Unterrichtsmaterialien Textsorten unterscheiden: Einheiten Seite 71/146
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Deutsch
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Aufsatz (9. / 10. Klasse)
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Textsorten (9. / 10. Klasse)
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Unterrichtsbeispiel: Der Vorleser von Bernhard Schlink
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Entwurf einer Didaktik des Romans
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Der Roman im Kontext audiovisueller und auditiver Medien
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Erzählstrukturen und Aufbau des Romans
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Hermeneutik des Verstehens
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Lesen von Romanen
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Lesekultur und Lektüreformen
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Entwicklung der Romandidaktik nach 1945
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Kapitel 3 - Wie schreibst du so schnell, dass 15 Seiten wissenschaftliche Arbeit in 30 Stunden erledigt sind?
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Was ist Konversation?
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Sprechen und Verstehen
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Textwiedergabe - Wie geben Sie fremde Texte wieder?
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Kohärenz - Wie stellen Sie einen inneren Zusammenhang im Text her?
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Den eigenen Leseprozess steuern
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Text- und Bildelemente erkennen und genau benennen
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Vielgestaltige Texte und Genres rezipieren
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Da steht alles drin! - Eine Entdeckungsreise im eigenen Deutschbuch
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Das Textfenster
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Stefanie de Velasco: Tigermilch
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Marlene Röder: Zebraland
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Ursula Poznanski: Erebos
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Wolfgang Herrndorf: Tschick
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Andreas Steinhöfel: Oskar, Rico und der Tieferschatten
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