Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 66/275
6874 MaterialienIn über 6874 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Sprachkenntnisse für den Schulstart
Gemeinsam sprechen, singen und spielen - mit diesem Material bereiten Sie Ihre Vorschul- und DaZ-Kinder optimal vor! Stehen Sie vor der Herausforderung, das erste Mal einen Deutsch Vorkurs für Vorschulkinder zu leiten? Suchen Sie Inspiration, um Vorschul- und DaZ-Kinder optimal auf das Sprechen, Verstehen und Lernen in der Schule vorzubereiten? Dann ist dieser Titel genau der richtige für Sie! Wie kann man eine Stunde im Vorkurs aufbauen? Welche Regeln und Rituale schaffen eine gute Lernatmosphäre? All dies und mehr erfahren Sie in diesem Ratgeber. Auf einige grundlegende Hinweise zur Gestaltung eines Vorkurses folgen Kapitel mit Unterrichtsideen zu den Themen Familie, Körper, Kleidung, Farben, Tiere, Zahlen, Schule und Jahreszeiten. Zu allen Themen bietet das digitale Zusatzmaterial Bildkarten, mit denen verschiedene Lernspiele gespielt und die Sprachkenntnisse der Vorschulkinder trainiert werden können. Außerdem hält jedes Kapitel Ideen für Bewegungspausen sowie gemeinsames Singen und Tanzen bereit – so machen Sie Ihre Vorschulkinder wie nebenbei fit für den Schulanfang!
Gesamtwerk
Inas Weltraum
Erwachsene wissen es immer besser? Weit gefehlt! Ina ist clever und glaubt den erfundenen Unsinn-Geschichten ihrer Eltern kein Wort. In einer einzigartigen Mischung aus Vorlesegeschichte und Sachseiten entdecken die Schüler*innen gemeinsam mit Ina die Themen Schwerkraft, das Weltall und viele andere spannende Phänomene. Die Themen werden lustvoll, in kleinen Leseportionen und ansprechend bebildert präsentiert, um das Interesse der Schüler*innen zu wecken und gleichzeitig Wissen über das Weltall zu vermitteln. Dieses Lehrmittel bietet Ihnen ein abwechslungsreiches Literaturprojekt mit Zusatzmaterialien zum Bilderbuch «Wie gehts denn nun zum Mond?» (3563). Die vielfältigen Aufgaben vermitteln kindgerecht und strukturiert umfassendes Sachwissen zum Thema Raumfahrt und Weltall. Neben naturkundlichen Inhalten geht es in diesem Lehrmittel vor allem um die Arbeit mit Literatur: Die Kinder entdecken Inas Geschichte, indem sie die Unsinn-Geschichte vorgelesen bekommen oder, falls sie gute Leser*innen sind, selbst lesen. Sie beantworten Ja-Nein-Fragen zum Text und betrachten die Illustration bei jedem Kapitel genauer. Ausserdem beantworten sie Fragen zu den farbenfrohen Zeichnungen in Form eines Kreuzworträtsels. Die Kopiervorlagen mit Sachwissen beziehen sich überwiegend auf die seitenfüllende Illustration mit Inas Skizzen. Oft werden die Themen inhaltlich aufgegriffen und mit Erklärvideos oder weiteren Inputs ergänzt. Einige Inhalte wurden zusätzlich hinzugefügt, um das Thema gesamtheitlich zu bearbeiten. Mit freundlicher Genehmigung des Baeschlin-Verlages durften wir für dieses Literaturprojekt die Original-Illustrationen des Bilderbuches verwenden. Das erleichtert den Kindern die Orientierung und zeigt sofort den Bezug zur jeweiligen Buchseite auf.
