Unterrichtsmaterialien Substantive: Ganze Werke Seite 11/23
568 MaterialienIn über 568 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
Typischen Stolperfallen auf der Spur
In den ersten 7 bis 8 Schuljahren lernen die Schülerinnen und Schüler annähernd alle Rechtschreibregeln kennen, um ihre Texte weitgehend fehlerfrei zu schreiben. Trotzdem unterlaufen ihnen immer wieder bestimmte Fehler - wobei diese Fehlerschwerpunkte individuell ausfallen. Die bekannten Regeln immer wieder neu zu besprechen, ist kaum motivierend. Die Klasse wird denken: "Das hatten wir doch schon!" und eher abschalten als konzentriert dem Unterricht folgen. Besser ist es, wenn die Lernenden herausgefordert sind, selbst aktiv zu werden. Der vorliegende Beitrag bietet für dieses Vorgehen das passende Material: Ihre Schülerinnen und Schüler erkennen häufige Rechtschreibfehler, ermitteln die Gründe dafür und leiten daraus Regeln und Strategien zur Vermeidung solcher Fehler ab.
Gesamtwerk
Jugendsprache
Eva Neulands Einführungs- und Übersichtswerk macht mit dem sprachwissenschaftlichen Gegenstandsfeld „Jugendsprache“ vertraut. Im Zentrum steht die Beschreibung und Analyse des Sprachgebrauchs Jugendlicher im deutschen Sprachraum unter Einbezug aktueller Fragestellungen und Ergebnisse der germanistischen Soziolinguistik und linguistischen Pragmatik. Grundlagen und Entwicklungen sowie theoretische Konzepte der Jugendsprachforschung werden aufgezeigt und Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprachen in Geschichte und Gegenwart vorgestellt und mit zahlreichen Textbeispielen illustriert. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf Jugendsprachen in Schule und Unterricht. Für die zweite Auflage wurde die bewährte Einführung unter Einbezug aktuellster Fachliteratur auf den neuesten Stand der Forschung gebracht.
Gesamtwerk
Klett Diktate im Griff Deutsch 5.-10. Klasse
Diktate im Griff! Mit diesem Übungsbuch trainierst du das Diktateschreiben und verbesserst deine Rechtschreibung. Übungsdiktate zu allen wichtigen Rechtschreibthemenaus den Klassen 5 – 10. Tipps und Regeln zeigen dir, wie‘s geht.
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Gesamtwerk
Werkstattarbeit DaZ - Fortgeschrittenenkurs B1
Schwung für die Vorbereitungsklasse Keine Frage: In einer Vorbereitungsklasse werden Sie als Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache vor große Herausforderungen gestellt. Es gilt Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Herkunft und unterschiedlicher kultureller, schulischer und persönlicher Hintergründe unter einen Hut zu bringen. Unsere Lernwerkstatt hilft Ihnen dabei! Sofort einsetzbare Lernwerkstatt DaZ Sie erhalten mit diesem Band sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien für die Lernfelder Unterwegs, Die Erde, Feste, Geschichte sowie Politik und Religion. Hierzu gehören Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Lösungsblätter, Wortschatzlisten und Audiodateien für ein individualisiertes Lernen, das jedem Schüler gerecht wird. Selbstständiges und nachhaltiges Lernen Die Materialien der Lernwerkstatt sind so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler Ihrer Vorbereitungsklasse eigenständig und in ihrem eigenen Tempo lernen. Auf diese Weise gehört Frontalunterricht der Vergangenheit an und Sie als Lehrkraft nehmen die Rolle eines Lernbegleiters ein. Der Band enthält: 5 Lernfelder mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern und Wortschatzlisten | über QR-Code abrufbare Audio-Dateien
Gesamtwerk
Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training 4. Klasse
Der Band „Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training 4. Klasse“ bietet Ihnen sofort einsetzbares Material, mit dem Ihre Schüler motiviert und spielend leicht ihre Rechtschreibung trainieren können. Wörter korrekt zu schreiben ist eine grundlegende Fertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler die Rechtschreibung kontinuierlich trainieren. Das „Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um die korrekte Schreibweise von Wörtern zu üben und zu festigen. Vom richtigen Abschreiben kurzer Texte bis hin zum Erkennen doppelter Vokale – so prägen sich Ihre Viertklässler die Rechtschreibregeln durch kleine, kurzweilige Übungen nachhaltig ein. Das prägnante Format ermöglicht Ihnen, die Übungen kontinuierlich im Unterricht einzubauen, sodass Ihre Schüler ihre Rechtschreibfähigkeiten stetig erweitern. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im DIN-A5-Format angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei anlegen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Viertklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Ich ziehe mich an
Was für ein Wetter! Was soll man da nur anziehen? Eine Frage, die sicher auch Ihre Schüler beschäftigen wird - vor allem, wenn sie aus einem Land kommen, dessen Wetter nicht so vielfältig ist wie in Deutschland. Seien Sie mit Ihren Schülern für jedes Wetter gewappnet und geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit bei jeder Temperatur draußen zu spielen und andere Kinder kennenzulernen.
