgang mit herausforderndem Verhalten in leicht verständlicher Form für Sie zusammengefasst und mit dem schulischen Alltag verknüpft. So entsteht ein Leitfaden mit Szenarien, wie Begleitung für alle Beteiligten gewinnbringend und entlastend gestaltet werden kann. Damit sind Sie nicht nur gut informiert, sondern auch perfekt vorbereitet, um die Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu unterstützen und den Schulalltag gemeinsam erfolgreich zu meistern!
Gesamtwerk
Glück in der Sekundarstufe I - 9./10. Klasse
Egal ob als Projektwoche, Ergänzung zum Fachunterricht oder eigenständiges Fach: Mit diesen Materialien begleiten Sie Ihre Klasse auf ihrem ganz persönlichen Weg zum Glück! Forschungsergebnisse haben gezeigt, dass glückliche Menschen gesünder, aufmerksamer und kreativer sind. Nur Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können ihre Fähigkeiten in Schule und Beruf voll ausschöpfen und lernen, auf sich selbst zu achten. Diese Unterrichtsmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie dann weiter zu vertiefen und die wertvolle Schlüsselkompetenz Glück in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Erfahrungen der Lernenden an und bieten neben allgemeinen Informationen auch individuelle und handlungsorientierte Zugänge zum Thema. Dies ist besonders wichtig, da das Glück subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen es, alle Lerneingangskanäle einzubeziehen. Die Kopiervorlagen können entweder einzeln oder als Gesamtpaket im Klassenzimmer eingesetzt werden.
Gesamtwerk
Konstruktive Elternarbeit
Konstruktive Elternarbeit
Gesamtwerk
Mit flexiblem Mindset ins Klassenzimmer
Mit flexiblem Mindset ins Klassenzimmer
Gesamtwerk
Methodisch fit!
Für selbstständiges Arbeiten und Lernen: Zu wissen, wie man passende Informationen zu einem Thema zusammenträgt, sie auswertet und gegebenenfalls auch präsentiert, ist eine wichtige Kompetenz, die nicht nur im schulischen Alltag hohe Bedeutung hat. Auch im Alltag und späteren Berufsleben ist es wichtig, Lernmethoden gezielt anwenden und Techniken zur Informationsverarbeitung umsetzen zu können. Mit dieser tollen Sammlung machen Sie Ihre Schüler*innen der Klassen 8 bis 10 methodisch fit! Schritt für Schritt gelernt und verinnerlicht: In diesem Band werden mehr als 40 Methoden vorgestellt und anhand eines Beispiels erläutert. So können Sie den Jugendlichen zu jeder Technik und Methode eine Schritt-für-Schrittanleitung als Kopiervorlage anbieten, die Sie mit den insgesamt mehr 90 Übungen festigen und trainieren können. Eigenständig Informationen finden und präsentieren: Alle Materialien des Bandes sind so konzipiert, dass Ihre Schüler*innen die Methoden und Techniken eigenständig anwenden und sie langfristig nutzen können. Teilweise erhalten Sie digitale Zusatzmaterialien als Download. Mit diesem Band machen Sie Ihre Schüler*innen methodisch fit, fächerübergreifend und nachhaltig. Die Themen: Lernmethoden; Techniken zur Informationsgewinnung und -verarbeitung; Präsentationstechniken; Interaktionstechniken. Der Band enthält: Über 40 Methoden und über 90 Übungen; Schritt-für-Schritt-Anleitungen; direkt als Kopiervorlagen einsetzbar; Ergänzungen zu den Übungen im digitalen Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden Übung; Methodentraining; Methodentraining fächerübergreifend; Lernmethoden; Informationsgewinnung Unterricht; Informationsverarbeitung Unterricht; Präsentationstechniken Unterricht; Interaktion Unterricht; Zeitmanagement Lernen.
Gesamtwerk
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Gesamtwerk
Methodisch fit!