Gesamtwerk
Georg Büchner: Woyzeck
Für eine Inszenierung des Dramas Woyzeck am Basler Schauspielhaus im Jahr 2017 ging der Regisseur Ulrich Rasche von folgendem Verständnis des Dramas aus: „Woyzeck lebt innerhalb eines gesellschaftlichen Systems, das von Brutalität geprägt ist, der alle unterliegen, ohne davon zu wissen. Diejenigen, die Woyzeck Gewalt antun, sind selbst im allgemeinen Zusammenhang gefangen.“ Büchner gelinge es, diese allgemeine Verrohung auch als eine Verrohung der Sprache darzustellen. Für Woyzeck bleibe so nur blinde Gewalt. Ist es das, was Büchner darstellen wollte? Und wenn ja, wie sollen die Leser bzw. Zuschauer darauf reagieren? Mit Jammer und Mitleid oder mit Kritik und Aufbegehren gegen die dargestellten Zustände? Diese Unterichtsreihe stellt Büchners Fragment vor und zeigt Verbindungen zwischen Werk und Wirken Büchners als Revolutionär, Dichter und Wissenschaftler auf. Tafelbilder, Materialien und Hinweise zum Einsatz im Unterricht ermöglichen die Behandlung aller wichtigen Aspekte.
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Gesamtwerk
20 kompakte Hörverstehen-Tests für Klasse 3/4
Schluss mit komplizierten Kompetenztests: Mit einfachen Aufgaben überprüfen Sie ohne großen Aufwand den Leistungsstand im Hörverstehen! Hören als eine der Schlüsselqualifikationen muss im Deutschunterricht der Grundschule dauernd geübt und auch überprüft werden. Meistens bleibt Ihnen da wenig Zeit, passgenaue Hörverstehen-Tests vorzubereiten und durchzuführen, auch wenn dies die Kompetenzorientierung erfordert. Schnelle einfache Sachen werden immer gebraucht, mit denen auch schwächere Dritt- und Viertklässler*innen gut umgehen können. Es muss nicht immer die kompliziert konzipierte Lernzielkontrolle sein. Stattdessen finden Sie hier 20 kompakte, sofort einsetzbare Hörverstehen-Test für Klasse 3 und 4, die Ihnen Übungsmaterial mit Lernzielkontrollen an die Hand geben. Alle Tests sind sofort einsetzbar: im Unterricht, als Hausaufgabe oder im Homeschooling. Die 20 Einheiten aus Hörtext und Test decken verschiedene Textsorten ab: Erzähltexte (realistische und fantastische Geschichten sowie Märchen), Dialoge und Sachtexte. Die Inhalte sind spannend und umfassen unter anderem Alltagserlebnisse und Abenteuer, Gefühle und Träume, Freunde und Familie, Natur und Tiere. Dabei gilt für alle Einheiten: Die Hörtextlänge beträgt eine bis drei Minuten. Die ersten Erzähltexte, Dialoge und Sachtexte sind jeweils kürzer und für Klasse 3 oder schwächere Hörer*innen geeignet. Danach erfolgt eine leichte Progression hinsichtlich des Umfangs und der Schwierigkeit. Die Hörtexte sind im vorliegenden Heft abgedruckt. Passende Audiodateien stehen Ihnen als Download bereit. Zu jedem Hörtext gehört ein einseitiger Test mit Aufgaben zum Hörverständnis und mit dem QR-Code. Die Tests zeichnen sich durch wiederkehrende Aufgabenformate sowie kurze und einfache Arbeitsaufträge aus. Die Tests enthalten außerdem ein Bewertungsraster mit Punkten (in den Lösungen ist jeweils durch Fettdruck markiert, wofür Punkte vergeben werden). Smileys geben den Kindern eine sofortige Rückmeldung über ihren Lernstand. Dank dieses Buchs werden Hörverstehen-Tests für Sie eine einfache Angelegenheit – probiere Sie es aus! Der Band enthält: 7 Hörverstehen-Tests zu Erzähltexten, 6 Hörverstehen-Tests zu Dialogen, 7 Hörverstehen-Tests zu Sachtexten, Audiodaten zu allen Hörtexten (als Download und direkt über QR-Codes abrufbar), Lösungen zu jedem Test. Inhaltliche Schwerpunkte: Hörverstehen Grundschule 3. und 4. Klasse Tests mit Lösungen, Sinnentnehmendes Hören Grundschule Kopiervorlagen, Einem Hörtext Informationen entnehmen Deutsch Zuhören 3. und 4. Klasse Übungen, Deutsch Hörtests 3. und 4. Klasse Lernzielkontrollen Grundschule Arbeitsblätter, Hörverstehen Tests Lösungen Grundschule.
