Unterrichtsmaterialien Textkompetenz: Einheiten Seite 308/329

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Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

Texte zusamenfassen

Textsorten unterscheiden

Textverständnis

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Eine kleine Zeitungsrecherche – Textsorten erkennen und untersuchen / „Ein Superstar in unserer Klasse“ – eine Redaktionsrunde im Klassenzimmer

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„Ich will dich!“ Die Werbeanzeige – ein appellierender Text

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Der Kommentar – Castingshows in der Kritik. Einen argumentierenden Text mit einer Mind-Map erschließen

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Informierende Texte II: Der Bericht – Inhalte gliedern und Randbemerkungen festhalten

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Informierende Texte I: Die Nachricht – aktiv lesen und verstehen

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