Unterrichtsmaterialien Leseverständnis: Ganze Werke Seite 40/51
1260 MaterialienIn über 1260 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Lesen und Schreiben üben zur Osterzeit - Wortebene
Osterspaß im Klassenzimmer. Abwechslungsreiche Arbeitsblätter und Materialien zum Herunterladen motivieren zum Lesen und Schreiben einfacher Oster- und Farbwörter. Die einfachen Übungen wie "Lies genau und male an", "Lies genau und kreuze an", "Klipp-Klapp-Diktat: Osterwörter", "Oster-Kartenspiel" sind für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf konzipiert.
Gesamtwerk
Warum seid ihr so gemein zu dem?
Passend zur Lektürereihe „KidS“ (Klassenlektüre in drei Stufen), erhalten Sie hier den 3-fach differenzierten Lesebegleiter zum Roman "Warum seid ihr so gemein zu dem?". Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen motivieren. Sie fördern Textverständnis, Texterschließung, Lesekompetenz und Lesestrategien und orientieren sich an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser und Leserinnen bis zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben: Hier arbeitet jedes Kind auf seinem Niveau. Zum Inhalt des Kinderromans: Franzi ist genervt, als der neue Mitschüler Patrick neben ihr sitzt – ihre Clique, das „Sixpack“, will mit ihm nichts zu tun haben. Doch als Patrick ihr unerwartet hilft, beginnt Franzi, ihn mit anderen Augen zu sehen. Das bleibt in der Gruppe nicht ohne Folgen. Eine kindgerechte Geschichte über Freundschaft, Ausgrenzung und Mobbing in der Schule.
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Wochenpläne Deutsch - Klasse 4
Dieses umfangreiche Materialpaket liefert Ihnen vollständig ausgearbeitete Wochenpläne für den Deutschunterricht in der 4. Klasse zu den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprache untersuchen. Sie erhalten mehr als 120 Arbeitsblätter und Materialvorlagen zu den drei spannenden Themen Afrika, Steinzeit und Literarische Kleinformen. Viele der Arbeitsblätter sind dreifach differenziert. Die Einteilung in Pflicht und Zusatzaufgaben ermöglicht, das individuelle Lerntempo Ihrer Schüler zu berücksichtigen. Zusätzliche Vorlagen für kleine Spiele sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Selbstkontrollmöglichkeiten erleichtern die selbstständige Bearbeitung. Zudem liefert jeder Band praktische Hinweise zum Einsatz der Materialien im inklusiven Unterricht. Das Zusatzmaterial enthält jeweils veränderbare Dateien, Blanko-Vorlagen und Lösungsblätter.
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Förderpläne schreiben: Deutsch
Wie formuliert man Förderziele? Wie sieht ein ausgefülltes Förderplan-Formular aus? Welche Fördermaßnahmen kann man ergreifen? Jetzt ist endlich Schluss mit dem mühsamen Erstellen von Förderplänen: Dieses Buch unterstützt Sie zuverlässig bei der Aufgabe, Förderpläne für Ihre Schüler zu formulieren und geeignete Methoden zur Verbesserung der Deutschleistungen umzusetzen. Nachdem Sie sich mithilfe der Diagnosebögen einen Überblick über die Kompetenzen Ihrer Schüler im Fach Deutsch verschafft haben, können Sie aus den Textbausteinen einfach die geeigneten Formulierungen auswählen und für das Schreiben individueller Förderpläne nutzen. Besonders praktisch: Alle Vorlagen sind zusätzlich im beigefügten Zusatzmaterial als editierbare Dateien vorhanden.
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Der Märchen-Führerschein
Ganz gleich, ob im Straßenverkehr oder im Deutschunterricht: Um einen Führerschein zu bekommen, muss man sich mit der Materie gut auskennen. Das gilt auch für den Führerschein zum Lehrplanthema Märchen. Die Schüler lesen unterschiedliche Märchentexte und bearbeiten vielseitige Aufgaben, die Schritt für Schritt im Schwierigkeitsgrad ansteigen. Dabei gilt es zum Beispiel, wörtliche Reden den entsprechenden Märchenfiguren zuzuordnen, einen passenden Schluss für ein Märchen auszuwählen, Sätze in die richtige Reihenfolge zu bringen oder Fragen zum Text zu beantworten. Hochmotiviert absolvieren die Kinder kleine Prüfungen auf Bronze-, Silber- und Goldniveau, denn am Ende winkt der begehrte Märchen-Führerschein.