Gesamtwerk
Deutsche Sprachgeschichte
Sprache ist nichts Statisches, sondern in stetem Wandel begriffen. Um zu verstehen, wie die deutsche Sprache wurde, was sie ist, muss man sich daher mit ihrer Geschichte auseinandersetzen. Diese Einführung bietet einen umfassenden, verständlichen und zeitgemäßen Überblick über die Geschichte der deutschen Sprache. Zugleich gibt sie Studierenden und Lehrenden zahlreiche Methoden an die Hand, selbst historische Sprachwissenschaft zu betreiben. Von der klassischen komparativen Methode über Korpuslinguistik bis hin zu quantitativen Methoden der Datenanalyse wird das Methodenrepertoire der aktuellen germanistischen Sprachgeschichtsforschung kompakt und verständlich dargestellt. Zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben sowie umfangreiches digitales Begleitmaterial machen das Buch zu einem idealen Begleiter in Studium und Lehre.
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FRESCH - Freiburger Rechtschreibschule
Elias versucht immer wieder, sich vor dem Vorlesen zu drücken und wenn er doch an der Reihe ist, rät er mehr, als dass er liest. Für Pia ist es in der vierten Klasse noch schwer, alle Buchstaben sicher zu erkennen. Beide Kinder geben sich in der Schule große Mühe, doch weil sie immer wieder scheitern, verlieren sie nach und nach jegliche Motivation. Irgendwann steht fest: Sie haben LRS. Seit vielen Jahren hilft die ganzheitliche FRESCH-Methode solchen Kindern (und selbst Erwachsenen), das Lesen und Schreiben in den Griff zu bekommen. Sie beruht auf den vier Strategien Silbenschwingen (Re-gen-bo-gen), Verlängern (Berg – Berge), Ableiten (glänzen kommt von Glanz) und Merken (Bär, Jagd). In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage des Bestsellers werden Sie fundiert in die Methode eingeführt. Sie erfahren, auf welchen theoretischen Grundlagen die Methode beruht, wie Sie LRS-Kinder fördern können, welche Haltung im Umgang mit betroffenen Schülern hilfreich ist und wie Sie FRESCH in Ihrem Unterricht einsetzen können. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge zu Stundenverläufen unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.
Gesamtwerk
Der Rechtschreib-Durchblick
Wer die Rechtschreibung im Griff hat, kommt leichter durch die Schule und selbstbewusster durchs Leben. Spätestens in der Sekundarstufe, wenn in allen Fächern die Texte länger werden und der Wortschatz anspruchsvoller, sind Rechtschreibregeln eine echte Hilfe für Ihre Schüler. Denn wer die Regeln versteht, minimiert langfristig seine Fehler und muss nicht ständig dasselbe üben. In diesem Übungsband finden Sie ein konsequent aufgebautes Programm, das Ihren Schülern zu Beginn der Sekundarstufe hilft, die Rechtschreibung von Grund auf zu durchblicken. Von den Rechtschreibregeln nach kurzem bzw. langem Vokal, über die Auseinandersetzung mit Wortbausteinen bis hin zur Großschreibung werden zentrale Themen konsequent erarbeitet und trainiert. Immer wieder überprüfen Ihre Schüler, wie stichhaltig die Regeln sind und gewinnen so immer mehr Sicherheit. Ein Lösungsteil rundet den Band ab.
