Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 61/91
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Kriminell gut lesen Deutsch 7-10
Der fesselnde Weg zur Lesekompetenz – Kriminalfälle selbst lösen! Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht das Lesen gleich viel mehr Spaß! Und wenn beim Lösen dieser Aufgabe gleichzeitig die Lesekompetenz Ihrer Schüler gefördert wird, dann haben Sie Ihr Lernziel erreicht! 10 spannende Lesekrimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen dienen als Textvorlage. Mithilfe der dazugehörigen Arbeitsblätter und handlungsorientierten Aufgaben trainieren die Jugendlichen das Lesen und Verstehen dieser Texte und überführen dabei gleichzeitig den Täter. Durch weiterführende Aufgaben erarbeiten sich die Schüler zudem Hintergrundwissen zu Themen wie z.B. Ausbildung und Beruf und lernen, dieses Hintergrundwissen anzuwenden. Der Band enthält: 10 spannende Lesekrimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zu jedem Krimi Arbeitsblätter zur Förderung der Lesekompetenz
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Willst du etwas bewegen?
Fitness ist IN. Fernsehen, Internet, Zeitschriften, Plakate und Werbeflyer zeigen Menschen mit durchtrainierten und athletischen Körpern. Diese Fitnesswelle führt zu neuen Berufen wie den des Sport- und Fitnesskaufmannes. Aber was tut ein Sport- und Fitnesskaufmann überhaupt? Wie läuft die Ausbildung ab? Und was muss ein Auszubildender für diesen Beruf mitbringen? In dieser Einheit werfen Ihre Schüler einen Blick hinter die Kulissen eines Fitnessstudios und bekommen einen umfassenden Einblick in den Beruf des Sport- und Fitnesskaufmannes.
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Arbeiten ohne Pause?
Gerade in der Ausbildung stoßen viele Auszubildenden an ihre Grenzen und machen Erfahrungen mit unterschiedlichen Arbeitsbedingungen. Doch was sagt eigentlich das Gesetz zum Arbeitsschutz? Welche Rechte und Pflichten hat ein Arbeitnehmer? Und wie wird die Gesundheit der Arbeitnehmer geschützt? In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler die Gesetzesgrundlagen zu diesen Fragen kennen und können sich dadurch im späteren Berufsleben besser schützen.
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Die Urlaubs-Macher
Dort arbeiten, wo andere Urlaub machen - ein Traum, der bald wahr werden könnte, denn in der Tourismusbranche finden sich zahlreiche Ausbildungsberufe, die jungen Nachwuchs suchen. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler gleich vier spannende Berufe kennen: die Berufe Fachkraft für Bäderbetriebe, Fachkraft im Gastgewerbe, Fitnesskaufmann und abschließend den Beruf des Touristikassistenten.
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Brecht gebrauchen
Bertolt Brecht ist einer der am häufigsten im Deutschunterricht gelesenen Autoren. Allerdings hat sich der Unterricht dabei über Jahrzehnte hin auf die Rezeption weniger, sogenannter „klassischer“ Werke Brechts konzentriert, die meist in der Zeit des Exils entstanden. Aber Brecht hat für den Unterricht weitaus mehr zu bieten. Die Modelle in diesem Heft zeigen, dass er mit Themen wie Umgang mit dem Fortschritt, Widerstand im Nationalsozialismus, Haltung gegen Gewalt, Flucht vor Verfolgung und Exil aktueller denn je ist. Bertolt Brecht ist einer der am häufigsten im Deutschunterricht gelesenen Autoren. Allerdings hat sich der Unterricht dabei über Jahrzehnte hin auf die Rezeption weniger, sogenannter „klassischer“ Werke Brechts konzentriert, die meist in der Zeit des Exils entstanden. Dazu gehören neben einigen Gedichten und Prosatexten Stücke wie Leben des Galilei, Mutter Courage und Der gute Mensch von Sezuan, die auch in Zeiten des Zentralabiturs die Lektürelisten dominieren. Aber Brecht hat für den Unterricht weitaus mehr zu bieten. Wie kaum ein anderer Autor trat er für eine Ästhetik des Nützlichen ein. Seine Texte sollten einen Gebrauchswert haben, er wollte mit ihnen die Welt als veränderbar darstellen und somit zu ihrer Veränderung beitragen. Durch absichtliche Widersprüche und den Einsatz der Dialektik wollte er Lernprozesse initiieren. Sind Brechts Texte heute noch zu diesem Zweck im Unterricht zu gebrauchen? Wir denken ja. Die Modelle in diesem Heft zeigen, dass er mit Themen wie Umgang mit dem Fortschritt, Widerstand im Nationalsozialismus, Haltung gegen Gewalt, Flucht vor Verfolgung und Exil aktueller denn je ist. Und mit dem Satz „Ich will nichts lieber als etwas anders“ (1925), mit dem er sein Programm umschrieb, liefert er eine gute Handlungsmaxime für den Umgang mit unserer schnelllebigen Welt und mit der sich rasant verändernden Gesellschaft. Lassen Sie sich inspirieren, Brecht "anders zu gebrauchen".
