Unterrichtsmaterialien Deutsch: Wortarten
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Einheit
Grammatikwerkstatt zum Feldermodell (Sek) - Band 2 - Teil 2Sequenz 1: Wiederholung der Grundbegriffe und Symbole / Bilden von Präteritumperfekt/ Plusquamperfekt; Sequenz 2: Das Tempus Futur mit schwachen Vollverben
Konjunktion und Subjunktion
5. Klasse
Sekundarstufe 1
9 SeitenKonjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 19 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grammatikwerkstatt zum Feldermodell (Sek) - Band 2 - Teil 3Sequenz 3: Das Tempus Futurperfekt; Sequenz 4: Die Tempora: Alle Zeitformen anwenden
Deutsch5. KlasseSekundarstufe 110 SeitenDeutsch5. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Grammatikwerkstatt zum Feldermodell (Sek) - Band 2 - Teil 4Sequenz 5: Das Modalverb in Konjugation und Satz; Sequenz 6: Satzreihen – nebenordnende Konjunktionen
Konjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 111 SeitenKonjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Grammatikwerkstatt zum Feldermodell (Sek) - Band 2 - Teil 5Sequenz 7: Satzgefüge: Unterordnende Subjunktionen/Verbletztsätze; Sequenz 8: Verbletztsätze als Adverbialsätze; Sequenz 9: Satzglieder: Adverbiale Bestimmungen
Konjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 112 SeitenKonjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Material zu den SequenzenÜbersicht über die verwendeten Figuren/ Symbole (F2); Zeitmaschinen; Schnittbögen (SB); Sprechblasen; Begriffskarten; Satzstreifen
Konjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 19 SeitenKonjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Feldermodell-TabellenKR2-1: Das kleine Königreich „Satz“ (Feldermodell); KR2-1-AB: Das kleine Königreich „Satz“ (Feldermodell); KR2-2: Das große Königreich „Satz“ (Feldermodell); KR2-2-AB: Das große Königreich „Satz“ (Feldermodell)
Konjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKonjunktion und Subjunktion5. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Die MedusaBild zum Ausmalen und Steckbrief; Eine Geschichte; Übungen zum systematischen Lesen; Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: Personal- und Possessivpronomen unterscheiden; Nomen, die Gefühle ausdrücken, erkennen; Adjektive auf „-ig“
und „-lich“ bilden; Verben mit „ent-“ und „ver-“ bilden; Prädikate erkennen; Substantive einordnen; Schluss einer Erzählung erkennen; Brief schreiben
Nomen / Substantive5. KlasseSekundarstufe I6 SeitenNomen / Substantive5. KlasseSekundarstufe I6 Seiten
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