Gesamtwerk
Lernkartei: Rechtschreiben - Klasse 2
Mit unserer „Lernkartei: Rechtschreiben – 2. Klasse“ erhalten Sie sofort einsetzbare Materialien, mit denen Ihre Schüler die wichtigsten Rechtschreibkompetenzen motiviert und zielgerichtet trainieren können! Gute und nachhaltige Rechtschreibkompetenzen erfordern ein wiederholendes Lernen. Nur so können Ihre Schüler die verschiedenen Schreibweisen und Rechtschreibregeln langfristig festigen. Die Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster anregender Aufgabenformate, mit denen Schüler unterschiedlichen Lernniveaus die Knackpunkte der Rechtschreibung in der 2. Klasse trainieren können. Ob beim Üben von ck und tz, Satzzeichen, Wörtern mit doppeltem Mitlaut oder beim Silbentraining – mithilfe der Lernkartei werden Ihre Schüler Schritt für Schritt zu Rechtschreibprofis! Die Lernkarteien liegen in dreifacher Differenzierung vor, sodass sie sich auch ideal zum Einsatz in heterogenen Lerngruppen und im inklusiven Unterricht eignen. Während auf der niedrigsten Differenzierungsstufe einfaches Wortmaterial und optische Hilfen im Vordergrund stehen, bilden die Lernkarteien der höchsten Differenzierungsstufe kniffelige Herausforderungen. So finden Sie für wirklich jeden Schüler Ihrer Klasse die passende Aufgabe! Die einzelnen Karteikarten sind im praktischen Format A5 gestaltet. Sie können diese sowohl als Kopiervorlage nutzen als auch laminieren und so immer wieder verwenden. Dank abwechslungsreicher Aufgabenformate und ansprechender Gestaltung lösen Ihre Schüler die Aufgaben mit viel Freude!
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Sprachförderung mit Wimmelbildern: Einkaufszentrum
Dieses großformatige Wimmelbild rund um den Themenbereich Einkaufszentrum bietet zahlreiche Impulse, die zum genauen Betrachten, Erzählen und Beschreiben anregen und gezielt zur Sprach- und Wahrnehmungsförderung eingesetzt werden können. Die dazugehörigen Materialien geben Ihnen kreative Unterrichtsideen an die Hand, mit denen Ihre Schüler den Gebrauch von wichtigen Nomen, Verben, die wörtliche Rede und vieles mehr trainieren. So stürmen Sie mit Ihren Schülern die Schaufenster der Sprachförderung!
Gesamtwerk
Kamishibai
In Japan entstand Anfang des 20. Jahrhunderts eine besondere Form des bildgestützten Erzählens: Meist mit dem Fahrrad fuhren Süßwarenverkäufer durch das Land, auf dem Gepäckträger eine kleine Bühnenminiatur aus Holz, in die Geschichtentafeln eingelegt wurden. Benannt wurde diese Vortragsart nach der Zusammensetzung der Wörter "kami" für Papier und "shibai" für Theater, also Kamishibai. Für Kinder ist diese Art des Erzählens besonders geeignet, weil hier das Erzählen eingängig ritualisiert werden kann. Der Film zeigt die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Kamishibai in der Pädagogik. Ob Sachgeschichten, Bibelgeschichten oder Fremdsprachen - die Verwendungsmöglichkeiten sind vielfältig.