Nicht nur in Schule und Unterricht, sondern auch im Alltag sollten Kinder und Jugendliche über verschiedene methodische Kompetenzen verfügen, um mit Texten, Zahlen und Programmen richtig umgehen zu können. Daher ist es eine essenzielle Aufgabe der Schule, dafür zu sorgen, dass die Schüler*innen ein methodisches Grundrepertoire aufbauen. In diesem Band finden Sie eine umfangreiche Sammlung zum Erlernen grundlegender Methoden für alle Fächer in den Klassen 5 bis 7. Enthalten sind mehr als 40 Methoden, zum Beispiel zu Lerntechniken oder zur Informationsbeschaffung, die den Schüler*innen jeweils mithilfe einer Schritt-für-Schritt-Anleitung und konkreten Beispielen erläutert werden. Mehr als 80 Übungen ermöglichen es ihnen, eigenständig an Aufgaben heranzugehen, zum Beispiel an die Vorbereitung auf eine Präsentation, Lösungen effektiv zu planen und Hilfsmittel sinnvoll einzusetzen, zum Beispiel Mindmaps. Teilweise stehen die Übungen im digitalen Zusatzmaterial zum Download bereit. Mithilfe dieser Materialien beherrschen Ihre Schüler*innen die grundlegenden Methoden langfristig! Die Themen: Lernmethoden; Techniken zur Informationsgewinnung und -verarbeitung; Präsentationstechniken – Interaktionstechniken. Der Band enthält: mehr als 40 Methoden und 80 Übungen; Schritt-für-Schritt-Anleitungen; direkt als Kopiervorlagen einsetzbar; Übungen im digitalen Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden Übung; Methodentraining; Methodentraining fächerübergreifend; Lernmethoden; Informationsgewinnung Unterricht; Informationsverarbeitung Unterricht; Präsentationstechniken Unterricht; Interaktion Unterricht; Zeitmanagement Lernen.
Gesamtwerk
Positive Verstärker für den Schulalltag – SoPäd
Besonders an Förderschulen ist das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler häufig problematisch. Lehrer müssen daher häufig viel Unterrichtszeit für kräftezehrendes Ermahnen und Bestrafen verwenden. Hier hilft die Methode der positiven Verstärkung weiter: Negatives Verhalten wird nicht bestraft, sondern positives Handeln belohnt. Ziel ist es, die Schüler zu motivieren sowie einen rücksichtsvollen Umgang miteinander und eine konzentrierte Arbeitshaltung zu entwickeln. Die Materialien sind altersgemäß gestaltet und speziell auf die Bedürfnisse von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ausgerichtet. Das besondere Plus: editierbare Word-Dateien und ausgewählte farbige Materialien auf CD! Inhaltliche Schwerpunkte: Eigene Stärken erfahren und einschätzen; Individuelle Ziele und Arbeitsaufträge; Gutscheine und Belobigungen; Ein freundliches Miteinander; Lerntagebücher.
Gesamtwerk
Wir schaffen das! Gestärkt aus Krisen hervorgehen
Insbesondere in Krisenzeiten kann die Schule als Lebens- und Lernort für Kinder und Jugendliche einen großen und wichtigen Beitrag zur Krisenbewältigung leisten, wenn sie als sicherer, haltgebender Ort betrachtet und weiterentwickelt wird. Dieser Band beinhaltet 38 sofort umsetzbare Unterrichtsideen zur Stärkung der Resilienz und Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schülerinnen und Schüler: vom Kennenlernen untereinander in einer neuen Lerngruppe oder Klasse über die Förderung eines positiven, vertrauens- und respektvollen Miteinanders bis hin zu Anregungen für außerschulische Aktivitäten, bei denen Eigeninitiative, persönliche Verantwortungsübernahme und die Erfahrung von Selbstwirksamkeit im Vordergrund stehen. Tipps zur Stärkung der Lehrkräfte und für eine gute Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ergänzen die Übungen. Abschließend werden die Chancen und das Lernpotenzial aus Krisen aufgezeigt. Alle in diesem Band behandelten Übungen wurden in der Praxis erprobt und haben sich als Methoden im Umgang mit Belastungen und bei der Krisenbewältigung bewährt. Inhaltliche Schwerpunkte: Steckbrief - Das bin ich! Meine Stärken: Die Drei-Stifte-Regel; Geheimes Engelchen; Best buddy; Ich bin STARK.
Gesamtwerk
Methodentraining an Stationen
Inhaltliche Schwerpunkte: Methodentraining; Methodentraining Stationen; Methodentraining Schüler; Methoden Gruppenarbeit; Methoden Nachschlagen; Methoden Textbearbeitung; Methoden Strukturieren; Methoden Präsentieren; Methoden Wahrnehmen; Methoden Organisieren.
