Unterrichtsmaterialien Von Tätigkeiten in der Freizeit erzählen: Ganze Werke Seite 8/17
409 MaterialienIn über 409 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren
Flüssiges Lesen trainieren: Die Fähigkeit, flüssig zu lesen, ist extrem wichtig für das sinnentnehmende Lesen. Für eine schnelle und einfache Verbesserung der Leseflüssigkeit ist das Lautlesetandem die perfekte Methode! Dieser Band liefert Ihnen alles, was Sie für die erfolgreiche Durchführung des Trainingskonzeptes Lautlesetandem benötigen. Alles Informationen zum Lautlesetandem: Zunächst vermittelt Ihnen der Band alle Hintergründe, die Sie zum Thema Lautlesetandem wissen sollten, in einem Theorieteil. Ein mit Praxistipps gespickter Leitfaden zeigt Ihnen auf, wie Sie die Ein- und Durchführung des Lautlesetandems in Ihrer Lerngruppe am besten umsetzen können. Sofort einsetzbare Materialien: Am Ende folgt ein Materialteil, der einen umgehenden Beginn des Trainings ermöglicht. Der Band enthält 40 Tandemtexte, aus denen die Tandempaare wählen können. Dabei haben Sie die Wahl zwischen literarischen Texten und Sachtexten zu unterschiedlichen Themen, sodass für alle Schüler*innen etwas Spannendes dabei ist. Der Band enthält: einen kurzen theoretischen Hintergrund zum Tandemlesen | einen Leitfaden sowie einen Materialteil zur Durchführung des Lautlesetandems | 40 Tandemtexte auf zwei Niveaustufen. Inhaltliche Schwerpunkte: Teamarbeit | Fördern | Selbsttätigkeit | Kooperation | Kompetenzorientierung | Übung | Freiarbeit
Gesamtwerk
Tag für Tag: Lesen macht stark!
Kompetente Leser vergessen oft, wie schwierig es für Kinder sein kann, alle Buchstaben des Abc zu decodieren und dann auch noch den Sinn des Gelesenen zu verstehen! Für viele Kinder ist das eine Mammutaufgabe - und je länger ein Text, desto einschüchternder wirkt er auf ungeübte Leser. Diese Karten mit originellen Kurztexten machen Kindern Lust aufs (Vor-)Lesen und sind prima für das tägliche Training geeignet. Als zusätzliche Hilfe sind alle Wörter nach Sprechsilben gegliedert: Innerhalb eines Wortes wechselt nach jeder Silbe die Farbe. Auf den meisten Karten gibt es für die Kinder etwas aufzuspüren oder weiterzuspinnen und durch Wiederholungen wird selbst anspruchsvollerer Wortschatz nach und nach automatisiert. Das kostenlose Zusatzmaterial umfasst Hinweise zum Einsatz, die notwendigen Lösungen sowie hilfreiche Kopiervorlagen. Das E-Book bietet Ihnen die Möglichkeit, jede Karte auch in großer Schrift auszudrucken. Inhaltliche Schwerpunkte: geeignet für das tägliche Lesetraining | auch von Lesepaten gut einsetzbar | Layout mit Lesehilfen | witzige Texte stärken die Lesemotivation
Gesamtwerk
Mein Lapbook: Märchen
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schulkinder zu kleinen Märchenexperten mit großer Motivation! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Faltbüchern, Taschen, Fächern und Klappkarten halten die Kinder ihre Erkenntnisse zu den bekanntesten Märchen, ihren Erzählern und typischen Eigenschaften fest. Sie sammeln magische Märchenwesen und schreiben sogar ein eigenes Märchen! Das Beste ist: Für jede Klassenstufe und jeden Anspruch ist etwas dabei. Die dreifach differenzierten Materialien mit vielfältigen Aufgaben und ansprechend illustrierten Bastelvorlagen zu 6 verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt, dank didaktischer Anleitung und vieler praktischer Tipps zum Einsatz der Materialien und möglicher Bewertungskriterien. Inhaltliche Schwerpunkte: dreifach differenzierte Forscherkarten samt dazu passender Bastelvorlagen mit Anleitung | diverse Angebote für Klasse 1 bis 4 | Hilfen und Tipps zum Einsatz der Materialien: Lernwörter, Faltanleitung und Gestaltungshilfen für das Lapbook sowie eine märchenhafte Fantasiereise u. v. m.
