Ganzes Werk • UTB • von Wolfgang Gehring

Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten

Dieses umfassende Fachbuch bietet eine kompetenzorientierte Methodik für den Unterricht von Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Es behandelt Standards, Bedingungen und Anforderungen des Sprachunterrichts sowie konkrete Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen mit praktischen Methoden und Beispielen für die Unterrichtsgestaltung.

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Didaktik-Methodik, DaZ, Deutsch als Fremdsprache

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

6 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Versuche
Einzelarbeit
Freiarbeit
Vortrag

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

Schreiben und Sprechen

Mehrsprachigkeit

Soziale und personale Kompetenz

Kultur und Gesellschaft

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