Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 3
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S-Laute
3-4. Klasse
Grundschule
8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
III s- LauteWörter mit s und ß; Wörter mit ß und ss; Wörter mit s, ß und ss; das/dass und Wörter mit s, ß und ss
S-Laute3. KlasseGrundschule4 SeitenS-Laute3. KlasseGrundschule4 Seiten
S-Laute3. KlasseGrundschule11 Seiten
video
Schreibung nach VokalenDie Deutsche Sprache kennt fünf Vokale. Im Film wird gezeigt, nach welchen Regeln sie lang und kurz gesprochen werden, wann die Konsonanten nach ihnen verdoppelt werden und auf welche Weise Vokale im Schriftbild lang dargestellt werden. Die zahlreichen Ausnahmen dieser Regeln werden ebenfalls genannt.
Vokale3-10. KlasseGrundschuleVokale3-10. KlasseGrundschuleVerwandte Themen
Einheit
Lautanalyse - Teil 1Vokale markieren; Silbenbögen einzeichnen; Silbenbögen einzeichnen und Vokale markieren
Deutsch1-4. KlasseFörderschule18 SeitenDeutsch1-4. KlasseFörderschule18 Seiten
Einheit
Doppelte VokaleMithilfe des vorliegenden Materials fördern die Schülerinnen und Schüler ihre Rechtschreibkompetenzen. Dabei werden ihnen abwechslungsreiche Übungsaufgaben zu doppelten Vokalen zur Verfügung gestellt.
Vokale3-4. KlasseGrundschule7 SeitenVokale3-4. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
InformationWie schreibt man das und warum? Welche Textsorte ist das? Wie heißt das auf Türkisch? Mit Fachgesprächen über Schrift können Sie nicht nur die Schreibkompetenz Ihrer Schüler:innen fördern, sondern auch ihr Sprachbewusstsein vertiefen. Das gelingt schon ab Klasse 1. Von der Reflexion unsicherer Schreibweisen und Wortstrukturen bis hin zum Dialog über Textsorten: In dieser Ausgabe finden Sie Ideen, wie Sie Ihre Schüler:innen dabei unterstützen, eigene Gedanken in Worte zu fassen und Sprache auf vielfältige Weise zu entdecken. Wir zeigen, wie Sie Fachgespräche rund um Schrift lernförderlich gestalten können, dass alle Kinder davon profitieren. Ob beim Planen der Gruppenzusammensetzung oder beim Untersuchen von Sprachstrukturen – die Anregungen und Praxisbeispiele bieten Ihnen wertvolle Impulse für Ihren Unterricht. Unterrichtsgespräche: aktiv zuhören, ermuntern, strukturieren, wertschätzen; Rechtschreibung: über eigene Schreibprozesse nachdenken und sie begründen; Handschrift: genormte Fertigkeit oder individueller Ausdruck?; Mehrsprachigkeit: Sprachen und Schriften in mehrsprachigen Bilderbüchern vergleichen; Aufgabenformate: was alles in Lese-Mal-Blättern steckt. Lassen Sie sich inspirieren, wie schon vermeintlich einfache Fragen zum Tagesablauf Anlass für spannende Gespräche über Schrift und Sprache bieten!
Reflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule1 SeiteReflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule1 Seite
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