Ganzes Werk • Friedrich
Schriftlich formulieren
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Schriftlich formulieren" für die Klassen 5-10 und bietet umfangreiche Materialien zur Entwicklung von Schreibkompetenzen. Die Ausgabe enthält fünf Unterrichtsideen zu verschiedenen Textsorten (Bastelanleitungen, Spielanleitungen, Konnektoren, Fußballberichte, Buchrezensionen, Raumbeschreibungen), Arbeitsblätter mit differenzierten Niveaustufen, Folien, Grundlagenartikel zur Didaktik von Textprozeduren und ein Extra-Kapitel zur Sprachbildung mit dem Konjunktiv II.
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Texte situations- und adressatengerecht verfassen
- Schüler analysieren sprachliche Formulierungsmuster in verschiedenen Textsorten
- Schüler verfassen eigene Texte unter Verwendung von Textprozeduren
- Schüler überarbeiten ihre Texte mithilfe von Kriterien gelungener Formulierungen
- Schüler reflektieren die Wirkung sprachlicher Mittel auf den Leser
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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