Verwandte Themen
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Das Rechtschreibfundament: Lange und kurze Vokale
Selbst in der Sekundarstufe können viele Schüler lange und kurze Vokale nicht unterscheiden. Sie hören einfach nicht, dass das "u" in "Luft" kurz, aber in "Hupe" lang ist. Da ihnen diese wichtige Grundlage fehlt, fällt es solchen Schülern zunehmend schwer, gerade unbekannte Wörter richtig zu schreiben. Besonders die Regeln zu Dehnung und Schärfung bekommen sie einfach nicht in den Griff. Auch bei LRS-Kindern liegt hier häufig der Ursprung der Rechtschreibschwierigkeiten. Die Folge: Rechtschreibprobleme verfestigen sich immer mehr. In diesem Heft finden Sie erprobte Tipps und Materialien, die Ihren Schülern schnell dabei helfen, lange und kurze Vokale sicher zu unterscheiden. Weil nicht jede Erklärung jedem einleuchtet, werden zunächst viele unterschiedliche Methoden leicht verständlich vorgestellt. So finden Sie für jeden Schüler das passende Angebot. Durchdachte Übungen und abwechslungsreiche Spiele sorgen dann dafür, dass das neue Wissen vertieft und wiederholt wird.
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Gemeinsam lesen: 8 Tandemgeschichten
Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Dieses E-Book zeigt, wie Sie diese große Leistungsspanne mit Lesetandems in den Griff bekommen. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem eine der spannenden acht Geschichten. Die Kinder wechseln sich dabei ab: Geübte Leser bearbeiten anspruchsvolle Textabschnitte, schwache Leser erhalten kürzere und einfachere Passagen. Nach dem gemeinsamen Lesen wird die Geschichte mit differenzierten Arbeitsblättern erarbeitet. Jedes Tandem kontrolliert seine Lösungen selbst. So wird die Zusammenarbeit gestärkt und jedes Kind wird individuell in seinen Lesekompetenzen gefördert.
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Eine (Lese-)Reise zu den Tieren des Waldes
Unser Material besteht aus 10 Geschichten um das Mädchen Lea und junge bzw. bedrohte Tiere des Waldes. Die Geschichten können sowohl in Folge als auch einzeln gelesen werden. Das Material verbindet das Trainieren der Lesefertigkeit optimal mit Sachkundelichen Informationen: Die Geschichten sind auch für schwächere Leser zu bewältigen und enthalten interessante Informationen über die Waldbewohner. Neben den klassischen Fragen zum Text suchen die Kinder u. a. einzelne Textpassagen und unterstreichen diese, schreiben manche Texte als einen Zeitungsbericht oder Brief um, setzen sich in einzelne Waldtiere hinein und füllen Sprechblasen passend aus, malen zu Geschichten Bilder oder basteln etwas. Zusätzlich wird Wissen über Waldtiere in Rätselform vermittelt. Das Material ist für die dritte und vierte Klasse konzipiert. Das beinhaltet das Material: Das Material besteht aus zehn Geschichten über das Mädchen Lea und die Tiere des Waldes und 40 Arbeitsblättern für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4. Die Arbeitsblätter bestehen aus vielfältigen Übungen . Kindgerechte, gut verständliche Anweisungen fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Gezeichnete Erzählungen - Bildergeschichten
Tauchen Sie mit Ihren Kindern in die Welt der Bildergeschichten ein! Wählen Sie eine unserer Bildergeschichten aus und ermuntern Sie Ihre Schüler dazu, die Bilder in die richtige Reihenfolge zu bringen. Ist dies geschehen, können sich die Kinder in Einzel- oder Partnerarbeit den Aufgaben auf den Arbeitsblättern widmen: Die Schüler erzählen die Geschichte beispielsweise einem Partner, sie setzen passende Nomen, Verben bzw. Adjektive in einen Lückentext ein, sie bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sie beantworten Fragen zur Geschichte, sie geben die Geschichte in eigenen Worten wieder, sie schreiben die Gefühle und Gedanken der Hauptpersonen auf. Drei weitere Seiten mit Schmuck- und Bilderrahmen komplettieren das Material. Das Material ist schwerpunktmäßig für die zweite Klasse konzipiert. Das beinhaltet das Material: Das Material besteht aus sechs liebevoll gezeichneten Bildergeschichten und 24 Arbeitsblättern für den Deutschunterricht vor allem in Klasse 2. Die Arbeitsblätter bestehen aus vielfältigen Übungen und teilen sich in leichtere und anspruchsvollere Aufgaben auf. Kindgerechte, leicht verständliche Anweisungen fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Zwei linierte Schmuckblätter und Rahmen zum Zeichnen einer eigenen Bildergeschichte komplettieren das Material.
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Begleitmaterial: Angelina auf dem Weg in die Sucht
Dieses Begleitmaterial zum Titel "Angelina auf dem Weg in die Sucht?!" bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter zur Überprüfung des Textverständnisses des Entscheidungsromans. Dieser Entscheidungsroman thematisiert Themenkomplex "Drogen".