Gesamtwerk
Merkzettel und Werbung genau lesen
Mit diesem Material bieten wir Ihnen eine spielerische Möglichkeit, das sinnentnehmende Lesen in nur wenigen Minuten und ohne aufwendige Vorbereitung zu trainieren. Jede Übungs- einheit besteht aus zwei Teilen: Auf der linken Seite befindet sich ein kurzweiliger informieren- der Text, der an die Interessen und Lebenswirklichkeit der Kinder angelehnt ist. Die Textarten entsprechen gängigen informierenden Texten, die Inhalte sind dabei jedoch zum Teil frei erfunden und humorvoll gestaltet – sodass das Lesen Freude bereitet und hier und da ein Grinsen hervorrufen wird. Auf der rechten Seite wartet ein Multiple-Choice-Quiz, das nicht nur das Textverständnis überprüft, sondern auch durch ein Lösungswort eine einfache Selbst- kontrolle ermöglicht.
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Beschreibungen genau lesen
Mit diesem Material bieten wir Ihnen eine spielerische Möglichkeit, das sinnentnehmende Lesen in nur wenigen Minuten und ohne aufwendige Vorbereitung zu trainieren. Jede Übungs- einheit besteht aus zwei Teilen: Auf der linken Seite befindet sich ein kurzweiliger informieren- der Text, der an die Interessen und Lebenswirklichkeit der Kinder angelehnt ist. Die Textarten entsprechen gängigen informierenden Texten, die Inhalte sind dabei jedoch zum Teil frei erfunden und humorvoll gestaltet – sodass das Lesen Freude bereitet und hier und da ein Grinsen hervorrufen wird. Auf der rechten Seite wartet ein Multiple-Choice-Quiz, das nicht nur das Textverständnis überprüft, sondern auch durch ein Lösungswort eine einfache Selbst- kontrolle ermöglicht. Die Kinder klappen das Blatt in der Mitte und lesen zuerst den Text.
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Einladungen, Briefe und Postkarten genau lesen
Mit diesem Material bieten wir Ihnen eine spielerische Möglichkeit, das sinnentnehmende Lesen in nur wenigen Minuten und ohne aufwendige Vorbereitung zu trainieren. Jede Übungs- einheit besteht aus zwei Teilen: Auf der linken Seite befindet sich ein kurzweiliger informieren- der Text, der an die Interessen und Lebenswirklichkeit der Kinder angelehnt ist. Die Textarten entsprechen gängigen informierenden Texten, die Inhalte sind dabei jedoch zum Teil frei erfunden und humorvoll gestaltet – sodass das Lesen Freude bereitet und hier und da ein Grinsen hervorrufen wird. Auf der rechten Seite wartet ein Multiple-Choice-Quiz, das nicht nur das Textverständnis überprüft, sondern auch durch ein Lösungswort eine einfache Selbst- kontrolle ermöglicht. Die Kinder klappen das Blatt in der Mitte und lesen zuerst den Text.
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Rezepte und Anleitungen genau lesen
Mit diesem Material bieten wir Ihnen eine spielerische Möglichkeit, das sinnentnehmende Lesen in nur wenigen Minuten und ohne aufwendige Vorbereitung zu trainieren. Jede Übungs- einheit besteht aus zwei Teilen: Auf der linken Seite befindet sich ein kurzweiliger informieren- der Text, der an die Interessen und Lebenswirklichkeit der Kinder angelehnt ist. Die Textarten entsprechen gängigen informierenden Texten, die Inhalte sind dabei jedoch zum Teil frei erfunden und humorvoll gestaltet – sodass das Lesen Freude bereitet und hier und da ein Grinsen hervorrufen wird. Auf der rechten Seite wartet ein Multiple-Choice-Quiz, das nicht nur das Textverständnis überprüft, sondern auch durch ein Lösungswort eine einfache Selbst- kontrolle ermöglicht. Die Kinder klappen das Blatt in der Mitte und lesen zuerst den Text.
