Methodischer Artikel zur Wortschatzarbeit mit Kinderlexika im Deutschunterricht der Klassen 4-6. Der Beitrag stellt ein Unterrichtskonzept vor, das Lexikonartikel (am Beispiel „Wal") nutzt, um Wortschatz systematisch zu erarbeiten und dabei Lesestrategien sowie vernetzendes Lernen zu fördern.