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Zehn Wegwerfgeschichten von Franz Hohler
Absurd, verrückt, tragisch und komisch: Bestimmt kennen Sie die berühmten Wegwerfgeschichten von Franz Hohler. Sie motivieren die Schülerinnen und Schüler zu eigenen Schreib- und Sprechanlässen. Zehn dieser Geschichten sind hier ausgewählt und mit vielfältigen Unterrichtsmaterialien ergänzt. Jede Geschichte erscheint als Lesetext und zusätzlich als Bildergeschichte. Jeweils ein Arbeitsblatt zu jeder Geschichte deckt zwei Schwierigkeitsstufen ab (Grundniveau und erweitertes Niveau). Die Schülerinnen und Schüler lesen, erzählen, schreiben, ergänzen, antizipieren, fantasieren, beschreiben und zeichnen. Sie setzen sich inhaltlich mit den Texten auseinander, lösen Aufgaben zum Textverständnis und zur Grammatik. Die Arbeitsblätter eignen sich für die selbstständige Arbeit, für die Arbeit im Klassenverband, als Werkstatt oder für Vertretungsstunden.
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Wochenpläne Deutsch - Klasse 1
Dieses umfangreiche Materialpaket liefert Ihnen vollständig ausgearbeitete Wochenpläne für den Deutschunterricht in der 1. Klasse zu den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprache untersuchen. Sie erhalten mehr als 120 Arbeitsblätter und Materialvorlagen zu den drei spannenden Themen Winter, Fasching und Zähne. Viele der Arbeitsblätter sind dreifach differenziert. Die Einteilung in Pflicht und Zusatzaufgaben ermöglicht, das individuelle Lerntempo Ihrer Schüler zu berücksichtigen. Zusätzliche Vorlagen für kleine Spiele sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Selbstkontrollmöglichkeiten erleichtern die selbstständige Bearbeitung. Zudem liefert jeder Band praktische Hinweise zum Einsatz der Materialien im inklusiven Unterricht. Das beigefügte Zusatzmaterial enthält jeweils veränderbare Dateien, Blanko-Vorlagen und Lösungsblätter.
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Neueste Kurzprosa
Aktuelle kurze Prosatexte haben viele Gesichter und vielfältige Erscheinungsformen, die an traditionelle Kurzgeschichten, Märchen, Fabeln, Anekdoten oder Aphorismen erinnern. Für den Unterricht gibt es so viel zu entdecken, sowohl in der Kinder- als auch in der Erwachsenenliteratur. Die Ausgabe zeigt Möglichkeiten auf, wie kurze Prosatexte im Unterricht erschlossen werden können. Abwechslungsreiche Methoden werden an verschiedenen Beispieltexten anschaulich erläutert. Das Heft ist außerdem eine Fundgrube für alle, die nach neuen Texten für den Unterricht suchen – egal ob für eine Klassenarbeit, zur Interpretationsübung oder als Anregung für das kreative Schreiben. Aus dem Inhalt: Dinge behalten, verlieren, erinnern – Lern- und Leistungsaufgaben zu autobiografischer Kurzprosa "Und wieviel Gehirnlänge braucht es wohl, um die Armut zu verhindern?" – Über Armut und Reichtum in alten und neuen (Kalender-)Geschichten Der "lesende Knabe" wird "später ein Mörder" – Ein altes Kinderporträt als Vorlage für eine Erzählung Kurzprosa 2.0 – Texte im Twitter-Takt Wer sind die "Drei Schwestern"? – Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdecken
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Jugendl. Schreibanfänger zum Schreiben motivieren
Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien in diesem Band können Sie diesen Schülern die Angst vor dem Schreiben nehmen und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Sich per SMS verabreden, eine Geburtstagseinladung verfassen oder eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben - die Themen sind bewusst altersgerecht gewählt, sodass sich Jugendliche angesprochen fühlen. Als Schreibanlässe dienen kurze und sehr einfache Texte sowie Bilder aus dem Alltag der Jugendlichen Kemal und Lara, die gleichzeitig immer auch als Schreibvorbild dienen. Das besondere Plus: Im Zusatzmaterial finden Sie alle Arbeitsblätter zusätzlich im Word-Format, sodass Sie diese individuell anpassen können.
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Sachtexte
Bei diesen differenzierten Lernstationen stehen Sachtexte zu Themen wie Tiere, Bauwerke oder Regeln des sozialen Miteinanders im Fokus. Die Arbeitsblätter liegen mit Leseaufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vor. Für Ihre Schüler mit Förderbedarf enthalten die Materialien Leseübungen auf Laut-, Wort- und Satzebene. Fortgeschrittene Kinder lesen auch nichtlineare Texte wie Landkarten. Bei den Aufgaben kommen verschiedene Lesestrategien zur Anwendung wie Informationen aus einem Sachtext entnehmen, Abschnitte eines Textes ordnen oder Überschriften finden. Im Anhang liefert Ihnen der Band hilfreiche Materialien wie Stationenschilder, Laufzettel und Checklisten.
