Unterrichtsmaterialien Satzglieder: Ganze Werke Seite 35/92
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Der Lesespaß-Baukasten für jede Lektüre
Sie möchten mit den Kindern Ihrer Klasse eine Lektüre lesen und stehen vor der Herausforderung ein Buch zu finden, das die ganze Klasse anspricht? Das ist meist gar nicht so leicht: Einige Kinder möchten vielleicht einen Abenteuerroman mit Krokodilen, andere eine Detektivgeschichte mit Feen und wieder andere ein Sachbuch über Rennautos lesen. Warum nicht alle Wünsche erfüllen? Mithilfe unseres Lesespaß-Baukastens kann jedes Kind sein eigenes Buch lesen, passende Aufgaben dazu bearbeiten und seine Ergebnisse präsentieren, entweder in Form einer Leserolle, einer Lesekiste oder eines Lesetagebuchs. Nutzen Sie die didaktischen Erläuterungen, um für jedes Kind die passende Methode auszuwählen. Auch für den Fall, dass Sie ein Buch für die ganze Klasse gefunden haben, können Sie den individuellen Leistungsstand der Lernenden berücksichtigen. Dank der editierbaren Arbeitsblätter kann jede Methode nochmals differenziert oder passgenau auf die Lektüre abgestimmt werden. So haben Sie mehr Ruhe für die Lektürearbeit und jedes Kind kommt auf seine Kosten.
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Briefe, E-Mails und mehr mit dem Klassentier
Das klassische Thema Briefe schreiben wird in vielen Deutschmaterialien meist kurz und unkreativ behandelt. Dank unserer editierbaren Arbeitsblätter wird das Schreiben mit dem eigenen Klassentier zu einem persönlichen Erlebnis. Setzen Sie einfach den Namen Ihres Klassentiers ein und schon ist Mimi oder Ihr Bärthold auf Reisen. Das Klassentier schreibt den Kindern Nachrichten. Es bittet sie um Mithilfe bei einer Klassentieraktion und wendet sich mit einem Problem an sie. Die Lernenden analysieren die jeweilige Form der Nachricht und schreiben sowie basteln dann eine Antwort in der gleichen Form. Die Kinder lernen in diesem Material, wie sie die klassische schriftliche Kommunikation richtig gestalten können, dabei geht es um Briefe, Postkarten, E-Mails und Messenger-Nachrichten. Sie vergleichen zudem verschiedene Nachrichtenarten und reflektieren ihren eigenen Standpunkt zu ausgewählten Formen. Außerdem finden Sie im Material Erläuterungen mit didaktischen und methodischen Hinweisen zur Umsetzung.
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7-Minuten-Escape-Rooms: Satzarten
Mit den vier sofort einsetzbaren Escape-Room-Spielen dieser Unterrichtseinheit können Ihre Schülerinnen und Schüler in wenigen Minuten Satzarten sowie Konzentrationsfähigkeit und logisches Denken trainieren ? ob in Einzelarbeit oder in Kleingruppen, im Unterricht oder zu Hause. Wurde das Rätsel richtig gelöst, erhalten die Schülerinnen und Schüler das zweite Blatt mit der Auflösung der Geschichte. Dieses enthält zudem optionale Extra-Aufgaben zum Weiterrätseln.
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Mompitziger Vorschulblock: Laute und Buchstaben
Der Schulanfang naht und Sie wollen Ihre Kinder spielerisch darauf vorbereiten? Mit den Mompitzen ist das kein Problem! Von wilden und witzigen Reimspielen, über lautes und lustiges Silbenklatschen bis hin zu kunterbunten Anlauträtseln – Otto, Anne und Co. ermöglichen Kids ab 5 Jahren einen spielerischen Zugang zu Lauten und Buchstaben. Dies ist sehr wichtig, um eine gute Basis für den späteren Erwerb der Lese- und Schreibkompetenzen zu schaffen. Das handliche A5-Blockformat eignet sich perfekt für jeden Ort: Ganz egal ob in der Kita, zu Hause, unterwegs oder im Anfangsunterricht in der Schule – ab jetzt können Kinder überall an ihren Basiskompetenzen feilen. Und dabei stehen Spiel und Spaß an erster Stelle!
