Unterrichtsmaterialien Kultur und Gesellschaft: Ganze Werke
61 MaterialienIn über 61 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Deutsch als Zweitsprache
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Gesamtwerk
Typisch deutsch!?
In diesem DaZ-Beitrag auf Grundstufenniveau lernen Ihre Schüler Deutschland und die Deutschen noch besser kennen. Mithilfe eines Wimmelbildes zum Einstieg und vielen Fotos führen Sie zunächst den relevanten Wortschatz ein. In verschiedenen Übungen festigen Sie anschließend den Wortschatz, wobei häufige Partnerarbeit und der ständige Bezug zu den eigenen Erfahrungen der Schüler den Unterricht auflockern. Bei der Grammatik stehen Fragen sowie das Indefinitpronomen "man" im Fokus. Ein abschließender Lesetext mit Aufgaben dazu verdeutlicht den Lernzuwachs der Schüler, die nun manches, was ihnen bisher "spanisch" vorkam, als typisch deutsch einordnen können.
Gesamtwerk
Langenscheidt Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache
Der völlig neu entwickelte Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache für englischsprechende Lerner enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze für das Niveau A1-A2. Aktueller Wortschatz nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! The most effective approach to learning vocabulary. 4000 words, phrases and sample sentences arranged by topic. Easily accessible information on grammar, plural and verb forms, and usage.
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Lapbooks im DaZ-Unterricht
Neu in einem kaum bekannten Land, umgeben von einer ungewohnten Sprache und vielen fremden Menschen – das heißt: Kennenlernen, Eingewöhnen, Vokabeln und Grammatik pauken. Lapbooks bieten eine tolle Gelegenheit, diesen Herausforderungen spielerisch und kreativ zu begegnen. Dieses E-Book liefert Ihnen alle benötigten Arbeitsmaterialien, Gestaltungsvorlagen und Unterrichtshinweise für die Erstellung von insgesamt fünf unterschiedlichen Lapbooks zu den lehrplanrelevanten Themenbereichen "Das bin ich – da komme ich her", "Lernen und Schule", "Familie, Freunde, Hobbys und Freizeit", "Alltag und Umwelt" sowie "Wünsche für die Zukunft". Zu jedem Thema erhalten Sie passgenaue Sprachbausteine und Wortspeicher. Anhand der vielseitig einsetzbaren Vorlagen können Sie die Ausgestaltung der Lapbooks den Interessen und Bedürfnissen Ihrer Lerngruppe individuell anpassen. So lernen Ihre Schüler beim Gestalten der Lapbooks nicht nur selbstständig zu arbeiten, Informationen zu strukturieren und übersichtlich zu präsentieren, sondern trainieren auf spielerische Wiese auch ihre Sprachkenntnisse und erfahren Wissenswertes über ihre Mitschüler und ihre neue Umgebung. Blanko-Faltvorlagen werden Ihnen mit dem E-Book direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zum Download zur Verfügung gestellt.
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Menschen in der Nachbarschaft - das Wohnumfeld kennenlernen Grundstufe
Eigenheim, Mietwohnung, Mehrgenerationenhaus - Wie wohnen und leben die Deutschen? Mit diesen Unterrichtsmaterialien geben Sie Ihren Schülern Einblicke in den privaten Wohn- und Lebensbereich der Deutschen. Da Leben und Wohnen eng miteinander verknüpft sind, beinhaltet der Beitrag auch Themen wie Nachbarschaftshilfe, Vereinsangebote oder das Feiern eines Straßenfestes.