Gesamtwerk
Pädagogisch intelligent intervenieren!
Schule kann ein Minenfeld sein: A beleidigt B, D spielt sich als Möchtegernmacho auf und E und F prügeln sind. Wie gelingt es Ihnen als Lehrkraft, mit solch herausfordernden Situationen umzugehen? Dieser Band zeigt Ihnen Wege und Möglichkeiten auf, wie Sie nachhaltig intervenieren und so Einfluss, professionelle Souveränität und Zuversicht in das eigene pädagogische Wirken (zurück)gewinnen. Sie erfahren die neurobiologischen Gründe für nicht-regelkonformes Verhalten von Schülerinnen und Schülern und welche Strategien Ihnen helfen, lösungsorientiert damit umzugehen. Ziel ist immer, eine von Respekt und Wertschätzung getragene Beziehung zu allen Lernenden aufzubauen und Person und Problem zu trennen. So gewinnen Sie wertvolle Unterrichtszeit und leiten die Jugendlichen dazu an, für ihr Handeln selbst Verantwortung zu übernehmen. Ein Rückkehrplan sowie vier verschiedene Wochenpläne stehen als PDF- und Word-Dokumente als digitales Zusatzmaterial zum Download bereit. Inhaltliche Schwerpunkte: Neurobiologie in der Schule; die Arbeitsweise bei pädagogischen Interventionen verstehen; Motive für Regelbrüche von Schülerinnen und Schülern durchblicken; Schritte und Ziele von Interventionen kennenlernen; Regeln des Zusammenarbeitens und des Zusammenlebens etablieren; Tipps zum Umgang mit Problemen wie Lärm, Beleidigungen; Verspätungen und Schuldistanz; Konfliktgespräche richtig führen.
Gesamtwerk
Hilft Nachhilfe?
Nachhilfe ist ein großer Markt. Sie wird meist in Anspruch genommen, um bessere Noten zu erreichen. Eltern bezahlen sie aus Sorge, oft auch aus Ehrgeiz. Doch wie sinnvoll ist Nachhilfe? Welche Formen haben welche Effekte? Und wie sollen sich Lehrkräfte im Umgang mit Nachhilfeunterricht und dessen Anbietern sowie den Fragen der Eltern dazu verhalten? Aus dem Inhalt: Hilft Nachhilfe?; Online-Nachhilfe unter der Lupe; Nachhilfe auf Distanz "Nachhilfe" durch Selbstorganisation; Mit Rap über Umweltverschmitzung lernen; Presenting Coventry; Fermi-Aufgaben; Flipped Classroom im Politikunterricht; Mathematische Begriffe über Kunst erfahren.
Gesamtwerk
Das erste Jahr als sonderpädagogische Lehrkraft
Der Einstieg ins Lehrerleben nach dem Referendariat stellt für viele sonderpädagogische Lehrkräfte eine große Herausforderung dar. Sie müssen plötzlich die volle Stundenzahl unterrichten sowie organisatorische Aufgaben und evtl. eine Klassenleitung übernehmen. Außerdem kommen Themen wie Lernstandsdiagnostik, Förderplanung und Teamteaching auf sie zu. Die vielfältigen Aufgaben erfordern ein gutes Zeitmanagement und damit verbunden einen Gesamtüberblick über alle Aufgabengebiete. Dieses E-Book will Sie als sonderpädagogische Lehrkraft an der Förderschule oder in der Inklusion beim Berufseinstieg unterstützen. Alle wichtigen Themenbereiche wie z.B. Classroom Management, Gesprächsführung, Elternarbeit und die Organisation von Ausflügen und Reisen werden ausführlich behandelt, sodass Sie einen Überblick über Ihre einzelnen Aufgabenbereiche bekommen. Praktische Tipps tragen zu einem entspannteren Arbeitsalltag bei, da diese Sie Ihnen helfen, klassische Fehlerquellen zu vermeiden. Editierbare Word-Vorlagen, z.B. Checklisten und Elternbriefe, sind im digitalen Zusatzmaterial enthalten.