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Einführung in Debatte und Erörterung:
Diese Unterrichtseinheit behandelt das mündliche Debattieren als Vorbereitung zum schrifltichen Erörtern einer gesellschaftlich relevanten Frage: dem Verbot von Kinderarbeit. Dabei ist von großer Bedeutung, dass die Lernenden zwar einerseits emotionale Betroffenheit aufbauen, andererseits aber auch rational gründlich recherchieren und Pro- und Kontra-Argumente abwägen. Die Lernenden trainieren dabei wichtige Kompetenzen von Mündlichkeit wie das freie Argumentieren, das angemessene, verständliche Präsentieren der eigenen Gedanken, das selbstbewusste Auftreten, das Zuhören im Gespräch sowie das Eingehen auf den Gesprächspartner.
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Märchen in Geschichte und Gegenwart
Meistens wird beim Unterrichten von Märchen der Schwerpunkt auf die Erarbeitung literarischer Formmerkmale gelegt und es werden typische Motive, Anfänge und Enden herausgearbeitet. Wir zeigen auf, dass es sich daneben lohnt, auch die (kultur-)historischen Zusammenhänge zu hinterfragen und dass gerade diese enormes Lernpotenzial eröffnen. Märchen in Geschichte und Gegenwart fasst die geschichtliche Entwicklung der Märchendidaktik zusammen, legt dar, was die Gattung ausmacht, aber auch, was in der Märchenforschung relativiert werden muss. Darüber hinaus zeigen Ihnen die Modelle, intertextuelle und intermediale Rezeptionsmöglichkeiten und Anschlussstellen an Probleme, die nach wie vor aktuell sind: Macht und Gewalt im Zusammenleben von sozialen Gruppen, die Beziehung zwischen den Geschlechtern und Generationen und das Verhältnis von Mensch und Natur.
Verwandte Themen
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Wer ist eigentlich der Nikolaus?
So trainieren Ihre Schüler mit fantasievollen Geschichten ihr Leseverständnis und gehen gleichzeitig spannenden Fragen rund um Weihnachten auf den Grund! Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schüler stärken und fördern? Suchen Sie zudem spannende Einstiege in weihnachtliche Themen? Dann ist dieses E-Book die Lösung! "Feiern eigentlich alle Menschen Weihnachten?" oder "Warum gibt es Weihnachten Geschenke?" - Kinderfragen wie diese interessieren alle Schüler und bieten somit einen großen Leseanreiz. Die Lesespurgeschichten in diesem E-Book greifen solche Kinderfragen fantasievoll auf. Die sachlich richtigen Antworten darauf erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständig und motiviert mithilfe der abwechslungsreichen Arbeitsblätter. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbrüche sind an das Leseniveau von Erstlesern angepasst. Die passgenauen Arbeitsblätter können dank ihrer klaren Struktur ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt und von allen Kindern gleichermaßen bearbeitet werden. Die Lösungen finden Sie im digitalen Zusatzmaterial.
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Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit. Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht! Die Themen: Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte); Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs); Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten; Schreibnormen (Rechtschreibung); Materialgestütztes Schreiben; Geschlechterbeziehung in der Literatur. Der Band enthält: Über 40 Arbeitsblätter; Erwartungshorizonte; Methodisch-didaktische Hinweise. Inhaltliche Schwerpunkte: Problemorientierung; Lebensweltorientierung; Handlungsorientierung; Kompetenzorientierung; Erarbeitung/Erarbeitungsphase.
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Balladen
Dieser Band gibt Lehramtsstudierenden, ReferendarInnen und Lehrenden des Faches Deutsch Einblick in die aktuelle fachwissenschaftliche und fachdidaktische Diskussion zur Ballade. Konkrete Unterrichtsvorschläge und neue Texte zeigen ihr Potenzial im Rahmen eines themenorientierten und mediengestützten Unterrichts. Praktische Methodenhilfen stehen als Zusatzmaterial online zur Verfügung.
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Lesen macht Spaß!