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Wortarten und Satzglieder erschließen
Mit Hilfe eines Fächers erarbeiten bzw. wiederholen und üben die Schülerinnen und Schüler sukzessive die Wortarten, im Anschluss daran die Satzglieder. Dadurch gelingt eine Trennung der grammatischen Kategorien Wortart und Satzglied. Dieses grammatische Wissen ist die Voraussetzung, um Rechtschreibstrategien und Rechtschreib- und Zeichensetzungsregeln korrekt anwenden zu können.
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Grammatik: von Vorstellungen zu Wissen
Schon bevor Kinder mit dem Aufbau grammatischen Wissens beginnen, haben sie Vorstellungen von Sprache, die sie in den Unterricht mitbringen. Diese innere Sicht auf Sprache, die auch als Präkonzept bezeichnet wird, kann nicht nur als Ausgangspunkt für den Wissensaufbau verstanden werden, sondern bietet auch die Möglichkeit, Neues mit Bestehendem abzugleichen und Übereinstimmungen, Widersprüche und Anschlussmöglichkeiten zu identifizieren. Um diesen Transfer von Vorstellungen zu Wissen geht es in dieser Ausgabe. Schüler:innen haben bereits eigene Vorstellungen von Sprache, bevor diese zum Unterrichtsthema wird. Wie wertvoll es für den Aufbau grammatischen Wissens sein kann, Präkonzepte zugänglich und nutzbar zu machen, veranschaulicht diese Ausgabe. Aus dem Inhalt: Mit Präpositionen die Lage von Dingen beschreiben; Satzmuster erkunden; Was kann man mit Nomen machen? Verben in Szenen; Das Satzglieder-Universum; Von der Sprachreflexion zum eigenen Hörspiel. Aus dem Materialpaket: Impulskarten für den Aufbau grammatischen Wissens und fachlicher Begriffe. Im Materialpaket finden Sie Kartenmaterial, das Gespräche der Schüler:innen über sprachliche Strukturen und Funktionsweisen initiieren soll. Ob voerst im Plenum oder in Kleingruppen: Die Karten bieten den Schüler:innen einen Anlass, um ihre Vorstellungen und ihr Wissen rundum den Themenkomplex Grammatik zu verbalisieren.
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Escape Games für den Deutschunterricht
Escape Games sind nicht nur sehr beliebt bei Schülerinnen und Schülern und steigern ihre Motivation, sondern eignen sich auch gut zum spielerischen Wiederholen und Festigen von Lerninhalten. Die vorliegende Unterrichtseinheit besteht aus zwei Edubreakouts zu Themen der Grammatik und Rechtschreibung. Neben dem fachlichen Wissen trainieren die Lernenden beim Lösen der Rätsel ihre Teamarbeit, Kommunikation und Kreativität.
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Leselerngeschichten für alle
Leselerngeschichten stellen eine motivierende Methode dar, mit der die Lesekompetenzen von Kindern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf verschiedenen Niveaustufen gefördert werden können. Möchten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern das Lesen auf Text-, Satz-, Wort- und Bildebene üben?In diesem E-Book finden Sie vier Leselerngeschichten zu Themen aus der unmittelbaren Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Das Einkaufen im Supermarkt, das Bewegen im Straßenverkehr und der Besuch beim Zahnarzt sind Situationen, die den Kindern bekannt sind. Zu diesen Situationen lesen die Schülerinnen und Schüler Texte auf vier verschiedenen Niveaustufen und sortieren anschließend Bilder zur Geschichte in die richtige Reihenfolge. Zusatzmaterialien zum Wiederholen zentraler Wörter sowie Lösungen runden das Paket ab. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Lesedetektiven!
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Individuelles Lernen im Deutschunterricht
Die Vielfalt in den Klassen nimmt zu: Immer mehr Kinder aus verschiedenen Kulturen, mit verschiedenen Interessen und unterschiedlichsten Leistungsniveaus bilden eine Klasse. Wie sollen Sie da mit Ihrem Unterricht Lernerfolge für jedes Kind erzielen? Dieser Titel hilft Ihnen, den Deutschunterricht in der 1. bis 4. Klasse so zu gestalten, dass alle etwas beitragen können.