Gesamtwerk
Wortschatz trainieren mit Kreuzworträtseln
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren? Mithilfe dieser Wortschatz-Kreuzworträtsel für den DaZ-Unterricht üben die Schüler auf spielerische Weise Vokabular und Grammatik! Einerseits wird durch das aufmerksame Suchen nach einzelnen passenden Buchstaben dieOrthografie trainiert, andererseits verstärkt das Suchen, Einpassen und Knobeln die Merkfähigkeit der Schüler. So kann das Vokabular mnemonisch vertieft und gefestigt werden. Bei der Kombination der Kreuzworträtselbegriffe mit ihren Abbildungen tritt zusätzlich eine visuelle Lernverstärkung auf. Bildgestützte Kreuzworträtsel ermöglichen eine vielfache Verstärkung und Verbesserung des sonst oft langweiligen und von vielen Schülern als eintönig und demotivierend empfundenen Vokabellernens. Die DaZ-Kreuzworträtsel sind speziell für den Lern- und Trainingsbedarf von Lernanfängern gedacht. Der in den einzelnen Rätseln thematisch geordnete und zusammengefasste Wortschatz enthält zahlreiche Grundbegriffe der deutschen Sprache, die den Anforderungen des Sprachniveaus A1 und A2 des europäischen Referenzrahmens entsprechen. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht
Dieses Buch sensibilisiert für die Relevanz von Sprache in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern. Es zeigt Verfahren der Unterrichtsgestaltung auf, die helfen, sprachliche Probleme bei der Aneignung von Fachinhalten zu meistern. Studierende sollen dabei in die Lage versetzt werden, den Schwierigkeitsgrad z.B. von Lehrbuchtexten einzuschätzen sowie die sprachlichen Anforderungen von fachlichen Lernzielen und Unterrichtsverfahren zu benennen. Die Einführung wendet sich an Lehrende und Studierende der naturwissenschaftlichen Fächer. Durch authentische Beispiele werden die Inhalte des Handbuchs illustriert. Mit Hilfe von Reflexions- und Anwendungsaufgaben werden die Studierenden zu einer aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt und dazu befähigt, ihr theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden.
Gesamtwerk
DaZ eigenständig üben: einfache Sätze - GS
„Die Schule macht Spaß!“ Das sagen bald auch Ihre Schüler, nachdem sie das Wichtigste zum Thema einfache Sätze geübt haben! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können sie einfach und selbstständig mit den Materialien aus der Reihe DaZ mit Selbstkontrolle trainieren. Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren die Schüler unabhängig vom Lehrer ihre grammatischen Fähigkeiten. Sie arbeiten eigenständig mittels einfacher Bilder und kontrollieren sich selbst. Eine Reihe von Tandemübungen motiviert Ihre DaZ-Schüler zum Sprechen. Indem die Schüler im geschützten Raum miteinander üben können, werden Sprechhemmungen so gezielt abgebaut.
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Fremdsprache Deutsch unterrichten
In diesem Band sind zu aktuellen Problemen der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. als Zweitsprache (DaZ) methodische Vorgehensweisen zusammengestellt. Es geht also weniger darum, theoretische Fragestellungen zu entfalten. Es wird dargestellt, wie man bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auf die von der didaktischen Theorie identifizierten Lehr- und Lernprobleme methodisch reagieren kann. Letztere werden zusammenfassend skizziert, als einstimmende Theoriegerüste vor den konkret methodischen Fragestellungen.
Gesamtwerk
Die Natur schätzen und schützen
Unsere Umwelt zu achten und zu schützen ist überlebenswichtig. Mit diesen Materialien lernen die Schülerinnen und Schüler Fachbegriffe rund um das Thema Mensch und Umwelt kennen. In einem Selbsttest und anhand von Diskussionsthemen reflektieren sie ihr eigenes Verhalten. Außerdem wird Naturbeobachtung anhand von kurzen Gedichten thematisiert.
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Alltagsdialoge für Deutschlerner Klassen 5-10
Sprechen im Alltag lernen Für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen stellen selbst die einfachsten Alltagssituationen häufig eine große Hürde dar. Dank der Unterrichtsmaterialien dieses Bandes helfen Sie Ihren Schülern, diese Hürden der Alltagssprache erfolgreich zu überwinden. So gelingt es den Schülern, sich zielgerichtet im Alltag zu verständigen. Deutsch als Fremdsprache im Alltag Die Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler einen grundlegenden Wortschatz erwerben und sich typische Satzstrukturen schnell und nachhaltig einprägen. Dabei helfen wiederkehrende Aufgabenformate. Leicht im Deutschunterricht umsetzbar Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe I ausgelegt. Sie eignen sich für den regulären Deutschunterricht, um dort Schüler mit sprachlichen Defiziten zu fördern, aber auch für Vorbereitungs- und Übungsklassen für Deutsch als Fremdsprache.
Gesamtwerk
Lapbooks: Mein Leben & ich
Leporellos, Täschchen und Drehscheiben: Mit vielfältigen Arbeitsmaterialien und Gestaltungsvorlagen sowie passgenauen Sprachbausteinen können die Kinder ihr eigenes Lapbook über sich, ihre Familie und Freunde erstellen. Jedes Lapbook ist individuell. Dadurch lernen die Kinder selbstständig zu arbeiten und Informationen übersichtlich zu strukturieren. Mithilfe von Blankovorlagen kann jedes Kind nach seinen eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten frei gestalten. Die Lapbooks greifen sechs wichtige DaZ-Lernfelder und sind für den differenzierten Einsatz in neuen Klassengemeinschaften perfekt geeignet. Dabei lernen die Kinder nicht nur abwechslungsreiche Gestaltungs- und Präsentationsmöglichkeiten, sondern auch ihre Mitschüler kennen. Auch für deutsche Muttersprachler!