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Gesamtwerk
Es war einmal ... - Verben im Präteritum
Das Präteritum wird besonders häufig in der geschriebenen Sprache verwendet. Mit diesen Materialien üben die Lernenden die Zeitform anhand von Märchen, die schriftlich wie mündlich überliefert werden. Dabei werden sie auch selbst kreativ.
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Zum Geburtstag viel Glück - Dativ und Akkusativ anwenden
Firat feiert Geburtstag - wer schenkt ihm einen Gutschein und wer bringt die leckere Pizza mit? Anhand lebensnaher Situationen trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler die Anwendung der Fälle Dativ und Akkusativ.
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Die Welt in 100 Jahren - Verben im Futur I
Wie wird die Welt in 100 Jahren aussehen? Im Deutschen werden in der Zukunft liegende Handlungen zwar meist mit dem Präsens ausgedrückt - in einigen Fällen wird jedoch das Futur I bevorzugt. Die Materialien behandeln die wichtigsten dieser Verwendungsformen.
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Ein alter Roller, eine grüne Hose und das unordentliche Zimmer - Adjektive anwenden und deklinieren
Tom möchte sich von einigen alten Sachen trennen, doch zum Verkaufen und Verschenken müssen alle Dinge natürlich gut beschrieben werden - und das geht nicht ohne Adjektive, die in diesem Beitrag trainiert werden.
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Werkstattarbeit DaZ - Willkommenskurs A1
In DaZ-Klassen werden Sie vor besondere Herausforderungen gestellt: Ihre Lerngruppe besteht aus Schülern unterschiedlichen Alters, mit ganz verschiedenen kulturellen, schulischen und persönlichen Hintergründen. Noch dazu kann sich die Lerngruppenzusammensetzung täglich ändern. Frontalunterricht und Unterrichtsgespräche stoßen hier schnell an ihre Grenzen. Was tun? Unsere fertig aufbereitete und sofort einsetzbare Werkstattarbeit DaZ ist die einfache Lösung für all Ihre Probleme! Fünf Lernfelder zu den Bereichen Alphabetisierung, Begrüßung, Schule, Personen sowie Zahlen und Zeiten mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern, Wortschatzlisten und Audiodateien ermöglichen individualisiertes Lernen und holen jeden Schüler da ab, wo er gerade steht. Auch für neu hinzukommende Schüler ist der Einstieg jederzeit möglich! Die Schüler lernen selbstständig, sodass Sie als Lehrer zum Lernbegleiter werden, und mehr Zeit für einzelne Schüler haben. Maximaler Lernerfolg für alle Schüler – mit der Werkstattarbeit gelingt es! Die Themen: - Alphabetisierung - Begrüßung - Schule - Personen - Zahlen/ Zeiten Der Band enthält: - 5 Lernfelder mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern und Wortschatzlisten - über QR-Code abrufbare Audio-Dateien
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Szenen, Dialoge, Minidramen. Szenisches Schreiben im Unterricht.
Dramatische Texte begegnen den Schülerinnen und Schülern immer wieder in ihrer Schulzeit. Sie müssen die linguistischen und paralinguistischen Zeichen des Theaters erkennen und interpretieren. Warum nicht den umgekehrten Weg gehen und die Lernenden durch das Verfassen szenischer Texte erfahren lassen, was ein Drama kennzeichnet? In diesem Beitrag lernen die Schülerinnen und Schüler zunächst den Unterschied zwischen erzählenden und dramatischen Texten kennen. Sie setzen sich damit auseinander, was szenische Texte und deren Inszenierung ausmacht, bevor sie sich selbst an das Verfassen kleiner szenischer Stücke unter Verwendung verschiedenster Schreibimpulse machen.