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7-Minuten-Escape-Rooms: Satzglieder
Mit den vier sofort einsetzbaren Escape-Room-Spielen dieser Unterrichtseinheit können Ihre Schülerinnen und Schüler in wenigen Minuten Satzglieder sowie Konzentrationsfähigkeit und logisches Denken trainieren - ob in Einzelarbeit oder in Kleingruppen, im Unterricht oder zu Hause. Wurde das Rätsel richtig gelöst, erhalten die Schülerinnen und Schüler das zweite Blatt mit der Auflösung der Geschichte. Dieses enthält zudem optionale Extra-Aufgaben zum Weiterrätseln.
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7-Minuten-Escape-Rooms: Wortarten
Mit den vier sofort einsetzbaren Escape-Room-Spielen dieser Unterrichtseinheit können Ihre Schülerinnen und Schüler in wenigen Minuten Wortarten sowie Konzentrationsfähigkeit und logisches Denken trainieren - ob in Einzelarbeit oder in Kleingruppen, im Unterricht oder zu Hause. Wurde das Rätsel richtig gelöst, erhalten die Schülerinnen und Schüler das zweite Blatt mit der Auflösung der Geschichte. Dieses enthält zudem optionale Extra-Aufgaben zum Weiterrätseln.
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Gefahr aus dem Cyberspace
Kurzgeschichten sind ein elementarer Bestandteil des Deutschunterrichts. Schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe! Denn diese Unterrichtseinheit verbindet das Lehrplanthema mit modernen, motivierenden Inhalten. Die Lernenden lesen eine von ChatGPT verfasste Kurzgeschichte zum allgegenwärtigen Thema Künstliche Intelligenz und bearbeiten dazu unterschiedliche Aufgaben. Dabei trainieren sie das Textverständnis mithilfe einer Mindmap und beantworten Fragen zum Text. Zudem verfassen sie selbst einen Dialog zwischen den Hauptfiguren sowie eine Rezension der Geschichte für eine Online-Buchhandlung. Die Lösungen sind enthalten.
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Interaktive Übungen: Grammatik 1, Kl. 3-4
Begeistern Sie Ihre Lernenden für das Fach Deutsch - mit diesen hoch motivierenden und abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu zentralen Lehrplanthemen der 3. und 4. Klasse! Hauptthema dieses Übungspakets ist Grammatik. Die vielfältigen und spielerischen Übungsformate (u.a. Mark the Words, Essay, Memory Game) behandeln Unterrichtsinhalte wie beispielsweise offene und geschlossene Silben, Ableitungen oder Wortbausteine. Die Übungen eignen sich zum Einprägen, Wiederholen, Festigen, Sichern und Vertiefen. Die Lernenden können ihr Wissen und ihre Kompetenzen anhand der abwechslungsreichen Übungen selbstständig überprüfen und erhalten automatisch nach dem Bearbeiten der Übungen eine direkte und lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind sie nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar. Das Übungspaket umfasst Aufgaben für verschiedene Anforderungsniveaus. Somit sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet. Legen Sie gleich los und vermitteln Sie wichtige Inhalte rund um die Themen Wortbildung und Wortschatz digital!
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Mompitze interaktiv: Lesen 1
Mit Mompitz Otto Zaubertränke mischen und den Zoo besuchen: Setzen Sie diese 20 digitalen Aufgaben spielend leicht in Klasse 1 und 2 ein!Begeistern Sie Grundschulkinder von Anfang an für das Fach Deutsch - mit diesen abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu Deutsch-Mompitz Otto und seinen Freunden!Das Thema dieses Übungspakets ist das Lesen. Die 20 interaktiven Übungen zu Anlauten, Silben und ersten Wörtern im Fach Deutsch wurden mit wenig Text konzipiert und sind daher sehr gut für Lernende geeignet, die sich im Lese-Einstieg befinden.Mit reich bebilderten, bunten und selbsterklärenden Übungsformaten (zum Beispiel Drag and Drop-Übungen, Find the Hotspot und True/False Questions) trainieren die Lernenden das Lesen von Anlauten, Silben und ersten Wörtern.Das Übungspaket umfasst Übungen für verschiedene Anforderungsniveaus, daher sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet.Das Beste daran: Die Kinder können ihr Wissen und ihre Kompetenzen dabei ganz einfach selbstständig überprüfen! Die vielfältigen Übungsformate gewährleisten eine direkte, lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind die Übungen nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar.Die Inhalte orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder und sorgen mit den beliebten Mompitzen ganz spielerisch für hohe Motivation!