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Grammatik-Ass 6. Klasse – Lernkontrollen
Die 20 Kapitel der Lernkontrollen sind auf den Ordner «Grammatik-Ass 6. Klasse – Kompetenz-Training» (Bestellnr. 1408) abgestimmt. Zu jeder Lernkontrolle gibt es eine Lösungsseite. Aus dem Inhalt: Wörter aller Wortarten aus einer Auswahl richtig einsetzen. / Nomen durch Personalpronomen ersetzen – dort, wo es möglich ist. / Fallfehler in einem Text erkennen. / Personalform, Grundform und Partizipien in Sätzen richtig verwenden. / Zeitformen unterscheiden und selbstständig verwenden. / Haupt- und Nebensätze bilden und deren Unterschiede erkennen. / Satzfragmente zu ganzen Sätzen ergänzen.
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Grammatik-Ass 5. Klasse – Lernkontrollen
Die 20 Kapitel der Lernkontrollen sind auf den Ordner «Grammatik-Ass 5. Klasse – Kompetenz-Training» (Bestellnr. 1407) abgestimmt. Zu jeder Lernkontrolle gibt es eine Lösungsseite. Aus dem Inhalt: Possessivpronomen als Stellvertreter und Begleiter richtig einsetzen. / Demonstrativpronomen erkennen und selber verwenden. / Eine zukünftige Handlung im Futur I erzählen. / Vermutungen im Futur II ausdrücken. / Wortarten unterscheiden und ihre Aufgaben im Satz verstehen. / Aus vorgegebenen Elementen (Subjekt, Objekt, verbale Teile) selber Sätze bauen. / Zusammengesetzte Sätze von einfachen Sätzen unterscheiden.
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Grammatik-Ass 4. Klasse – Lernkontrollen
Die 20 Kapitel der Lernkontrollen sind auf den Ordner "Grammatik-Ass 4. Klasse – Kompetenz-Training" (Bestellnr. 1406) abgestimmt. Zu jeder Lernkontrolle gibt es eine Lösungsseite. Aus dem Inhalt: Nomen mit passenden Adjektiven im richtigen Fall einsetzen. / Personalpronomen und Grundformen im Text unterscheiden können. / Einen Text vom Präsens und Perfekt ins Präteritum und Plusquamperfekt setzen. / Sätze so oft wie möglich umstellen und auf diese Weise die Satzglieder ermitteln. / Objekte im richtigen Fall verwenden. / Sätze mit Zeit- und Ortsangaben schreiben.
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Grammatik-Ass 6. Klasse – Kompetenz-Training
Steht das Hotel auf dem Berg oder am Berg? Aus welchen zwei Wortarten setzt sich am zusammen? Wie formuliere ich eine Information aktiv, wie passiv, und warum ist es hilfreich, beides zu können? Wie entsteht aus einem einfachen Satz ein zusammengesetzter Satz? Ein Grammatik-Ass kann diese Fragen problemlos beantworten. Doch wie wird man ein Grammatik-Ass? Durch regelmässiges Üben und Repetieren mit den 15-Minuten-Übungen von elk. Jedes der 20 Kapitel führt ein Grammatik-Thema ein oder vertieft dieses. Die Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigsten Arten der Pronomen kennen und arbeiten mit Stellvertretern und Begleitern. Sie üben mit besonderen Formen der Restgruppe wie z. B. den Präpositionen. Sie untersuchen den Satzbau bei verschiedenen Sätzen und üben aktive und passive Formulierungen. Aufträge zu: Pronomen, z. B. zu; Stellvertretern und Begleitern; Einfluss des Pronomens auf den Fall des Nomens; Präpositionen und anderen Formen der Restgruppe; aktivem und passivem Formulieren; Satzbau bei einfachen und zusammengesetzten Sätzen
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Grammatik-Ass 5. Klasse – Kompetenz-Training
