Ganzes Werk • Waxmann • von Anna Ulrike Franken, Eva Pertzel

Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 7–10)

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik für die Klassen 7–10. Das Material behandelt Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht und wird von QUA-LiS NRW herausgegeben.

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Didaktik-Methodik, Geschichte, Biologie, Mathematik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Versuche
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Schulentwicklung und Schulführung

Schulentwicklung

Industrialisierung

Arbeitsweisen biologischer Forschung

Allgemeine Biologie

Trigonometrische Funktionen

Lineare Gleichungen

Lösen von Gleichungen

Terme und Gleichungen

Lern- und Arbeitstechniken

Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen

Bewegung und Gesundheit

Impfungen und Medikamente

Französische Revolution

Entdeckungsreisen

Erster Weltkrieg

20. Jahrhundert

Nationalsozialismus

Zweiter Weltkrieg

Deutsche Geschichte

Leistungsbewertung

Sexuell übertragbare Krankheiten

Grundkonzepte der Analysis

Angewandte Mathematik

Mathematik im Alltag

Prozentrechnung

Darstellung von Daten

Arbeitsmittel und Methoden

Geometrische Formen

Grundrechenarten

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