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Fit fürs Assessment-Center! - Folge 1: Sich selbst präsentieren
In dieser Unterrichtseinheit analysieren Ihre Schüler Videosequenzen von Bewerbungsgesprächen, setzen sich mit ihren persönlichen Zielen auseinander und erstellen eine Präsentation, in der sie ihre eigenen Vorzüge und Stärken betonen. Sich überzeugend bei einem Vorstellungsgespräch präsentieren zu können, ist eine elementare Fähigkeit, die darüber entscheiden kann, ob Ihre Schüler die gewünschte Arbeitsstelle bekommen. Darüber hinaus kann sie auch zu einem positiven Selbstbild führen und sich vorteilhaft auf die Selbstwirksamkeit und das Selbstbewusstsein auswirken.
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Meine Familie, meine Freunde - Über Verwandtschaft und Freundschaften sprechen (Grundstufe)
Freunde und Familie stehen im Mittelpunkt dieser Materialien. Besonders das Thema "Familie" wird natürlich mit großer Sensibilität behandelt. Ihre Schülerinnen und Schüler sprechen über Aktivitäten, die gemeinsam Spaß machen, und über Eigenschaften, die sie bei Freunden schätzen. Passend zum inhaltlichen Kontext üben sie dabei unter anderem den Gebrauch von Possessivartikeln und Adjektiven.
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So leben wir zusammen - Beziehungen und Formen des Zusammenlebens (Aufbaustufe)
"Zusammen ist man weniger allein" -dabei können die Vorstellungen familiären Zusammenlebens durchaus unterschiedlich sein. In diesem Beitrag begegnen Ihre Schülerinnen und Schüler den in Deutschland am meisten verbreiteten Lebensmodellen. Dabei sprechen sie über das tägliche Miteinander mit seinen vielen Facetten. Ein sprachlicher Schwerpunkt sind die im Alltag viel verwendeten, aber schwer zu übersetzenden Modalpartikeln.
Gesamtwerk
Gedichte über Liebe und Freundschaft interpretieren - Schritt für Schritt zur Gedichtinterpretation
Liebe und Freundschaft - zentrale Themen im Leben eines jeden. In dieser Einheit setzen sich Ihre Schüler mit Freundschaften und Beziehungen auseinander. Anhand klassischer und zeitgenössischer Gedichte lernen sie, methodengeleitet einen Interpretationsaufsatz anzufertigen. Sie beschreiben die Wahrnehmung des lyrischen Ichs, analysieren Stilmittel und deuten die Gedichte.
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Sag mir deine Meinung - Umfragen erstellen, durchführen und auswerten
Nicht nur im Kino, sondern auch im Fernsehen oder auf der Straße begegnet uns Werbung. Doch wie ist sie gemacht und wie schafft sie es unsere Bedürfnisse unterbewusst zu beeinflussen? Um Werbung richtig wirken zu lassen, ist es wichtig, vorab seine Zielgruppe zu definieren und deren Meinung kennenzulernen. Dafür werden Befragungen durchgeführt und ausgewertet. Ihre Schüler erfahren, welchen Sinn und Zweck eine Befragung hat. Sie lernen, Daten auszuwerten und darzustellen, um dann selbst eine Befragung durchführen zu können. Die Einheit schult den Einsatz verschiedenster Fertigkeiten, wie beispielsweise die Sprachkompetenz beim Formulieren der Fragen, mathematische Fähigkeiten beim Erstellen von Schaubildern und richtiges Schlussfolgern bei der Interpretation der Ergebnisse. Zudem trainieren die Jugendlichen ihre Fähigkeit, sich in andere Personen hineinzuversetzen.
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Verschuldung Jugendlicher - (Hinter-)Gründe und Prävention
Besonders junge Erwachsene tappen häufig in die Schuldenfalle - die Gründe hierfür sind meist unzureichende Kenntnisse über wirtschaftliche Zusammenhänge und ein unreflektierter Umgang mit Geld. Die vorliegende Einheit beschäftigt sich mit den Ursachen der Verschuldung und zeigt präventive Maßnahmen auf: Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie die Schufa arbeitet, beschäftigen sich mit gesetzlichen Bestimmungen und erhalten einen Einblick in verschiedene Kreditarten.
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Die Keksmanufaktur - ein Verkaufsprojekt in der Schule
Nicht nur das Krümelmonster liebt das süße krümelige Gebäck. Gerade zur Weihnachtszeit oder auch als süßen Snack für zwischendurch werden Kekse gerne gegessen. Doch wie stellt man die süßen Leckereien überhaupt her?
