Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Diana Tappen-Scheuermann
Saša Stanišić: "Wolf"
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Jugendroman „Wolf" von Saša Stanišić und setzt sich mit dem Thema Mobbing aus der Perspektive eines beobachtenden Ich-Erzählers auseinander. Das Material umfasst Lehrerhinweise, 13 Arbeitsblätter mit differenzierten Aufgaben, eine Lernzielkontrolle und Erwartungshorizonte für die Jahrgangsstufen 6/7.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
6. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale von Mobbing als Prozess erkennen und analysieren
- Schüler reflektieren die Rolle von Beobachtern und Zuschauern bei Mobbingprozessen
- Schüler analysieren die Erzählperspektive und Charakterisierung literarischer Figuren
- Schüler verfassen kreative Texte wie innere Monologe und Briefe zur Vertiefung ihrer Textbegegnung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Perspektivübernahme
- Kreativität
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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