Einheit • Raabe • von Petra Schappert
Erwerb von Medienkompetenz: Lösungen
Diese Unterrichtseinheit zur Medienkompetenz behandelt den kritischen Umgang mit modernen Medien für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende auf Aufbaustufe. Das Material umfasst 25 Arbeitsblätter mit Wortschatzübungen, Grammatikaufgaben (Relativpronomen, Orts- und Zeitbestimmungen), Leseverständnistexte und Diskussionsaufgaben zu Themen wie Cybermobbing, Computerspielsucht, Influencer, Fake News und Handyverbote in Schulen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schöne neue Medienwelt?
Gesamtes Werk - 5 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Lernfeld "Sich orientieren", Sekundarstufe I, Lernfeld "Was mir wichtig ist", Lernfeld "Miteinander leben", Kerninhalte, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Aufbaukurs, Grundkurs, Wortarten, Sich in Printmedien und elektronischen Medien orientieren, Wissenswertes aus Medien entnehmen, Pronomen, Konsumartikel bewerten und vergleichen, In Konfliktsituationen sprachlich angemessen handeln, Wortschatzarbeit, Wortschatzerweiterung, Gefahren im Internet, neue Medien, digitale Medien, Medienwörter, Medienkonsum, Cybermobbing
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können Wortschatz zu modernen Medien und deren Gefahren verstehen und anwenden
- Schüler können Relativpronomen und Orts-/Zeitbestimmungen in Sätzen erkennen und bilden
- Schüler können Cybermobbing, Spielsucht und Fake News kritisch analysieren und diskutieren
- Schüler können ihre Meinung zu Medienfragen wie Handyverboten argumentativ äußern
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Grammatikkenntnisse
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Medienkritik
- Selbstreflexion
Verwandte Themen
1 / 8
