Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Einheit
Zugänge schaffen: Formen der Textbegegnung zielführend einsetzen und reflektierenHinführung; Die Textbegegnung und Phasierung untersuchen zu Rose Ausländer: „Zirkuskind“; Formen der Erstbegegnung lese- und literaturdidaktisch reflektieren und planen
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Einheit
Erfrischendes Fragen - Max Frischs „Fragebogen“ als Reflexions- und KommunikationsimpulsDie SuS werden durch einen Fragebogen von Max Frisch mit einer eher ungewöhnlichen literarischen Textsorte konfrontiert. Diese regt zu Reflexion und Kommunikation über ein Thema an. Auch das Fragen an sich wird thematisiert, indem z.B. Fragearten zum Gegenstand des Unterrichts werden. Das Verfassen eigener Fragebogen wird ergänzt durch das Schreiben von Texten, die durch die Fragebogen angeregt werden.
Einheit
Medienwirkung reflektierenMultimediale Texterörterung; Fake News erstellen und reflektieren; Kommentieren und diskutieren; Blog-Kommentare schreiben
Einheit
Stellenwert von Reflexion und FeedbackIm Fokus; Reflexion und Feedback für nachhaltiges Lernen; Gestaltung effektiver Reflexions- und Feedback-Prozesse; Zusammenfassung; Auf einen Blick
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Einheit
Zweitspracherwerbsforschung – ein ÜberblickSpracherwerb: Empirie und Theorie; Bilingualer Erstspracherwerb und früher Zweitspracherwerb; Die Entwicklung der Lernersprache
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