Unterrichtsmaterialien Deutsch: Lexikonartikel
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17 Materialien
Einheit
Sequenz 1: Verbzweitsatz W-Fragen (Lexikalklammer): Starke trennbare Verben im Präsens: Krone-Verben mit a – äAblaufplan zu Sequenz 1; Erzähltext zu Sequenz 1; Basislernen 1; Basislernen 2; Wortkarten zu Sequenz 1: Pflichtkarten (WKP1) und Wahlkarten (WKW1); Arbeitsblätter zu Sequenz 1; AB1-1: Starke trennbare Verben im Präsens a zu ä; AB1-2: Verbzweitsätze (W-Fragen) mit starken trennbaren Verben im Präsens
Deutsch
3-4. Klasse
Grundschule
5 SeitenDeutsch3-4. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die ganze Welt in einem Buch - Wortschatzarbeit mit KinderlexikaKinderlexika sind wahre Wortschatz-Fundgruben. Das Interesse jüngerer Schüler, immer mehr über die Welt zu erfahren, und die Vorteile der Textart „Lexikonartikel“ sollten auch im Deutschunterricht genutzt werden.
Lexikonartikel4-6. KlasseSekundarstufe7 SeitenLexikonartikel4-6. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Annäherung an die literarische Gattung des TagebuchsM1 Tagebuch oder Autobiografie? – Zwei Textauszüge zum Einstieg; M2 Warum Tagebuch schreiben? – Ein Brainstorming; M3 Tagebücher – ein Lexikonartikel
Deutsch11-13. KlasseGymnasium6 SeitenDeutsch11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Arbeitsblätter - Teil 1Tagebuch oder Autobiografie? - Zwei Textauszüge zum Einstieg; Warum Tagebuch schreiben? - Ein Brainstorming; Tagebücher - ein Lexikonartikel; "Man kann die Wahrheit nicht erzählen" - Leben und Werk des Schriftstellers Max Frisch
Deutsch11-13. KlasseGymnasium11 SeitenDeutsch11-13. KlasseGymnasium11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Grundwortarten "Adjektiv", "Nomen", "Verb" wiederholen und vertiefen - M1-M10M1 Auf die Plätze, fertig, schreiben! – Ein Laufdiktat; M2 Briefträger Maus teilt bunte Pakete aus – Adjektive anwenden; M3 Welches Tier wohnt wo? – Bildkarten mit Tierwohnungen; M4 Weißt du das? – Ein Lexikonartikel zur Waldmaus; M5 Groß, größer, am größten – Die Steigerung von Adjektiven; M6 Höher, weiter, schneller – Weitere Nager im Vergleich; M7 Welches Tier wohnt wo? – Die Steigerungsformen; M8 Das mysteriöse Paket – Ein Bildimpuls; M9 Die Würfel sind gefallen – Ein Würfeldiktat mit Schlangensätzen; M10 Rund ums Nomen – Die Kategorisierung von Nomen;
Lexikonartikel5. KlasseGesamtschule15 SeitenLexikonartikel5. KlasseGesamtschule15 Seiten
Einheit
Lexikologie und WortschatzdidaktikDeutscher Wortschatz; Wort, Bedeutung und Begriff; Das mentale Lexikon; Wortschatzkompetenz
Lexikonartikel5-13. KlasseSekundarstufe24 SeitenLexikonartikel5-13. KlasseSekundarstufe24 Seiten
Einheit
Lexik und WortschatzarbeitSemantisierung: Wörter unter Nutzung linguistischen Grundwissens erklären; Als Lernender selbst neue Wörter erschließen, rezeptive und produktive Abrufbarkeit von Wortschatz fördern; Sprache, Wörter und Kultur; Interkulturelle, inter- und intralinguale Vernetzung im Unterricht, Musterlernen
Antonyme/Gegenteile1-13. KlasseGrundschule26 SeitenAntonyme/Gegenteile1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
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