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Sachtexte und Berichte genau lesen
Mit diesem Material bieten wir Ihnen eine spielerische Möglichkeit, das sinnentnehmende Lesen in nur wenigen Minuten und ohne aufwendige Vorbereitung zu trainieren. Jede Übungs- einheit besteht aus zwei Teilen: Auf der linken Seite befindet sich ein kurzweiliger informieren- der Text, der an die Interessen und Lebenswirklichkeit der Kinder angelehnt ist. Die Textarten entsprechen gängigen informierenden Texten, die Inhalte sind dabei jedoch zum Teil frei erfunden und humorvoll gestaltet – sodass das Lesen Freude bereitet und hier und da ein Grinsen hervorrufen wird. Auf der rechten Seite wartet ein Multiple-Choice-Quiz, das nicht nur das Textverständnis überprüft, sondern auch durch ein Lösungswort eine einfache Selbst- kontrolle ermöglicht. Die Kinder klappen das Blatt in der Mitte und lesen zuerst den Text.
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Leseverstehen prüfen
Lesefertigkeiten trainieren, das Leseverstehen üben, die Fortschritte überprüfen und dokumentieren – und all das mit individuell zugeschnittenen Materialien, die motivieren? Dieser Ordner bietet die solide Grundlage dazu: 10 sorgfältig aufbereitete Einheiten aus Lesetexten und Lesetests in drei Schwierigkeitsstufen und mit unterhaltsamen und informativen Inhalten fördern die Kinder gezielt und machen sie zu Text- und Test-Profis. Sicheres Lesen und Verstehen gelten als wichtige Schlüsselqualifikationen fürs schulische Lernen. Mit diesem Ordner erhalten Sie differenzierte Materialien zur Förderung, Beobachtung und Beurteilung der Lesekompetenzen – und berücksichtigen dabei, dass der Stand und Fortschritt bei jedem Kind sehr individuell und die Unterschiede innerhalb einer Jahrgangsklasse meist sehr gross sind. Die 10 Einheiten an Lesetexten und Lesetests eignen sich für die 4. Klasse und sind jeweils in drei Schwierigkeitsgraden aufbereitet. Die Texte und Tests umfassen jeweils eine bis eineinhalb Seiten und unterscheiden sich in Bezug auf die Länge, die Wortwahl, den Satzbau, die Komplexität, die Anzahl und die Art der Fragen. Verwenden können Sie die Tests als Übungsmaterial oder als Lernzielkontrollen. Die dreifache Differenzierung des Materials bietet Ihnen vielfältige Einsatzmöglichkeiten für individuelles Arbeiten und Testen: alle Kinder arbeiten parallel am gleichen Text & Test, mit passendem Schwierigkeitsgrad alle Kinder arbeiten an unterschiedlichen Texten & Tests, je nach Vorlieben die Kinder lösen die gleiche Text- und Testeinheit mehrmals und steigern dabei den Schwierigkeitsgrad, was die Lernkurve der Kinder deutlich macht Die Kinder lesen Sachtexte über das Nachtleben der Tiere oder über die Wikinger, lernen das Märchen der Unfug-Kobolde kennen, hören von Marcos Ideenliste und lesen einen Zeitungsartikel über einen nächtlichen Vorfall im Supermarkt. Weil verschiedene Textsorten vorkommen, bauen sie über die Zeit ein Textsorten-Wissen auf. In einfachen Frageformaten drücken sie aus, was sie verstanden haben und reflektieren das Gelesene. Damit Sie den Überblick behalten und den individuellen Lernfortschritt der Kinder erkennen, enthält dieses Lehrmittel eine Übersichtstabelle für Resultate und Bemerkungen. Für die Reflexion aus Kinderperspektive gibt es Smileys, anhand derer z. B. das eigene Können und/oder die Freude am Text/Test bewertet wird. Um das Lesen und Prüfen aufzulockern und den Fokus auf die Motivation des Lesen-Lernens zu richten, verwenden Sie die Drehscheibe Lesen: Mit diesem Hilfsmittel machen sich die Kinder Gedanken zum eigenen Lesen, zu Lesevorlieben und -abneigungen, zu Textsorten, zum Lesetempo, zu Leseorten, zur Lese-Häufigkeit und zu den verschiedenen Lese-Medien und tauschen sich darüber aus.