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Mompitze interaktiv: Lesen 2
Mit Mompitz Otto im Park und im Klassenraum: Setzen Sie diese 20 digitalen Aufgaben spielend leicht in Klasse 1 und 2 ein!Begeistern Sie Grundschulkinder von Anfang an für das Fach Deutsch - mit diesen abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu Deutsch-Mompitz Otto und seinen Freunden!Das Thema dieses Übungspakets ist das Lesen. Die 20 interaktiven Übungen zum Lesen von ersten einfachen Sätzen im Fach Deutsch wurden mit wenig Text konzipiert und sind daher sehr gut für Lernende geeignet, die sich im Lese-Einstieg befinden.Mit reich bebilderten, bunten und selbsterklärenden Übungsformaten (zum Beispiel digitale Lernkarten, Mark the Words-Übungen und digitale Lückentexte) trainieren die Kinder das Lesen von ersten einfachen Sätzen.Das Übungspaket umfasst Übungen für verschiedene Anforderungsniveaus, daher sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet.Die Kinder können ihr Wissen und ihre Kompetenzen ganz einfach selbstständig überprüfen: Die vielfältigen Übungsformate gewährleisten eine direkte, lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind die Übungen nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar.Die Inhalte orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder und sorgen mit den beliebten Mompitzen ganz spielerisch für hohe Motivation!
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Zwischen Fake und Fakt
Wo liegen die Grenzbereiche zwischen beschönigendem Formulieren, Verschweigen, bewusstem Täuschen und offensichtlichem Lügen? Die Jubiläumsausgabe widmet sich den Grauzonen „dazwischen“, den Macharten von Lüge, Dichtung und Wahrheit, und beleuchten die sprachlichen und literarischen Aspekte des Themas. Die Modelle setzen sich mit Hotelbeschreibungen, Euphemismen und Urban Legends auseinander und gehen den Fragen nach, wie man Fakes auf den Leim gehen kann, aber auch, wie Schüler:innen durch Fälschen lernen. Lassen Sie sich inspirieren und loten Sie gemeinsam mit Ihren Lernenden die Grenzen aus!
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Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Deutsch
Relevante Wörter und Redemittel im Deutschunterricht; Stellen Sie sich vor, Sie sollen Texte lesen und schreiben, Ihnen fehlt aber der Wortschatz. Wie mag es erst Kindern ergehen, die nicht nur grundlegende fachbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben müssen, sondern dabei auch noch über einen begrenzten Wortschatz verfügen? Fachwortschatz Deutsch aus der Reihe Wörter im Gebrauch lernen ist eine Materialsammlung für die Primar- und Orientierungsstufe (Klasse 1 – 6). Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Erweiterung und der Vertiefung ihres für das Schulfach Deutsch relevanten Wortschatzes. Das Üben der fachspezifischen Sprachmittel findet in konkreten, authentischen und kindgerecht aufbereiteten Sprachhandlungssituationen statt. Zwei zentrale Aspekte stehen bei diesem Material im Vordergrund: die Entwicklung der Sprachhandlungskompetenz sowie die Anbahnung und Förderung des sprachlichen und textuellen Wissens. Die Lerngelegenheiten sind dabei in vielfältige Lese- und Schreibaufgaben eingebunden. Diesem übergeordneten Ziel dienen weitere Gestaltungselemente: das Einüben sprachbezogener Begriffe, z.B. die Bezeichnungen von Satzgliedern, um das fachsprachliche Nachdenken und Sprechen über Sprache zu ermöglichen; sprachliche Mittel zur Gestaltung von Sprachhandlungen, die im Grundschulunterricht eine Rolle spielen: z.B. Erzählen, Beschreiben, Berichten, Anleiten, Appellieren, Argumentieren; Die Materialien können selbstständig bearbeitet werden und bieten vielfältige Möglichkeiten für die Einbettung in den Unterricht. Die Lernenden werden nach jeder Lerneinheit dazu angeleitet, ihren Lernprozess zu reflektieren. Für die Lehrkraft ergeben sich dadurch „diagnostische Fenster“, die einen Einblick in die jeweiligen Lernstände gewähren und Gelegenheiten für Lerngespräche bieten. Die Materialsammlung richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie Grundschul-Lehrkräfte der Klassen 1 – 6, die Sprachbildung in authentischen und kindgerecht aufbereiteten Sprachhandlungssituationen vermitteln möchten.