Im Mittelpunkt des Unterrichts der ersten beiden Schuljahre stehen das Lesen- und das Schreibenlernen. Durch wohlüberlegte, methodische und spielerische Maßnahmen sollten die Kinder rasch zum Lernerfolg geführt werden, um ihre Motivation aufrecht zu erhalten. Die Materialien kommen dem Spieltrieb der Kinder entgegen und zeigen auf, wie das Lesenlernen spielerisch geschult und verbessert werden kann.
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Unter der Drachenwand
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Macht Liebe blind? – Wege zum Umgang mit Liebeslyrik
Die Unterrichtseinheit über Liebeslyrik baut gezielt Abwehrhaltungen ab, stellt direkte Bezüge zur jugendlichen Lebenswelt her und eröffnet den Lernenden individuelle und subjektive Zugänge zum Thema. Neben einem historischen Überblick über Liebeslyrik in unterschiedlichen Jahrhunderten und modernen Songtexten steht die Wirkung der Texte und das Sprechen darüber im Vordergrund. Unterschiedliche Liebeskonzepte zeigen, dass Liebe auch heute in allen Bereichen der Wissenschaften und des Lebens eine wichtige Rolle spielt.
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Digitale Medien
Betrachten wir den alltäglichen Umgang der Jugendlichen mit digitalen Medien, wird deutlich, dass sie dafür über eine Nutzungskompetenz hinaus Analyse- und Reflexionskompetenz benötigen. Der Deutschunterricht ist in besonderem Maße dazu geeignet, diese zu vermitteln. Das Heft nimmt die alltägliche Nutzung der digitalen Medien zum Ausgangspunkt und liefert Unterrichtsvorschläge zu den Themen WhatsApp-Kommunikation, Counter-Speech-Strategien, Durchführung einer WebQuest sowie Besonderheiten digitaler Werbung.
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Manja Präkels: "Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß"
Mimi wächst in den 1980er-Jahren in einem brandenburgischen Dorf auf. Doch die Idylle trügt: Gewalt, familiäre Probleme und ein Leben zwischen Pionierverpflichtung und pubertärem Aufbruch verunsichert die Dorfjugend. Um die Wende tauchen Skinheads und Neonazis auf, jagen die ehemaligen ausländischen Vertragsarbeiter über die Straßen und machen Mimi und ihren Freunden das Leben zur Hölle. Nachdem einer ihrer Freunde von Skinheads umgebracht wird, beschließt Mimi, ihren Heimatort zu verlassen ... Ein Roman, der Deutschland vor 30 Jahren beschreibt und doch auch die Gegenwart beleuchtet. In der Unterrichtsreihe lernen Ihre Schüler Adoleszenzerfahrungen in der DDR kennen, setzen sich produktiv-empathisch mit den Figuren - den Opfern rechtsradikaler Gewalt - auseinander und verknüpfen analytisch historische Ereignisse mit Gegenwartserfahrungen.
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Basale Lesespurgeschichten auf Bild- und Wortebene
Sie arbeiten mit Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und sind auf der Suche nach besonders einfachem und differenziertem, aber trotzdem altersangemessenem und motivierendem Material zur Förderung der Lesekompetenz? Da haben wir genau das richtige für Sie – unsere beliebten Lesespurgeschichten! Im vorliegenden Band finden Sie Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Ihre Schüler in Form von motivierenden Detektivspielen das Lesen trainieren können. Die Lesespurgeschichten bestehen aus einem Situationsbild und der dazugehörigen Lesespur auf Bild- und Wortebene. Am Anfang jeder Lesespurgeschichte steht eine Frage, wie zum Beispiel: „Was hat sich im großen Urlaubskoffer versteckt?“ Durch genaues Lesen des Bildes oder Wortes erhalten die Schüler einen Hinweis auf das Symbol, welches sie zur nächsten Station im Situationsbild leitet. Die erlesenen Symbole werden in einem Puzzle zusammengesetzt, das ein Lösungsbild für die Anfangsfrage ergibt. Passend zu jeder Lesespurgeschichte enthält der Band zusätzliche Lesematerialien auf Bild- und Wortebene, mit denen die Schüler ihre Lesekompetenzen weiter trainieren können. So machen Sie Ihre Schüler zur Leseprofis!
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Friert der Frosch im Winter?