Ist Raffael ein Held oder der Held? Worin liegt der Unterschied? Gian ist kalt, weil er sich kaum bewegt oder obwohl er sich kaum bewegt? Wo liegt der Unterschied? Ein Grammatik-Ass kann diese Fragen problemlos beantworten. Doch wie wird man ein Grammatik-Ass? Durch regelmässiges Üben und Repetieren mit den 15-Minuten-Übungen von elk. Jedes der 20 Kapitel führt ein Grammatik-Thema ein oder vertieft dieses. Die Schülerinnen und Schüler wenden Pronomen in allen Personen im Singular und im Plural an. Sie lernen, wie man Partizipien sattelfest einsetzt. Sie bauen mit den unterschiedlichen Formen des Verbs (Personalform, Infinitiv und Partizipien) einfache Sätze und setzen Sätze in unterschiedliche Zeitstufen. Sie lernen besondere Satzglieder wie Subjekt, Objekte und Präpositionalgefüge kennen und wenden diese praktisch an. Aufträge zu: weibliches Subjekt durch männliches ersetzen, mit Folgen für die Pronomen; Possessivpronomen als Ersatz von Nomen; Relativpronomen für eine Person oder einen Gegenstand; vorgegebene Wortarten für Lückentexte; Theorieschema für besondere Satzglieder. Zum Kompetenz-Training ist ein Band mit Lernkontrollen erhältlich (Bestellnr. 1410).
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Grammatik-Ass 4. Klasse – Kompetenz-Training
„Die Frau beisst der Hund.“ Ist dieser Satz rein grammatikalisch richtig? Ist der Rücken von Tinas Pferd sein Rücken oder ihr Rücken? Ein Grammatik-Ass kann diese Fragen problemlos beantworten. Doch wie wird man ein Grammatik-Ass? Durch regelmässiges Üben und Repetieren mit den 15-Minuten-Übungen von elk. Jedes der 20 Kapitel führt ein Grammatik-Thema ein oder vertieft dieses. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, worauf es beim Zusammenspiel zwischen Nomen, Pronomen und Adjektiven ankommt und wenden ihr Wissen in eigenen Sätzen an. Sie lernen, auf welche Art sie Verben richtig und passend verändern können. Sie setzen Sätze in unterschiedliche Vergangenheitsformen und drücken zukünftiges Geschehen aus. Und sie lernen Sätze richtig bauen. Aufträge zu: Personalpronomen, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen; passenden Zeitformen, richtigem Satzbau, Wirkung unterschiedlicher Reihenfolge der Satzglieder (Umstellprobe), Satzzeichen in unterschiedlichen Satzarten. Zum Trainingsband ist ein Band mit Lernkontrollen erhältlich (Bestellnr. 1409).
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Nomen, Verb und Adjektiv – Üben mit Himmel-und-Hölle
Erinnern Sie sich an das Faltspiel Himmel-und-Hölle? Es wird aus einem quadratischen Papier gefaltet und zu zweit gespielt. In unserem Ordner finden Sie 22 Vorlagen dazu: sieben zu den Nomen, sieben zum Verb und acht zum Adjektiv. Weitere Kopiervorlagen vertiefen die Inhalte der Faltspiele. Die Spiele verwenden Sie für Postenarbeiten oder Bewegungssequenzen. Die Kinder üben zu zweit. Sie kontrollieren selbstständig, indem sie die Klappe öffnen und die Lösung lesen. Aus dem Inhalt: Einzahl und Mehrzahl von Nomen, Zusammengesetzte Nomen, Oberbegriffe, Begleiter, Personalformen der Verben in der Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft, Befehlsform der Verben, Zusammengesetzte Verben, Gegenteile von Adjektiven, Steigerung von Adjektiven, Typische Adjektivendungen. Auch im Paket «Nomen, Verb und Adjektiv» (1460) erhältlich. Das Paket beinhaltet sechs Ordner und eine DVD (nur Post-Versand): Nomen-Ermittler (1438), Verb-Ermittler (1441), Adjektiv-Ermittler (1444), Üben mit Regelspielen (1451), Üben mit Himmel-und-Hölle (1454), Üben mit Trudes Tier + DVD (1457)
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Nomen, Verb und Adjektiv – Üben mit Regelspielen