Gesamtwerk
Leseförderung digital: Abenteuergeschichten - GS
Mit diesen zwei interaktiven Abenteuergeschichten zum Lesen am PC können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler schnell und einfach zum Lesen motivieren. Nach jedem Leseabschnitt können die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welchen Weg sie wählen wollen und wie die Geschichte weitergehen soll. Einen richtigen oder falschen Lösungsweg gibt es dabei nicht. Manche Wege enden frühzeitig in einer Sackgasse – dann können die Schülerinnen und Schüler eine Station zurückgehen und eine andere Abzweigung wählen. Andere Wege treiben die Geschichte weiter voran – bis zu einem von mehreren möglichen Enden. Die Materialien enthalten 2 Abenteuergeschichten als interaktive HTML-Dokumente, die direkt im Browser geöffnet werden können, sowie eine Anleitung zur Nutzung.
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Grammatische Modelle
Ziel dieser Ausgabe ist es, Deutschlehrkräften nicht nur mehr „professionelles“ Grammatikwissen zu vermitteln, sondern auch mehr Zuversicht, wenn sie traditionelle und neue grammatische Termini und Modelle im Deutschunterricht der Sekundarstufen behandeln. Wie Studien zeigen, haben Schulbücher eine große Macht auf die Unterrichtsgestaltung, gerade bei weniger bekannten grammatischen Themen. Unsere Ausgabe ist in diesem Sinne hochaktuell und bietet Ihnen weitere Vorteile: Sie erfahren, wie die neuen grammatischen Modelle und Konzepte mit den Ihnen vertrauten verknüpft, aber auch wie traditionelle grammatische Kategorien verständlicher dargestellt werden können. Zudem erfahren Sie, welche Bedeutung grammatische Visualisierungen haben, warum die Unterscheidung von grammatischen Formen und ihren Funktionen so wichtig ist und nicht zuletzt wie Synergien aus der DaF-, DaZ- und DaE-Perspektive für das grammatische Lernen genutzt werden können. Aus dem Inhalt: Grammatikdidaktische Visualisierungen; Formen und Funktionen beim grammatischen Lernen; Satzglied; Wortgruppe; Valenz; Felderstruktur; Grammatik in DaF-Sprachbüchern: Synergien für den Deutschunterricht.
Gesamtwerk
Leseförderung für Gamingfans
Von der Geschichte des Gamings über spannende Spiele-Steckbriefe bis hin zu attraktiven Berufsfeldern: Mit diesen einfachen Texten rund um das Thema Gaming wird Leseförderung zum Volltreffer!
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Kleine Wörter, Willi und Walli
Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit "Kleine Wörter" richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Abgerundet werden die Materialien schließlich durch eine Urkunde und einen Lösungsteil. Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4 ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4.
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Im Bauch des Schiffes
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent rätseln sich die Kinder durch den Bauch des Schiffes von Professor Knotenzunge von einem Raum in den nächsten. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Schwingen im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen. Dies ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel FRESCHige Breakouts für die Grundschule.
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Rätselhafte Rettungsboote
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent erforschen die Kinder die rätselhaften Rettungsboote. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Verlängern im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
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Abenteuer an Deck
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent erforschen die Kinder verschiedene Abenteuer an Deck. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Ableiten im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
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Gegen den Sturm
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent lösen die Kinder das Rätsel zum Thema "Gegen den Sturm". Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Merken im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
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