Ganzes Werk • UTB • von Wolfgang Gehring
Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
Dieses umfassende Fachbuch bietet eine kompetenzorientierte Methodik für den Unterricht von Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Es behandelt Standards, Bedingungen und Anforderungen des Sprachunterrichts sowie konkrete Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen mit praktischen Methoden und Beispielen für die Unterrichtsgestaltung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, DaZ, Deutsch als Fremdsprache
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Versuche
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Didaktische Theorien und Modelle
Soziale und personale Kompetenz
Lernumgebung
Kooperatives Lernen
Schule als Lebens- und Lernraum
Lesen
Landeskunde
In der Schule
Grammatik
Freies Sprechen
Phonetik
Unterrichtsmedien
Kultur und Gesellschaft
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Wortschatz
Schreiben und Sprechen
Lern- und Arbeitstechniken
Mehrsprachigkeit
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