Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Schwerpunkt Inhaltsangabe

Arbeitsblatt zur Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode auf die Kurzgeschichte „Mehmet" von Rafik Schami. Schüler sollen den Text zusammenfassen, indem sie die Methode schrittweise anwenden und zunächst in Einzelarbeit, dann in Partnerarbeit und wieder in Einzelarbeit arbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Prüfungstraining: Textbeschreibung Prosa

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Kurzgeschichten lesen, verstehen und analysieren
Schüler verfassen einen Prüfungsaufsatz in der Form der Textbeschreibung Prosa
Schüler charakterisieren Figuren und beschreiben Figurenkonstellationen
Schüler analysieren Sprache, Stil, Aufbau und Merkmale von Prosatexten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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