Gesamtwerk
Bildvorlagen für multikulturelle Schülergespräche
Als Lehrer stehen Sie tagtäglich vor der Herausforderung, vielfältige Gesprächssituationen zu meistern. In mehrsprachigen Klassen ist eine gemeinsame Gesprächsgrundlage von besonderer Bedeutung. Dabei ist es oft nicht einfach, sprachliche Barrieren vollständig zu überwinden, um Vertrauen sowie gegenseitiges Verständnis aufbauen zu können. Der Einsatz von Bildkarten und passgenauen, mehrsprachigen Übersetzungen hilft dabei, Missverständnissen im Klassenraum vorzubeugen. Dieser Band bietet Ihnen praxiserprobte visualisierte Textbausteine auf Türkisch, Arabisch, Farsi und Rumänisch zu allgemeinen und organisatorischen Aspekten des Grundschulalltags. So kann über typische Situationen und wichtige Themen des Schulalltags von Beginn an klar kommuniziert werden. Besonders praktisch: Sämtliche Inhalte stehen zusätzlich als farbige und editierbare Dateien im Zusatzmaterial zur Verfügung.
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Materialpaket Daz: Obst und Gemüse
Das Materialpaket Obst und Gemüse besteht aus vielfältigen und motivierenden Ideen für den Lernbereich DaZ. Da Obst und Gemüse an vielen Stellen des Alltags der Kinder auftauchen, ist es wichtig, dass sie diese richtig benennen können und somit ihre Selbstständigkeit z.B. beim Einkaufen erhöhen. Die vorliegende Materialsammlung beinhaltet Wort- und Bildkarten, Arbeitsblätter, ein Bingospiel, ein Doppelgängerspiel, ein Brettspiel mit Auftragskarten und ein Wimmelbild und bietet sich so für unterschiedlichste Sprechanlässe im Unterricht an.
Gesamtwerk
Farbige Wimmelbilder für den DaZ-Unterricht
Bildmaterial für den DaZ-Unterricht: Um im DaZ-Unterricht den Wortschatz zu vermitteln oder Sprechanlässe zu schaffen, sind gute Visualisierungshilfen sehr wichtig. Doch wie findet man optisch ansprechendes Bildmaterial, das außerdem gut für den Unterricht in der Grundschule geeignet ist? Die Antwort lautet: In diesem Paket! Wimmelbilder für Deutsch als Zweitsprache: Dieses Paket liefert Ihnen insgesamt 7 Wimmelbild-Poster zu den Themen Klassenzimmer, Zuhause, Freizeit, Einkaufen, Im Jahr, Verreisen und Im Zoo. Die bunte Welt der Wimmelbilder lädt zum Entdecken ein, schafft Sprechanlässe und eignet sich außerdem wunderbar zur Unterstützung der Wortschatzarbeit. Materialien inklusive: Neben den 7 Postern erhalten Sie außerdem einen Begleitband mit hilfreichen Informationen zum Einsatz der Wimmelbilder im DaZ-Unterricht sowie diverse Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Das Paket enthält: 7 farbige Wimmelbild-Poster (DIN A1) | einen Begleitband (DIN A1, 48 Seiten) mit Tipps und Anleitungen sowie Kopiervorlagen.
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DaZ eigenständig üben: Perfekt & Präteritum - GS
Mit diesen Übungsmaterialien wiederholen Ihre Schüler das Wichtigste zum Thema Perfekt und Präteritum! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Die Reihe DaZ mit Selbstkontrolle - Grundschule widmet sich daher der gezielten Förderung von DaZ-Schülern im Unterricht der Grundschule. Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren die Schüler unabhängig vom Lehrer ihre grammatischen Fähigkeiten. Sie arbeiten eigenständig mittels einfacher Bilder und kontrollieren sich selbst. Eine Reihe von Tandemübungen motiviert Ihre DaZ-Schüler zum sprechen. Indem die Schüler im geschützten Raum miteinander üben können, werden Sprechhemmungen so gezielt abgebaut.
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