Gesamtwerk
Umfragen im Unterricht
Du planst mit deinen Schüler*innen eine Umfrage? Du hast Bedenken, dass dies vielleicht im Chaos enden könnte? Nicht mit unserem Material! So kannst du kinderleicht Umfragen mit deiner Klasse durchführen.
Gesamtwerk
ErörterBAR: Sollten Zeitungen abgeschafft werden?
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, zum genannten Thema eine Erörterung selbstständig zu verfassen.
Gesamtwerk
Prüfungsvorbereitung:
Was ist Künstliche Intelligenz? Und welche Chancen und Risiken bietet sie? Ist sie der Untergang der Menschheit oder eröffnet sie ungeahnte neue Möglichkeiten, die der Menschheit letzten Endes dienen werden? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler in Form eines informierend-argumentierenden Aufsatzes mit genau diesen Fragestellungen auseinander. Wie ein solcher Aufsatz entsteht, wiederholen sie dabei Schritt für Schritt.
Gesamtwerk
Sprachebenen
Die Sprache als Verständigungsmittel ist äußerst vielfältig. Von Mundart und Umgangssprache bis hin zu Hochsprache, Bildungssprache und Fachsprache gibt es verschiedene Sprachebenen, die sich durch Stil, Grammatik und sprachliche Eigenarten unterscheiden. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit mit Merkmalen und Funktionen der verschiedenen Sprachebenen und setzen sich mit dem Sprachwandel auseinander. Sie lernen, dass die Kenntnis und das Verständnis der verschiedenen Sprachebenen zu einer effektiveren Kommunikation und einem besseren Verständnis von Kultur und Identität führen.
Gesamtwerk
Hörspurgeschichten 5./6. Klasse - Märchen
Die Förderung des Hörverstehens ist eine zentrale Aufgabe des Deutschunterrichts. Schülerinnen und Schüler haben hiermit allerdings zunehmend Schwierigkeiten. Um ihre Konzentration über einen längeren Zeitraum aufrechtzuerhalten, bedarf es motivierender Materialien, die zum Zuhören anregen. Gleichzeitig ist die Auseinandersetzung mit Märchen ein wichtiges Lehrplanthema. Schlagen Sie also zwei Fliegen mit einer Klappe! Mit den Materialien in diesem E-Book werden Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine märchenhafte Hör-Schnitzeljagd geschickt. Es stehen dafür sechs verschiedene Märchenerzählungen zur Auswahl. Durch genaues Zuhören erfahren die Lernenden wichtige Hinweise, die sie auf einer Hörspurlandkarte die richtige Spur finden lassen. Bei der Bearbeitung der Arbeitsaufträge werden einerseits das Hörverstehen und die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler gezielt gefördert, andererseits die Märchenanalyse geübt. Jede Hörspurlandkarte sowie jedes Arbeitsblatt liegt in zwei Differenzierungsstufen vor, sodass alle Lernenden die Hörspurgeschichten auf ihrem Lernniveau lösen können. Zusätzlich gibt es zu jedem Märchen ein Arbeitsblatt, das sich mit den Märchenmerkmalen der jeweiligen Geschichte spezifisch auseinandersetzt. Ein allgemeines Kapitel mit Arbeitsblättern zum Thema Märchen rundet das Buch ab. Die Märchen wurden von einer ausgebildeten Märchenerzählerin eingesprochen und professionell vertont.
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Lyrik über Krieg und Frieden
Der Krieg gehörte über Generationen hinweg zur Grunderfahrung menschlicher Gemeinschaften. Und er fand vielfältigen Niederschlag in der Literatur - als Verherrlichung des Krieges, als Wehklage über den Krieg, als Warnung vor dem Krieg. Viele glaubten, Krieg sei nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs kein Thema mehr, zumindest nicht hier in Europa. Ein Irrtum, wie wir spätestens seit dem Februar 2022 wissen. Dieser Irrtum kann Anlass sein, Gedichte über den Krieg noch einmal zu lesen und dabei nach der Funktion von Literatur, auch in Kriegszeiten, zu fragen.