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schüler stärken und fördern und suchen Sie zudem spannende Einstiege in Themen des Sachunterrichts? Wir haben die Lösung! „Friert der Frosch im Winter“ oder „Wohin geht die Sonne, wenn wir schlafen?“ – Kinderfragen wie diese interessieren alle Schüler und bieten somit einen großen Leseanreiz. Die Lesespurgeschichten in diesem Band greifen solche Kinderfragen fantasievoll auf. Die sachlich richtigen Antworten darauf erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständig und motiviert mithilfe der abwechslungsreichen Arbeitsblätter. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbrüche erleichtern den Schülern das Lesen. Die passgenauen Arbeitsblätter können dank ihrer klaren Struktur ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt und von allen Kindern gleichermaßen bearbeitet werden. Die Lösungen finden Sie im digitalen Zusatzmaterial.
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Sachtexte und ihre Argumentationsmuster
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der spannenden Frage, warum Kulturen untergegangen sind. Anhand dieses thematischen Bogens behandeln die Lernenden zwei Schwerpunkte, die sich aus Texten aus dem 18. Jahrhundert und aus der Gegenwart zusammensetzen. Mit deren Bearbeitung sind Materialien verknüpft, die eine Detailanalyse von Argumentationen (im Allgemeinen) näher bringen. Dabei steht das Schema des logischen Dreischritts (Syllogismus) im Fokus.
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Warum ist der Regenbogen bunt?
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schüler stärken und fördern – und suchen Sie zudem spannende Einstiege in Themen des Sachunterrichts? Hier kommt die Lösung! Warum haben Igel Stacheln? Lieben Regenwürmer Regen? – Kinderfragen wie diese interessieren alle Schüler. Die Lesespurgeschichten in diesem Band greifen solche Kinderfragen fantasievoll auf und bieten einen großen Anreiz, das sinnerfassende Lesen zu trainieren. Die Geschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbrüche sind an das Leseniveau von Erstlesern angepasst. Die sachlich richtigen Antworten auf alle Fragen können sich Ihre Schüler selbstständig und motiviert mithilfe der passgenauen Arbeitsblätter im Sachunterricht erarbeiten. Dank ihrer klaren Struktur können die Materialien ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt und von allen Kindern gleichermaßen bearbeitet werden.
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Sprache der Gewalt - Gewalt der Sprache.
Die Lyrikerin Hilde Domin (1909-2006) spricht in ihrem Gedicht "Unaufhaltsam" über die Macht von Wörtern: "Ein Messer trifft oft / am Herzen vorbei. / Nicht das Wort." Die Dichterin gibt damit das Thema der vorliegenden Einheit vor: Sprache kann Gewalt, kann gewaltsames Handeln sein, schlimmer noch als handgreifliche Gewalt. Domin blickt in ihrem Gedicht auf eine bestimmte Art von Wörtern. Man könnte sich somit beruhigen und meinen, wenn man sich bemüht, bestimmte Begriffe zu vermeiden, übe man keine Gewalt aus, zumindest nicht mit der Sprache. Die folgende Einheit zeigt aber, dass die Zusammenhänge viel komplizierter sind, als man üblicherweise denkt.
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Wie geht Demokratie? - Förderschule
Die Entwicklung eines Demokratieverständnisses ist ein wichtiges Ziel des schulischen Unterrichts. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf muss dieses Thema besonders anschaulich und praxisorientiert vermittelt werden. Sind Sie auf der Suche nach Unterrichtsideen, mit denen Sie das Demokratieverständnis Ihrer Schüler fördern können? Dieses Ebook bietet Ihnen Ideen und Arbeitsmaterialien, wie Sie Ihren Schülern Grundwissen zum Thema „Demokratie“ vermitteln können und dieses auch im schulischen Alltag umsetzen können. Im ersten Teil des Ebooks geht es darum, den Schülern Wissen über Demokratie zu vermitteln. Werte wie Respekt und Verantwortung sowie das Thema „Grundgesetz“ stehen hier im Mittelpunkt. Der zweite Teil dreht sich um das Erlernen und Erfahren von praktischen Mitbestimmungsmöglichkeiten im schulischen Bereich. Im letzten Teil des Ebooks geht es um die Entwicklung einer gelebten Diskussions- und Streitkultur an der Schule.
