Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 5
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Einheit
Der RechtschreibkompassEine fortlaufende Rechtschreibdiagnostik leistet einen wichtigen Beitrag, um individuelle Herausforderungen bei der Anwendung von Rechtschreibstrategien zu erkennen. Dabei erscheint es im Sinne einer integrativen Diagnostik sinnvoll, schriftliches und mündliches Sprachhandeln zu verknüpfen, beispielsweise in Reflexionsgesprächen.
Rechtschreibstrategien
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenRechtschreibstrategien1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rechtschreibgespräche„Du schreibst <Laubbäume> mit zwei /b/ und /äu/. Musst du dir das merken oder gibt es einen Trick? – Einen Trick.“ – In Rechtschreibgesprächen erklären Kinder, wie Wörter richtig geschrieben werden und wie man zu diesen Schreibungen kommt. Dabei werden metasprachliche Fähigkeiten benötigt und gleichzeitig gefördert. Dies setzt u. a. das Wissen über Rechtschreibstrategien voraus. Bei der Verwendung der morphematischen Strategie müssen Kinder in der Lage sein, Morpheme in Wörtern zu identifizieren. Dies gelingt ihnen jedoch nur, wenn sie die Bedeutung der Wörter (er)kennen. Sie benötigen semantische Fähigkeiten, um die morphematische Strategie erfolgreich zu nutzen. Wissen über Wortbedeutungen wirkt sich dann positiv auf das orthografische Lernen aus.
Deutsch1-6. KlasseGrundschule9 SeitenDeutsch1-6. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
RechtschreibungDurch diese Materialien wird die Rechtschreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler intensiv gefördert. In verschiedenen Übungen und Lernspielen erweitern sie ihr Repertoire an verschiedenen Rechtschreibstrategien und üben sowie kontrollieren sich eigenständig. Durch verschiedene Sozialformen und abwechslungsreiche Übungsformate wird die Motivation der Schülerinnen und Schüler ebenfalls gefördert.
Rechtschreibstrategien3-7. KlasseSekundarstufe 115 SeitenRechtschreibstrategien3-7. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Schreibung mit BindestrichErsetzungen durch Bindestrich; Große Einkaufszentren auf dem Land; Der Bindestrich bei Abkürzungen, Ziffern und Namen; Begeistert; Pech gehabt! Wichtige Schreibungen mit Bindestrich; Im Duisburger Hafen; Das Wettrennen; Winzig Wohnen; Weihnachtseinkäufe; Der Aufsatz; Der Tante-Emma-Laden; Der Leichtathletik-Wettkampf; Abschlusstest online
Schreibungen mit Bindestrich5-10. KlasseGymnasium10 SeitenSchreibungen mit Bindestrich5-10. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wenn das Lamm den Reiher trifft - Schreiben, drucken, binden im Kunst- und DeutschunterrichtEine „klassische“ Form der Fächerverbindung ist die zwischen Deutsch und Kunst, zwischen Text und Bild. Aus Sicht des Faches Kunst ist darauf zu achten, dass die visuellen und bildnerisch gestaltenden Anteile ihre Potenziale in Bezug auf die Bildkompetenzen der Schülerinnen und Schüler entfalten: u. a. Layout, Visualisierung einer Erzählung, Kriterien für Illustrationen, Farbkombination im Druck. Zudem bieten das Drucken und Buchbinden sinnliche Qualitäten im Umgang mit spezifischen Gestaltungsmaterialien und Werkzeugen. Die Fächerverbindung ist in diesem Beispiel leicht zu organisieren, weil der Deutschunterricht abgeschlossen sein muss, bevor der Kunstunterricht sich anschließt.
Deutsch1-13. KlasseGrundschule4 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Schreibung mit BindestrichGebrauch des Bindestriches bei Straßen-, Gebäudenamen und geographischen Eigennamen; Schreibung mit Bindestrich bei mehrteiligen Zusammensetzungen
Schreibungen mit Bindestrich5. KlasseSekundarstufe I4 SeitenSchreibungen mit Bindestrich5. KlasseSekundarstufe I4 Seiten
Einheit
Alle Phänomene – Teil 5Fußball als Religionsersatz? Urlaubsstress; Lernen im Schlaf; Zeit ist relativ; Kometenhaft; Hübsch durch Essen? Schlafwandeln; Schüleraustausch über den Teich; Ich weiß, dass ich nichts weiß; Reise nach Amerika; Allergien; Hausaufgaben
Schreibungen mit Bindestrich5-10. KlasseGymnasium12 SeitenSchreibungen mit Bindestrich5-10. KlasseGymnasium12 Seiten
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