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Deutsch an Stationen 4 Inklusion
Für mehr Schülerorientierung im Deutschunterricht Es ist nicht immer ganz einfach, Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen im Deutschunterricht der Klasse 4 unter einen Hut zu bringen. Dieser Band liefert Ihnen abwechslungsreiche Materialien für die Freiarbeit im Fach Deutsch, die perfekt auf lernschwache Schüler abgestimmt sind. Nachhaltig Förderung durch Stationenlernen Sie erhalten zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den offenen Unterricht im Fach Deutsch. Das Besondere am Stationenlernen ist die selbstständige Erarbeitung und Festigung der Lerninhalte durch die Schüler. So werden wichtige Themen des Deutschunterrichts nachhaltig vermittelt. Deutschunterricht mit allen Sinnen erfahren Die Kinder basteln, lesen, rätseln und eignen sich dabei die Kernthemen Deutsch in Klasse 4 ganz wie von selbst an. Die Stationenläufe dieses Inklusionsbandes sind eigenständig nutzbar, können aber auch mit den Stationenläufen des Ursprungsbandes Deutsch an Stationen 4 kombiniert werden. Die Themen: - Texte schreiben - Genau lesen - Logicals und andere Rätsel - Ein Gedicht kennenlernen - Verben im Präsens und Imperfekt - Satzglieder üben - Die Wortfamilien Fahren - Das Wortfeld Machen Der Band enthält: - 4 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Training Intensiv Deutsch Richtig gut Referate halten - Gymnasium Oberstufe
Training Intensiv Deutsch Richtig gut Referate halten - Gymnasium Oberstufe
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13 Weihnachtstrolle und eine schwarze Katze
Wer bringt eigentlich den Kindern auf Island die Weihnachtsgeschenke? Es sind 13 Trolle mit so lustigen Namen wie Kochlöffelschlecker, Wurtstibitzer, Türzuknaller oder Fensterglotzer. Zu ihnen gesellt sich auch noch eine schwarze Weihnachtskatze. Drei Lesetexte auf verschiedenen Niveaustufen laden zum Kennenlernen isländischer Weihnachtsbräuche ein. Dazu gibt es Aufgaben wie etwa Multiple Choice. Zu guter Letzt kann auch eine originelle Weihnachtskarte gestaltet werden. Ein Lösungsteil vervollständigt diese kurze Unterrichtseinheit zum Herunterladen.
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Kurze Übungsdiktate zu Vorsilben und Nachsilben
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu Zeitangaben
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zur Substantivierung
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zum x-Laut
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu das/dass
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Texte und Aufsätze schreiben 3-4
Aufsatzstunden mit Kompetenzorientierung Durch entdeckendes Lernen werden Lerninhalte leichter vermittelt. Das gilt auch für das Thema Aufsätze im Deutschunterricht. Die Materialien dieses Bandes wecken, unterstützen und verstärken dabei gleichzeitig das kindliche Mitteilungs- und Ausdrucksbedürfnis. Abwechslung im Deutschunterricht Spielerisch lernen die Kinder im Deutschunterricht der Klassen 3 und 4 das Selbsterfinden und Verfassen eigener Texte und bekommen zusätzlich Anregungen zum Variieren literarischer Textformen - das alles natürlich völlig kindgerecht und zum entdeckenden Lernen anregend. Klar strukturierte Unterrichtsmaterialien Deutsch Sie erhalten mit diesem Band 20 komplette Unterrichtseinheiten, welche den Fokus auf die Kompetenzorientierung im Aufsatzunterricht legen. Die Übung und Festigung der Lerninhalte gelingt kinderleicht und auch die Differenzierung ist beim entdeckenden Lernen leicht zu realisieren. Der Band enthält: - 20 Unterrichtseinheiten zum kreativen und gestaltenden Schreiben - auf einen kompetenzorientierten Unterricht abgestimmte Stundenverläufe mit Lösungen zu jeder Einheit - über 90 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie
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Lesen und Schreiben üben im Herbst - Wortebene
Passend zur Jahreszeit der bunten Laubwälder, glänzenden Kastanien, duftenden Pilze und leckeren Kürbisse bieten wir einfache Arbeitsblätter zum Lesen und Schreiben üben von "Herbstwörtern" an. Die Übungen "Lies genau. Welches Wort passt nicht zum Herbst?", "Knickdiktat Herbstwörter", "Wort-Bild-Domino Herbst" liegen in zwei Differenzierungsstufen für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf vor.
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