Wer hilft dem Schlossgespenst Bruno beim Spuken und findet die richtigen Verb-Endungen? Wer angelt am meisten Fische und beschreibt die Beute mit passenden Adjektiven? Wer bestellt im Restaurant das Essen mit richtig zusammengesetzten Nomen? Wer besteht die Prüfung des Detektivclubs NOVEAD und identifiziert die Wortarten? Sechs einfache Regelspiele bringen den Kindern die grammatikalischen Eigenheiten von Nomen, Verb und Adjektiv näher: Zwei Regelspiele zu den Nomen, zwei zu den Verben, eines zum Adjektiv und eines zu allen drei Wortarten. Die sechs Spiele stellen Sie ganz einfach selbst her: Sie drucken den farbigen Spielplan und die Spielkarten aus, schneiden die Karten zu und stellen Zusatzmaterial wie Würfel und Spielfiguren zur Verfügung. Inhalt: Diebe im Nomenhaus, Die ungenaue Speisekarte, Beim Schlossgespenst Bruno, Im Zauberwald, Angelwettbewerb mit Adi, Detektivclub NOVEAD. Auch im Paket «Nomen, Verb und Adjektiv» (1460) erhältlich. Das Paket beinhaltet sechs Ordner und eine DVD (nur Post-Versand): Nomen-Ermittler (1438), Verb-Ermittler (1441), Adjektiv-Ermittler (1444), Üben mit Regelspielen (1451), Üben mit Himmel-und-Hölle (1454), Üben mit Trudes Tier + DVD (1457)
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Nomen, Verb und Adjektiv – Nomen-Ermittler
Wer ist ins Schmuckgeschäft eingebrochen und hat Schmuck und den wertvollen Diamantring gestohlen? Zu Beginn präsentieren Sie den Kindern die sieben Verdächtigen. Dann beginnt die Tätersuche: In acht Stationen ermitteln die Kinder die Wortart Nomen und ihre Besonderheiten. Die Kinder beobachten die Umgebung, lesen Polizeinachrichten, befragen Zeugen. Sie lesen, schreiben, kreuzen an, fassen zusammen und füllen Lückentexte aus. Als Hilfe verwenden sie die "Ermittlerlupen" mit den wichtigsten Regeln. Die acht Stationen sind zwei- oder dreifach differenziert, sodass jedes Kind dem eigenen Niveau entsprechend arbeitet. Zudem finden Sie jeweils eine Empfehlung für die passende Sozialform (Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit). Diese acht grammatikalischen Phänomene ermitteln die Kinder: Nomen erkennen und ordnen, Nomen grossschreiben, Begleiter, Abstrakte Nomen, Einzahl und Mehrzahl, Nomen-Endungen, Zusammengesetzte Nomen, Nomen im Satz. Auch im Paket «Nomen, Verb und Adjektiv» (1460) erhältlich. Das Paket beinhaltet sechs Ordner und eine DVD (nur Post-Versand): Nomen-Ermittler (1438), Verb-Ermittler (1441), Adjektiv-Ermittler (1444), Üben mit Regelspielen (1451), Üben mit Himmel-und-Hölle (1454), Üben mit Trudes Tier + DVD (1457)
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Fantasy-Kartei: Verben
Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf dazu motivieren, sich mit den grammatischen Strukturen von Verben auseinanderzusetzen? Dann kommt hier genau das Richtige für Sie! Mit der Fantasy-Kartei entdecken Ihre Schüler den Aufbau und die Verwendung von Verben im Präsens und im Perfekt – und begegnen dabei Drachen, Zwergen und Königen. Verben in Sätzen markieren, Wortstämme finden und Verben konjugieren: Diese Aufgaben sind in eine motivierende Fantasy-Rahemenhandlung mit einzelnen Leveln eingebettet. Nach dem erfolgreichen Abschluss der einzelnen Level gibt es passende Bildvorlagen, die als Ausmalbilder genutzt werden können. Alle Aufgaben sind für den Einsatz als Karten einer Lernkartei konzipiert. Auf die Rückseite jeder Karte kann die Lösung kopiert werden, sodass die Schüler die Möglichkeit zur Selbstkontrolle haben. Jede Aufgabenkarte liegt in zwei Differenzierungsstufen vor, damit Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. So machen Sie Ihre Schüler zu Verben-Fantasyhelden!