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Fußball-Logicals
Leserätsel für den Deutschunterricht in zwei Differenzierungsstufen. Lesen, malen, Rätsel lösen - diese Logicals für den Deutschunterricht garantieren jede Menge Knobelspaß! Alle drei Fußball-Logicals werden jeweils in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. Sie sind schnell einsetzbar und auch für Vertretungsstunden oder fachübergreifend perfekt geeignet. Die Lernenden lösen die kniffligen Rätsel selbstständig und trainieren dabei das sinnentnehmende Lesen sowie das logische Denken. Die Lösungen sind enthalten und erleichtern die Kontrolle.
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Das LRS-Detektiv-Team
Nur wer richtig trennt und Großes erkennt, findet den Weg! Ergänzen Sie Ihre regelgeleitete LRS-Förderung durch spannende Lernkrimis und fesseln Sie Ihre Schüler und Schülerinnen mit geheimnisvollen Geschichten und kniffligen Rätseln. Hierzu bietet Ihnen dieses Heft 2-fach differenzierte Kopiervorlagen mit Krimigeschichten und Aufgaben zu den wichtigsten Rechtschreibthemen wie der Groß- und Kleinschreibung, der Auslautableitung und dem Dehnungs-h. Ob am Ende einer Lerneinheit, zur Wiederholung oder einfach zur Auflockerung zwischendurch – mit diesen vielseitig einsetzbaren Arbeitsblättern für eine motivierende LRS-Förderung unterstützen Sie die Lernenden effektiv dabei, ihre Lese- und Rechtschreibkompetenzen zu trainieren. Das Heft enthält Lösungen für die Selbstkontrolle sowie Hilfekarten mit Merkregeln, die ein selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Nicht nur für LRS-Fördergruppen geeignet – mithilfe dieser Krimis können garantiert alle Schüler und Schülerinnen ihre Rechtschreibung verbessern!
Gesamtwerk
Arbeitsheft Tigrinya – Deutschkurs Asylbewerber
Erstellt auf Basis des Konzepts "Erstorientierung und Deutsch lernen für Asylbewerber" des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Integration und des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge. Mit illustrierten Arbeitsblättern zu lebens- und landeskundlichen Themen, um erste einfache Sprachkenntnisse zu vermitteln. Ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation. Eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung durch Asylbewerber und bietet Platz für Notationen. Auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar.
Gesamtwerk
Praxismaterial: Novellen und Erzählungen
Arbeitsblätter zur Gattungspoetik: Novellen und Erzählungen. Im Lernbereich „Lesen – Umgang mit literarischen Texten und Medien“ des Deutschunterrichts gehören Novellen und Erzählungen zu den klassischen Textsorten, an denen gattungspoetische Fragen erörtert werden und auf deren Grundlage in die Analyse von Erzähltexten eingeführt wird. Dieser Materialband enthält 57 Kopiervorlagen zu ausgewählten literarischen Texten, die im Praxisband „Novellen und Erzählungen“ (978–3–7727–4932–2) ausführlich untersucht und in den unterrichtlichen Zusammenhang eingeordnet werden. Diese praktische Arbeitsgrundlage hilft, Lernarrangements zu grundlegenden Schreibkompetenzen und zur Sicherung von literarischen Kompetenzen zu planen und zu verwirklichen. Die Praxismaterialien schaffen kreative Schreibarrangements; ermöglichen wichtige hermeneutische Zugänge zu Themen, Motiven und Problemen der Werke; klären Handlungskonzepte und bieten Optionen für die Charakterisierung und Beurteilung von Figuren; regen zur kreativen Auseinandersetzung mit den sprachlichen, erzählerischen und poetologischen Gestaltungweisen der Novellen und Erzählungen an. Dadurch werden Schülerinnen und Schüler in ihren Kenntnissen und Fähigkeiten gefördert, erzählende Texte angemessen zu verstehen, zu deuten und eigene entsprechende Gestaltungsversuche zu beurteilen. Die Arbeitsblätter beziehen sich auf folgende Novellen und Erzählungen: Heinrich von Kleist: Das Erdbeben in Chili (1807), E.T.A Hoffmann: Der Sandmann (1817), Georg Büchner: Lenz (1839), Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (1842), Gottfried Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe (1856), Theodor Storm: Der Schimmelreiter (1888), Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel (1888), Arthur Schnitzler: Lieutenant Gustl (1900/1901), Franz Kafka: Die Verwandlung (1915), Thomas Mann: Mario und der Zauberer (1930), Friedrich Dürrenmatt: Die Panne (1956), Ingeborg Bachmann: Undine geht (1961), Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst (1993), Günter Grass: Im Krebsgang (2002). Dieser praxisnahe Materialband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrkräfte des Faches Deutsch in der Sekundarstufe I und II.
