Unterrichtsmaterialien Lesen: Einheiten Seite 23/33
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Deutsch
Sekundarstufe I
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Einheit
"Nennt mich nicht Ismael!": Wunsch nach Vergeltung
Einheit
"Nennt mich nicht Ismael!": Erste Eindrücke über die Hauptfigur
Einheit
Ermittlung von Merkmalen einer Inhaltsangabe
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Einheit
Inhaltsangabe: Textsortenmerkmale
Einheit
Fachsprache beherrschen – textartengerecht formulieren
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Zukunft der Printzeitung
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Analyse einer Onlinezeitung
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Online-Zeitung und Printzeitung
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Textgebundene Erörterung: Sammlung von Argumenten
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Lesen
Einheit
Schreiben
Einheit
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Einheit
Beschreibungen
Einheit
Vortragen und Schreiben einer Ballade
Einheit
Merkmale einer Inhaltsangabe
Einheit
John Maynard - Theodor Fontane; Lernspirale; Begriff des „Helden“ reflektieren; Inhalt und Hintergrund einer Ballade rekonstruieren; Rollenspiel
Einheit
Der Handschuh - Friedrich Schiller; Lernspirale; produktive Gestaltung von Leseerwartung; Rollenspiel
Einheit
Kriminell gut lesen - Fesselnde Kurzkrimis für die Sekundarstufe
Einheit
Einstimmig mehrstimmig erzählen - Gedanken- und Redewiedergabe in KJL-Texten untersuchen
Einheit
Tabellen und Diagramme erstellen
Einheit
Die Präsentation von Inhalten bewerten
Einheit
Die typischen Textsorten eines Weblogs
Einheit
Vom Seefahrer-Tagebuch zum Weblog
Einheit
Dialog zwischen Autor und Schüler - Das Online-Projekt ¿Comment!
Einheit
Anleitung zum konstruktiven Textfeedback - Das Schreiben von Kurzgeschichten durch Textrückmeldung begleiten
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