Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe II
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Zweiter Teil: Modellanalysen„Hänschen klein / ging allein / in die weite Welt hinein“ Über den Aufbau einer Geschichte; Ein Exkurs: Die Hosen des Herrn von Goethe Wie Bild und Text zusammenwirken; Mord im Hyde Park! Bauelemente und Strukturvarianten der
Kriminalerzählung; Noch ein Exkurs: Emil und die drei ??? Eine Randbemerkung zur E. Kästners Kinderroman (1929); Wie Gewalt entstehen und wohin sie führen kann F. Schillers Erzählung „Der Verbrecher aus verlorener Ehre“ (1786/1792); Die schönste Geschichte von der Welt J. P. Hebels Kalendergeschichte „Unverhofftes Wiedersehen (1811); Geschichte in Geschichten „Zwei Denkmäler“ – eine autobiographische Skizze von A. Seghers (1965); Momentaufnahmen aus dem falschen Leben Moderne Kurzgeschichten: G. Wohmann: „Verjährt“ und H. J. Schädlich: „Versuchte Nähe“ (1965/1977); Ein unerhörtes Ereignis – aber welches? U. Timms Novelle „Die Entdeckung der Currywurst“ (1993); Lob des einfachen Lebens H. Bölls Roman „Gruppenbild mit Dame“ (1971)
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LektionenWozu Versrhythmus und Reim?; Funktionen von Zeilenzäsuren; Im Versmaß – Hebungen und Senkungen; Wirkungsweisen von Versen; Vers- und Strophenformen im Überblick; Metrum und Rhythmus; Mündliche Poesie mit Melodie; Die Erfindung der Freien Rhythmen; Moderne Freie Rhythmen; Der Reim – seine Anfänge; Der Reim – seine Geschichte; Der Reim – seine Vielfalt
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LiteraturkritikAkademische Qualifikationsarbeiten; Essays zur österreichischen Literatur; Der Schriftsteller Alfred Andersch; Luftkrieg und Literatur; Logis in einem Landhaus
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Modul 4: LiteraturkritikWas ist Literaturkritik und welche Funktion hat sie?; Wo findet Literaturkritik statt?; Bestseller-, Besten- und Kritikerlisten; Literaturpreise
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Kritisieren und BewertenBewerten – Wie geht das?; Das sprachkritische Vokabular in seinen Bezügen; Ziele und Typen der Sprachkritik; Maßstäbe der Sprachkritik; Exempel: Literaturkritik; Weiterführung, Aufgaben, Vertiefung
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Literatur- und KulturtheorienWozu Theorie?; Autor, Text, Leser und Kontext, oder: Die Begrenztheiten des Wissens; Literaturwissenschaft und Literaturkritik; Positivismus und Editionsphilologie; Geistesgeschichte; Völkische Literaturwissenschaft; Sozialistische und marxistische Literaturwissenschaft; Werkimmanenz; Literaturwissenschaftliche Hermeneutik; Literaturwissenschaftlicher Strukturalismus; Psychoanalytische Literaturwissenschaft; Rezeptionsästhetik; Sozialgeschichte der Literatur; Feministische Literaturwissenschaft und
Gender Studies; Alterität/Interkulturalität; Intertextualität; Systemtheorie; Empirische Literaturwissenschaft; (Radikaler) Konstruktivismus; Dekonstruktion/Poststrukturalismus; Diskursanalyse; Erinnerung und Gedächtnis; New Criticism und New Historicism; Beispielanalyse; Wichtige Begriffe zu diesem Kapitel; Empfohlene Literatur zu diesem Kapitel
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Literaturkritik - Von der professionellen Rezension zur eigenen KritikDie SuS untersuchen professionelle Literaturkritiken und erarbeiten bzw. überprüfen Funktionen der Rezension. In einem zweiten Schritt sollen diese Funktionen im Schreiben einer eigenen Rezension umgesetzt und in der Auseinandersetzung mit einem selbst gewählten Text reflektiert werden.
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