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Praktische Rhetorik
"Die Übung soll so sein, wie es die Praxis verlangt." (Quintilian). Wer zu seinen Mitmenschen spricht, will damit etwas erreichen. In diesem Sinne ist Rhetorik die elementare kulturelle Leistung im Bereich der gesprochenen Kommunikation, bei der Menschen auf angemessene Weise in einer konkreten Situation zu einem Thema, das Redner und Zuhörer miteinander verbindet, in bewusster, auf Wirkung bedachter Sprachgestaltung den Mitmenschen ausgewählte Informationen vermitteln, um damit Zustimmung zum eigenen Anliegen zu erlangen. Entsprechend der rhetorischen Situation bedienen sie sich dabei unterschiedlicher Rede- und Gesprächstechniken. Für Heranwachsende ist der Erwerb rhetorischer Kompetenzen eine wichtige Herausforderung. Inzwischen ist praktische Rhetorik auch in den Bildungsplänen fest verankert, bisher mangelte es aber an einer fundierten Didaktik und Methodik für die Schule, die auch die ethische Dimension der Rhetorik beleuchtet. Dieser Band schafft Abhilfe. Er liefert Lehrenden in kompakter Form die Grundlage, um ihren Schülern rhetorische Fähigkeiten, Kenntnisse und Einsichten vermitteln zu können – für den Unterricht, aber vor allem für das Leben "draußen". Daher geht der Autor in seinen didaktischen und methodischen Erläuterungen nicht nur auf Referate oder Vorträge ein, sondern auch auf Gesprächstechniken wie Diskussion, Debatte, Prüfungs- oder Bewerbungsgespräch. Daraus entwickelt er einen Methodenpool, der vielfach erprobte Übungen, Spiele und Arbeitsblätter zu unterschiedlichen Themen für verschiedene Altersstufen enthält.
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Debattieren lernen
Das offizielle Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler des Projekts Jugend debattiert. Wer reden kann, kann gemeinsam mit anderen etwas bewegen. Ob in der Schule, in der Familie, unter Freunden oder im Verein: Wenn Entscheidungen anstehen und schwierige Fragen zu klären sind, kommt es darauf an, Position zu beziehen und sich mit anderen auszutauschen. Bei Jugend debattiert können Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie sicher und überzeugend auftreten. Die Übungen von Jugend debattiert helfen Schülerinnen und Schülern, ihre Meinung zu sagen, Position zu beziehen, auf andere einzugehen und über kontroverse Themen zu debattieren. Jugend debattiert zeigt außerdem, wie wichtig es ist, in der Gesellschaft mitzureden. Deshalb setzen sich Schülerinnen und Schüler bei Jugend debattiert gemeinsam mit anderen mit Fragen auseinander, die sie und die Gemeinschaft betreffen. Dieses Arbeitsheft soll sie dabei unterstützen, gut debattieren zu lernen. Es enthält Erklärungen, Übungen und Redemittel zu allen Teilen der Debatte. Viele Materialien können selbstständig bearbeitet werden. Aber am meisten lernen Schülerinnen und Schüler, wenn sie mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern gemeinsam trainieren.
Gesamtwerk
Geschlechtergerechte Bildung?