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Schaubilder zu 33 beliebten Klassenlektüren
Komplexe Inhalte im Deutschunterricht begreifen: Als Lehrkraft wissen Sie es genau: Manchen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, die oft komplexen Zusammenhänge und Personenkonstellationen von Lektüren im Deutschunterricht im Gedächtnis zu behalten. Die Schaubilder dieses Bandes schaffen Abhilfe! Lektüren auf den Punkt gebracht: Sie erhalten Schaubilder zu 33 beliebten Klassenlektüren, darunter Romane, Novellen, Erzählungen und Dramen. Zu jedem der vorliegenden Schaubilder bietet Ihnen der Band zudem didaktische Informationen zum Einsatz der Schaubilder sowie verschiedene Hintergrundinformationen und Erläuterungen. Flexibel im Deutschunterricht einsetzbar: Abgerundet werden die Unterrichtsmaterialien dieses Bandes durch das digitale Zusatzmaterial. Es besteht aus allen Schaubildern des Bandes sowie aus den Schaubildern als Blanko-Version zur schrittweisen Erarbeitung durch die Schüler*innen. Der Band enthält: Didaktischen Kommentar; 33 Schaubilder zu 33 Klassenlektüren; Alle Schaubilder veränderbar als digitales Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: Sicherung; Vertiefung; Fachkompetenz; Lektüre; Lektürearbeit.
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Hartmut Lange: Das Haus in der Dorotheenstraße
Gottfried Klausen wird ins Ausland versetzt. Die Stelle ist in Ordnung, aber seine Ehefrau Xenia verweilt noch in der Heimat, im Haus in der Dorotheenstraße. Dies soll sich zunächst schnellstmöglich ändern. Doch erst verhindert ein Vulkanausbruch seinen Flug nach Hause, dann erscheint die Gattin nicht am Flughafen. Er ruft sie an und eine fremde Stimme antwortet ihm, während er im Hintergrund Gekicher hört. – Damit ist die titelgebende Novelle "Das Haus in der Dorotheenstraße" von Hartmut Langes Werk in groben Zügen geschildert. Die vordergründige Handlung, die hier zusammengefasst ist, ist lediglich ein Baustein der vielschichtigen Erzählung, die von ihren Motiven und Symbolen lebt. Ideal, um Schülern die Tiefe und Verwobenheit von Texten mithilfe von Analysen näher zu bringen. Dies tun sie in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit sowie mit Plakat-Präsentationen und strukturierten Kurzvorträgen.
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80 kleine Lesetexte für mehr Textverständnis 3/4
Lesefähigkeit fördern: Während es im Deutschunterricht in den Klassen 1 und 2 darum geht, das Lesen zu erlernen, müssen in den Klassen 3 und 4 Lesefähigkeit und Textverständnis ausgebaut werden. Diese kleinen Lesetexte sind perfekt dafür geeignet, mit den Schülern das sinnentnehmende Lesen zu üben! Lust aufs Lesen: Die 80 kleinen Lesetexte sind in drei Lesestufen aufgeteilt, welche für eine optimale Differenzierung unterschiedliche Textlängen und Schriftgrößen sorgen. Jedem der Lesetexte sind zwei passende Textverständnisaufgaben zugeordnet. Thematisch greifen die Texte den Alltag der Kinder auf und regen ihre Fantasie an. So werden die Kinder zum Lesen motiviert. Motivierende Lesetexte: Die Texte sind liebevoll illustriert, was die Lust aufs Lesen noch vergrößert. Die Lösungen zu den Textverständnisaufgaben liefert der Band gleich mit, wodurch die Kinder die Möglichkeit zur Selbstkontrolle erhalten. Geben Sie jedem Schüler einen Lesetext und verbessern Sie dadurch kontinuierlich das sinnentnehmende Lesen! Der Band enthält: 80 kleine Lesetexte in drei Lesestufen zu den Themen Wissen, Fantasie und Kinderalltag; 2 Textverständnisaufgaben zu jedem Lesetext; Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: 80 kleine Lesetexte mit passenden Textverständnisaufgaben, drei Lesestufen, Wissenstexte, Texte zum Kinderalltag, Fantasiegeschichten, hilfreiche Illustrationen, Lösungen zur Selbstkontrolle.