Gesamtwerk
So klappt es mit der Rechtschreibung. Band 2
Kapitän Nupten steuert sein U-Boot in die Tiefen der Meere. Die Welt, die ihn und Schildkröte Rapidi dort erwartet, steckt noch voller Geheimnisse. Neben spannenden Entdeckungen gibt es aber auch so manche Herausforderung. So müssen z. B. Funksprüche fehlerfrei notiert werden. Mit den richtigen Seemannstricks wird die Rechtschreibung zum Glück kinderleicht! Auf liebevoll illustrierten Arbeitsblättern begegnen den Schülern die typischen Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, Dehnung (lange Vokale), Schärfung (kurze Vokale), die Endungen -er, -el, -en, die Unterscheidung von -s-, -ss- und -ß- sowie x-Laute - und die passenden Hilfen, um sie zu meistern! Die Übungen umgehen gezielt die Ranschburgsche Hemmung: Die Kinder üben die Stolperfallen zunächst einzeln. Ähnliche Phänomene, wie z. B. x/chs, bearbeiten sie mit einem zeitlichen Abstand voneinander auf getrennten Arbeitsblättern. Erst wenn sich der Stoff gefestigt hat, folgen Differenzierungsübungen. Das beinhaltet das Material: Band 2 enthält 72 Arbeitsblätter zu den Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, stummes h, silbentrennendes h, Konsonantenhäufung, Zwielaute, Anlaut t, ie, ih/ie, aa/ee/oo, Dehnung, ff/ll/mm/..., tz/ck, Endungen -is/-in/-nis, s/ss/ß, das/dass, x/gs/chs/..., cks/ks, chs und den Endungen -el/-en/-er .Alle Stolperfallen werden zunächst ausführlich einzeln auf Arbeitsblättern eingeübt, bevor abschließend Differenzierungsübungen ähnliche Phänomene gemeinsam behandeln. Die Arbeitsblätter verwenden Methoden wie zahlreiche Rätsel, Suchsel, Zuordnungsübungen, Lückentexte, Morse-Codes und viele Spiele. Die beiliegenden Erläuterungen für die Lehrerhand erklären unter anderem das Ranschburg-Phänomen.
Gesamtwerk
Ich brauche eine neue Jeans - Kleidungsstücke benennen und kaufen (Grundstufe)
Kleidung ist ein Alltagsthema, über das gerade Jugendliche gern sprechen. In diesem Beitrag lernen und üben Ihre Schülerinnen und Schüler mit abwechslungsreichen Methoden den grundlegenden Wortschatz zu diesem Thema. In lebendigen Dialogen spielen sie Gespräche mit Freunden und beim Kleidungskauf im Geschäft nach. Außerdem trainieren sie die Adjektivdeklination und den Gebrauch von Demonstrativartikeln.
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Er hat lockige, schwarze Haare - Das Aussehen von Personen beschreiben (Aufbaustufe)
Dimitri - ist das der Junge mit den blonden Haaren dort drüben?" - die Beschreibung von Personen ist eine wichtige praktische Kompetenz. Ein weiteres Thema dieses Beitrags sind Textilien und ihre Pflege. Die lebensnah gestalteten Materialien regen Ihre Schülerinnen und Schüler zu einem kreativen Umgang mit dem Thema an. Grammatische Schwerpunkte sind Relativsätze, die Deklination von Adjektiven und das Präteritum. Mit einem Würfelspiel.
Testen kostet nichts
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