Kontroverse Diskussionen scheinen beim Thema Geschlechtergerechtigkeit vorprogrammiert – in der Debatte zwischen Gendersternchen und Sichtbarkeit marginalisierter Gruppen, Berufsorientierung, political correctness und sprachlich korrektem Ausdruck. Vielfältige Perspektiven bieten Anregungen zum Gedankenaustausch. Die Schule muss ein pluralistischer Ort sein, an dem das Streiten zur Schulkultur gehört. Unseren Schülerinnen und Schülern fällt es immer schwerer, einen Diskurs mit Argumenten sachlich zu führen und gegebenenfalls auch gegensätzliche Sichtweisen einzunehmen. Aber wenn das Infragestellen bestimmter Entscheidungen und Phänomene in Politik und Gesellschaft nicht gelernt wird, vielleicht sogar nicht gewünscht ist, werden hierdurch radikale Positionen gestärkt, die eine Gefahr für die Demokratie darstellen. Das Heft bietet Anregungen, unaufgeregt über Gerechtigkeit mit all ihren Facetten, auch über Geschlechtergerechtigkeit ins Gespräch zu kommen. Aus dem Inhalt: Im Reich des Seekönigs – Eine Gedichtmusikwerkstatt zu „Meeresstille“; Gendergerechte Bildung … und wie sie das „typische Kollegium“ sieht; Was heißt denn Gender? Gendersensibilität in der Schule; Wirbeltiere – Ihre Vielfalt und ihre Ordnung; Maya, Inka und Azteken. Lateinamerikanische Hochkulturen und deren Eroberung durch die Konquistadoren; Zwischen PISA und Pädagogik. Rezensionen; Stark gegen Desinformation im digitalen Raum. Medienkompetenz im Unterricht vermitteln; Gender in der Schule. Fragen an Oliver König; Gendern mit Grips statt Schreiben in Gips. Praktische Argumente für ein flexibles Gendern; Genus, Sexus, Gender – Sprachideologie und Sprachwirklichkeit; „Typische“ Tätigkeiten? Über die Bedeutung einer klischeefreien beruflichen Orientierung in der Schule; „Geschlechtergerechte“ Sprache – ein Muss in der Schule? Die regelhafte Bedeutung von Sprache als Konvention und Basis für Verständigung; Mit dem Ozobot zur Schule. Der Einsatz von Bildungsrobotik für Problemlösen und kritisches Denken; Memes im Unterricht. Mit Memes Schüler:innenaktivität mit Alltagsbezug schaffen; Differenzierte Aufgaben zur Klassenlektüre. Eine einfache Methode zur Binnendifferenzierung im Unterricht; Gartendekorationen berechnen. Größenberechnungen dreidimensionaler Objekte strukturieren; My Cover Letter. Formale Schreibaufgaben mithilfe von KI lösen; Eine „Verfassungsviertelstunde“ – Ideen zur Umsetzung und zur politischen Bildung.
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Sicher in der Groß- und Kleinschreibung
Groß oder klein? Diese Frage stellt sich bei der Schreibung eines Wortes häufig. Dabei ist der Merksatz "Substantive schreibt man groß" nicht unbedingt hilfreich, denn dazu ist es zunächst nötig, Substantive sicher zu erkennen. Deshalb setzt das vorliegende Übungsmaterial an der Kategorisierung der Wortarten an. Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen die Merkmale verschiedener Wortarten und können so zwischen Groß- und Kleinschreibung unterscheiden. Die Übungen sind als Stationenarbeit angelegt, sodass Ihre Lernenden die Aufgaben selbstständig durchlaufen können.
Gesamtwerk
Richtig zitieren und Redewiedergabe im Konjunktiv
Die Kompetenz, Passagen aus anderen Texten herauszugreifen, zu kommentieren oder mit ihnen eigene Aussagen zu belegen, gehört zum grundlegenden Handwerkszeug der Textarbeit und der eigenen Textproduktion. Sie wird in fast allen Fächern gefordert und dennoch kommt es dabei immer wieder zu Schwierigkeiten. Die Materialien dieser Selbstlerneinheit unterstützen Lernende dabei, selbstständig diese Kompetenz aufzubauen und zu festigen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