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Einfache Bildergeschichten für Jugendliche
Mit diesen altersgemäßen Bildergeschichten regen Sie Jugendliche mit geistiger Behinderung zum Schreiben und Sprechen an! Schreiben und Sprechen sind zwei zentrale Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts. Haben Sie Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Ihrer Klasse, die in diesen Bereichen Schwierigkeiten haben? Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die den Lernprozess auf bildlicher Ebene unterstützen? Im vorliegenden Band finden Sie sechs Bildergeschichten mit passenden Arbeitsmaterialien zum Erzählen und Schreiben, die Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen, wie z.B. Liebe, Streit und Eifersucht behandeln. So stellen Sie sicher, dass sich alle Ihre Schüler angesprochen fühlen! Mithilfe der Arbeitsmaterialien vertiefen Ihre Schüler das Verständnis für die Geschichte und üben das Schreiben zentraler Begriffe und Sätze. So fördern Sie die Schreib- und Sprechfähigkeiten Ihrer Schüler auf motivierende Art und Weise!
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KomplettWissen Deutsch Gymnasium Klasse 5-10 - mit Lern-Videos
KomplettWissen Deutsch Gymnasium Klasse 5-10 - mit Lern-Videos
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Der Roman im Deutschunterricht
Die Romandidaktik wurde lange Zeit in der Schule zugunsten der kleinen Erzählformen vernachlässigt. Durch die Vorgaben für Klausuren und das Abitur gehören Analysen von Romanauszügen aber zum Anforderungsprofil für Schülerinnen und Schüler. Swantje Ehlers zeigt auf, wie der Roman in einem kompetenzbasierten Literaturunterricht der Sekundarstufe behandelt werden kann.
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Aus zwei mach eins! - Wortbildung erforschen
Ihre Lernenden setzen sich in dieser Einheit mit unterschiedlichen Formen der Wortbildung auseinander. Neben der Komposition untersuchen sie, wie in lautmalerischen Begriffen Geräusche lexikalisch nachgeahmt werden. Über die Herkunft und Bedeutung von Personen- und Ortsbezeichnungen gelangen sie zur Analyse ihres eigenen Namens und diskutieren zum Abschluss den Informationsgehalt von Abkürzungen.
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Vielgestaltige Texte erkunden
Mehr als „nur“ Text: Eine Graphic Novel, ein abwechslungsreich gestaltetes Magazin oder ein E-Book kommen mit Bildern, Kästen, Videodateien und vielem mehr daher. Bleiwüsten sucht man hier vergeblich. Will man das Zusammenspiel von Text- und z.B. Bildelementen verstehen, sind verschiedene Kompetenzen gefordert. Mit den Unterrichtsideen aus diesem Heft ermöglichen Sie es Ihren Schülerinnen und Schülern, diese vielgestaltigen Texte zu rezipieren und auch selbst zu gestalten. Die Heftschwerpunkte sind "Vielgestaltige Texte erschließen" und "Vielgestaltige Texte" produzieren. Vielgestaltige Texte begegnen Ihren Schülerinnen und Schülern sowohl zwischen zwei Buchdeckeln als auch in der digitalen Welt. In der Schule als aufwendig gestaltete Deutschbücher der „neuen Generation“ und zu Hause vielleicht als Graphic Novel oder Comic. Selber gestalten können die Schüler beim Adaptable Book, einem digitalen Buch, das man ganz nach den eigenen Wünschen entwerfen kann.
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Literatur ab 2010
Dieser an der Unterrichtspraxis orientierte Band widmet sich neuerer Literatur ab dem Jahr 2010, die für den Einsatz im Deutschunterricht in der Sekundarstufe I geeignet ist. Ausgehend vom Referenzrahmen Literatur (LIFT 2), der Hinweise zur (Weiter-)Entwicklung von Schülerkompetenzen im Hinblick auf literarisches Lernen enthält, werden verschiedene Bücher aus der neueren Kinder- und Jugendliteratur vorgestellt. Um Anregungen für einen kompetenzfördernden Literaturunterricht mit diesen Lektüren zu geben, sind dazu jeweils Aufgaben von Lehrkräften entwickelt worden, die in der Praxis erprobt wurden und direkt einsetzbar sind. Didaktische Kommentierungen, Methodenhinweise sowie ein Vorschlag zur Leistungsüberprüfung zu allen Lektüren ergänzen das Material.
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Wie hängt das zusammen? - Der rote Faden im Text. Textkohärenz durch syntaktische Verweise und Funktionswörter schaffen
Jeder Text besteht aus Wörtern und Sätzen und gleicht damit einem Gewebe. Um ihn zu verstehen, muss ein roter Faden sichtbar sein, der die einzelnen Teile zusammenhält - sonst wirkt der Text wirr und unklar.
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