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Lesen und kleben
Kinder lieben Sticker! Mit diesem Ordner nehmen Sie diese Vorliebe auf und verbinden sie mit der Leseförderung. Die Kinder arbeiten mit eigenen Leseheften im Format A5 zu den drei Themen Bauernhof, Zoo und Einkaufen. Pro Heft und Schüler/-in verwenden sie einen Stickerbogen mit ca. 35 Stickern. Nun ist das genaue Lesen gefragt: Die Kinder lesen Klebeanleitungen, kleben die Sticker an den richtigen Stellen auf ein Bild und verbessern so auch ihre feinmotorischen Kompetenzen. Damit die Kinder niveaugerecht üben, gibt es jedes Leseheft in zwei Schwierigkeitsstufen. Das einfachere Heft enthält kurze und einfache Sätze und die Sticker-Wörter sind speziell hervorgehoben. Das anspruchsvollere Heft enthält mehr und komplexere Sätze und die Sticker-Wörter sind nicht markiert. Der Ordner umfasst drei Lesehefte, jeweils in zwei unterschiedlichen Niveaus, zum selbst-Ausdrucken im Format A5 (jeweils 8 Seiten). Zudem gibt es pro Heft drei weiterführende Arbeitsblätter, ebenfalls in zwei Schwierigkeitsstufen. Diese verwenden die Kinder im Anschluss an die Klebeaufträge. Zwei Reflexionen runden die Übungen ab: Bei der einen schätzen die Kinder ihr eigenes Lesen ein, bei der anderen lesen sie sich gegenseitig vor und geben einander Rückmeldung. Mit Lehrerkommentar und Lösungen. Zum Ordner dazu benötigen Sie pro Kind drei verschiedene Bogen Motivsticker (separat erhältlich; Bestellnr. 6281, 6282 und 6283. 12 Bögen pro Motivsticker).
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Rätselspaß zum Grundwortschatz - 3./4. Klasse
Sie suchen Material, mit dem Ihre Schüler spielerisch den Grundwortschatz üben können? Sie möchten die Motivation Ihrer Schüler fördern? Das E-Book „Rätselspaß zum Grundwortschatz – 3./4. Klasse“ bietet kleine Rätsel zu vielen verschieden Rechtschreibphänomenen und spannenden Themenfeldern. Neben Kreuzworträtseln gibt es knifflige Schüttelrätsel, Bilderrätsel und vieles mehr. Dabei wird der Wortschatz rund um die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive spielerisch erweitert und trainiert. Das Material kann in regulären Stunden, aber auch während der Freiarbeit, flexibel und ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden. Das E-Book eignet sich für einen Einsatz in der 3. und 4. Klasse. Lösungen runden das Angebot ab.
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40 einfache Lesetexte für mehr Textverständnis 5-6
Leseförderung ist auch in der 5 und 6. Klasse immer noch ein essenzielles Thema. Dabei ist es besonders wichtig, die Schüler*innen mit altersgerechten Texten, die ihrem jeweiligen Leistungsniveau entsprechen, zu motivieren. Das bietet Ihnen dieser Band! Insgesamt 40 einfache, kurze Texte sind aufgeteilt in zwei Differenzierungsstufen, die sich in Textlänge und Schriftgröße unterschieden. Sie finden Erzählungen und Sachtexte, zu Themen aus dem Alltag der Jugendlichen. Die Autorin schreibt in einer einfachen, jugendgerechten Sprache und spricht dadurch insbesondere auch leseschwache Jugendliche an. Zur Überprüfung des Textverständnisses dienen die ebenfalls zweifach differenzierten Arbeitsblätter. Die abwechslungsreichen Aufgaben fördern das genaue und sinnentnehmende Lesen. Selbstkontrolle ist mithilfe der fertigen Lösungen möglich. Die Materialien garantieren Ihnen eine zeitsparende und effektive Vorbereitung Ihres Unterrichts! Inhaltliche Schwerpunkte: selbstständig-produktive Erarbeitung | Schülerorientierung | Übung | Übungsphase | Leseförderung | Differenzierung | Individuelle Förderung | Heterogenität/heterogene Klassen | Inklusion
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