Dieses Unterrichtsmaterial ist ein umfassendes Handbuch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte in Vorbereitungsklassen und DaZ-Förderstunden der Grundschule (1.-4. Klasse). Es bietet theoretische Grundlagen zum Spracherwerb, praktische Tipps für die ersten Tage, Unterrichtsplanung, Lernfortschrittsmessung sowie vier ausgearbeitete Lernszenarien mit Kopiervorlagen für handlungsorientierten Unterricht.
