Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe II
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Einheit
EssaysLyrik lesen, Verse verstehen; Der Vers braucht Stille. Die Leerstellen und die Aura von Versen; Rhythmen aus Herzschlag und Atem; Reimklang, Einklang, Wohlklang; Zur Wirkungsweise mündlicher Poesie; Drei Paradigmen der Verskunst; Vorlauf. Die mündliche Vorgeschichte früher Texte; Anfänge, Zusammenhänge
Essays
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
71 SeitenEssays10-13. KlasseSekundarstufe 271 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wie schreibe ich Essays und Hausarbeiten?Wann fange ich an zu schreiben?; Was ist ein Essay und wie schreibe ich es?; Wie schreibe ich eine Hausarbeit?; Hinweise zur formalen Gestaltung von
Essays und Hausarbeiten; Allgemeine Hinweise zum wissenschaftlichen
Schreiben; Checkliste für die Überarbeitung
Essays10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenEssays10-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Materialgestütztes Verfassen eines argumentativen TextesCheckliste für Schüler; Allgemeiner Bewertungs- und Korrekturbogen (Erörterung); Allgemeiner Bewertungs- und Korrekturbogen (Essay oder Kommentar); Materialgestütztes Verfassen einer Erörterung oder eines Kommentars zum Thema E-Books; Materialgestütztes Verfassen einer Erörterung oder eines Essays zum Thema Sprachverfall
Essays11-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenEssays11-13. KlasseSekundarstufe 216 Seiten
Einheit
Skizzenhafter Entwurf eines EssaysDie SuS bearbeiten sprachliche Übungen, welche sie bei der sprachlichen Gestaltung ihres Essays unterstützen. Zudem finden sie einen passenden Titel, reflektieren ihren Einstieg und schreiben ihren ersten Essay-Entwurf unter Anwendung des Kriterienkatalogs für einen gelungenen Essay.
Essays10-13. KlasseGymnasium7 SeitenEssays10-13. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Überarbeitung und Präsentation der EssaysDie SuS wenden die Merkmale eines Essays auf eigene und fremde Schreibprodukte an. In der Überarbeitung verbessern sie ihre Schreibkompetenz durch die Verwendung bestimmter Stilmittel, adäquate Verknüpfung der Gedanken in einen logischen Aufbau und bewusste Anwendung der Kriterien für einen gelungenen Essay. Schließlich tauschen sie sich auch über ihre Erfahrungen zum Essay-Schreiben aus.
Essays10-13. KlasseGymnasium10 SeitenEssays10-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Entstehung und Charakterisierung des EssaysDie SuS lernen wesentliche Merkmale der Textform Essay kennen. Ebenso setzen sie sich mit dem Thema „Traum und Wirklichkeit“ auseinander und lernen, zu einem Thema verschiedene Blickwinkel aufzuzeigen. Zudem üben sie sich darin, Abstracts zu einer Materialbasis zu verfassen und dabei auch Material auf bestimmte Fragestellungen hin zu lesen, zu analysieren und zu bearbeiten.
Essays10-13. KlasseGymnasium11 SeitenEssays10-13. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Wie schreibe ich einen Essay?Wie schreibe ich einen Essay?
Essays10-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenEssays10-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
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