Ganzes Werk • UTB • von Wolfgang Gehring
Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
Dieses umfassende Fachbuch bietet eine kompetenzorientierte Methodik für den Unterricht von Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Es behandelt Standards, Bedingungen und Anforderungen des Sprachunterrichts sowie konkrete Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen mit praktischen Methoden und Beispielen für die Unterrichtsgestaltung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, DaZ, Deutsch als Fremdsprache
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Versuche
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Allgemeine Didaktik
Lern- und Arbeitstechniken
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
In der Schule
Kultur und Gesellschaft
Wortschatz
Schulische Pädagogik
Landeskunde
Grammatik
Phonetik
Schreiben und Sprechen
Freies Sprechen
Lesen
Lernumgebung
Schule als Lebens- und Lernraum
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Entwicklung
Unterrichtsmedien
Leistungsbewertung
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