Gesamtwerk
Handlungsfähig trotz Corona
Wir unterstützen Sie professionell bei Ihrem Unterricht von zu Hause aus. Dieses E-Book enthält wertvolle Tipps und Anleitungen für die Anwendung sowohl analoger als auch digitaler Lernsettings. Enthalten sind zudem diverse Arbeitsblätter, Vorlagen und praktische Tipps. So klappt das Unterrichten aus dem Homeoffice! Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Gesamtwerk
Schüler als Glückscoaches
Im Rahmen des Präventionsprogramms „Gesund macht Schule“ rief 2018 die Ärztekammer Nordrhein gemeinsam mit der AOK Rheinland/Hamburg einen Glückswettbewerb ins Leben. Die Schüler und das Team der OGS Inden brannten sofort für das Thema und wollten einen Beitrag einreichen, der nachhaltig in den Schulalltag integriert werden kann. Im Austausch über die Erfahrungen, die die Schüler in der Vergangenheit gemacht hatten, wurde schnell klar, dass insbesondere das eingerichtete Sprechzimmer, in dem man sich mit Betreuern im Vertrauen über Sorgen, Bedürfnisse und Wünsche austauschen kann, einen großen Beitrag zum Wohlbefinden im Schulalltag leistet. Doch immer wieder mussten Schüler lange warten, bis ein Sprechstundentermin frei war. Die Lösung des Problems: Warum sollten nicht Schüler selbst die Betreuer bei der Aufgabe unterstützen, lösungsorientierte Gespräche im Vertrauen zu führen?! Um die Schüler auf diese Aufgabe vorzubereiten, entstand die Idee einer Ausbildung, die dazu befähigt, beim (wieder) Glücklichwerden zu helfen. Unter dem Namen „Das Glückscoach-Prinzip“ reichte die OGS Inden ein erstes Ausbildungskonzept mit vielfältigen Bausteinen zum Wettbewerb ein und erzielte damit den 1. Preis. Nach mehrfacher Überarbeitung und stetigen Verbesserungen vor und nach einer Umsetzung des Programms in der Praxis, ist es mit diesem Ebook nun gelungen, ein ausgefeiltes Ausbildungskonzept zum "Glückscoach" vorzulegen. Das Konzept entspricht ganz dem Leitspruch „Glückscoach zu sein, dient nicht nur der Konfliktbearbeitung und einer kooperativen Lernbefähigung, sondern vielmehr einer ressourcenorientierten Lebenseinstellung, die Kindern und Jugendlichen ermöglicht, diese an andere weiterzugeben“. Denn nichts kann einen Heranwachsenden reicher machen, als das Stärken seiner eigenen psychischen Widerstandsfähigkeit sowie die der anderen.
Gesamtwerk
Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 7–10)
Schreiben ist ein zentrales Element für den sprachsensiblen Fachunterricht, um einerseits das fachliche Lernen zu unterstützen und andererseits bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen zu erweitern. Ein solcher Unterricht wird maßgeblich durch gute Aufgaben gesteuert. In diesem Band werden Schreibaufgaben für die Fächer Biologie, Geschichte und Mathematik der Klassen 7 bis 10 im Kontext von gängigen Unterrichtsthemen vorgestellt. Es werden Wege aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht angeleitet werden können, erklärende und argumentierende Texte zu verfassen. Die vorgestellten Beispiele wurden in der Praxis erprobt und von Lehrkräften evaluiert. Darüber hinaus enthält das Buch Hinweise für Lehrkräfte zur Konstruktion von Schreibaufgaben.
Gesamtwerk
Lehrergesundheit
Es ist inzwischen erwiesen und anerkannt, dass die steigenden Belastungen im Lehrberuf die Lebens-, Gesundheits- und Arbeitsqualität von Lehrern gefährlich beeinträchtigen. Auf die eigene Gesundheit zu achten und diese bestmöglich zu erhalten, ist also das das A und O im täglichen Berufsalltag. Dieses Ebook liefert Ihnen eine Vielzahl von praxisorientierten Hinweisen und praktischen Hilfen, die Sie bei dieser Aufgabe unterstützen. Sie lernen, (wieder) eine grundsätzliche positive Grundhaltung zu erlangen und so die eigene psychische Verfassung dauerhaft zu stärken. Zudem erhalten Sie Strategien und Organisationshilfen zur Vermeidung von übermäßiger Belastung, Stress und Burn-out. So sorgen Sie dafür, dass Frust, Erschöpfung und Krankheit keine Chance – Sie selbst aber noch lange Spaß an Ihrem Beruf – haben.
Testen kostet nichts
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