Unterrichtsmaterialien Deutsch: Hauptschule
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Aufgaben mit Lösungen zu Georg Büchner, WoyzeckDas vorliegende Material ist ein Quellenauszug aus dem Fragment Woyzeck von Georg Büchner mit Prüfungsaufgaben für die Schülerinnen und Schüler und Musterlösungen für Sie. Im einleitenden Text werden die wichtigsten Daten mit biografischen Bezügen verknüpft, die wichtigsten Publikationen Büchners werden vorgestellt und es wird eine Inhaltsangabe des Fragments gegeben. Die Schüler sollen einen Eindruck von der Komplexität des Themas bekommen und durch die Leistungsüberprüfung zeigen, dass sie den Text gelesen und verstanden haben und den Quellenauszug in den Gesamtzusammenhang einordnen können.
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Goethes Faust - Aktuelle Lesarten und ZugängeNur wenige Werke der Weltliteratur weisen eine derartige Wirkungsgeschichte auf wie Goethes Faust. Auf der Bühne, aber auch in zahlreichen anderen Medien, findet nach wie vor eine lebendige Auseinandersetzung mit diesem bedeutenden Text statt. Auch die literaturwissenschaftliche Forschung gewinnt ihm immer neue Seiten ab. Daraus ergeben sich für den Deutschunterricht interessante Perspektiven.
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Sprechen und ZuhörenBuchvorstellung vorbereiten – Arbeitskärtchen 1 – Arbeitskärtchen 7; Buchvorstellung vorbereiten – Arbeitskärtchen Plakat; Buchvorstellung vorbereiten – Steckbrief; Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Vorlesen / Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Vortrag; Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Inhalt / Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Plakat; Die eigene Stimme richtig einsetzen; Die eigene Körpersprache richtig einsetzen; Gesprächsregeln erarbeiten
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Neverendingcards im Unterricht - Die Klappkarte zur Buchvorstellung nutzenDie SuS erstellen eine Klappkarte (neverendingcard), die sie als Strukturierungs- und Präsentationsgrundlage für ihre Buchvorstellung nutzen. Sie verwenden während der Erarbeitung ein Kompetenzraster.
Verwandte Themen
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Kurzspielfilme im DeutschunterrichtDer Kurzspielfilm lebt von Aussparung, Andeutung und Verknappung. So können in der Deutung verschiedene Perspektiven eingenommen und wegen der Bedeutungsoffenheit unterschiedliche Themen und Grundfragen anhand der Filme besprochen werden. Diese Filme zu rezipieren, zu interpretieren und darüber zu sprechen und zu schreiben, eröffnet neue Möglichkeiten für den Deutschunterricht, wie der folgende Beitrag aufzeigt.
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Klassische TheaterstückeFür die Behandlung von Dramen ist ein Theaterbesuch ideal. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie aber auch die Analyse von Inszenierungsaufzeichnungen auf der zu diesem Heft angebotenen DVD und die Integration von Textarbeit und szenischer Interpretation helfen kann, die Vermittlung literarischer, sprachlicher und medialer Kompetenzen miteinander zu verbinden.
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Einladung - Teil 1Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe A. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Einladungen auseinander.
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