Unterrichtsmaterialien Chemie: Teilgebiete der Chemie
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Einheit
Chemische EnergetikEnergie; Energieformen; Energieumwandlungen – Reaktionswärme; Energetische Größen; Enthalpie ∆ H; Entropie S; Freie Enthalpie ∆ G
Reaktionswärme
7-13. Klasse
Gymnasium
5 SeitenReaktionswärme7-13. KlasseGymnasium5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Reaktionsmechanismen beschreiben, erklären und vorhersagenReaktionsmechanismen beschreiben, erklären und vorhersagen - Mechanistisches Denken – oder die Frage nach dem Wie und Warum chemischer Reaktionen
Reaktionswärme5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenReaktionswärme5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Reaktionsmechanismen in der Schule – eine On-off-BeziehungReaktionsmechanismen in der Schule – eine On-off-Beziehung - Fachliche und didaktische Perspektiven auf einen neuen alten Lerngegenstand
Reaktionswärme5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenReaktionswärme5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Reaktionsenthalpie einfach bestimmtReaktionsenthalpie einfach bestimmt
Äquivalent5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenÄquivalent5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
VersuchskarteienKristalle züchten; Kristalle auf Steinen züchten
Kristalle5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKristalle5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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Kristallerin dünyası – Yetiştirme, gelişme ve yapılarıSalz, Eisen, Diamanten und eine Schneeflocke bestehen aus Kristallen. Charakteristisch für Kristalle sind vorwiegend eckige und manchmal auch symmetrische Formen. Die Kristallstruktur wird am Beispiel Kochsalz behandelt und analysiert. Ein weiterer Schwerpunkt wird auf die Entstehung von Kristallen gelegt. Kristalle können aus Lösungen, Schmelzen oder Gasen entstehen. Ohne Kristalle hätte es viele technische Errungenschaften nicht gegeben. So übernimmt zum Beispiel in einer Quarzuhr ein Quarzkristall die Aufgabe des Taktgebers für die Uhr. In der Computerindustrie wird hochreines Silicium als Halbleiter benötigt. Im Flugzeugbau werden besonders beanspruchte Bauteile aus monokristallinen Strukturen hergestellt. Zusatzmaterial: Bilder; 17 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 20 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 5 Interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (PDF) (137 S.); Ergänzendes Material in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (5 S.); Lehrtexte (de, en, tr); 2 Folien; Glossar (3 S.).
Kristalle8-10. KlasseSekundarstufe 1Kristalle8-10. KlasseSekundarstufe 1
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Welt der Kristalle – Züchtung, Wachstum und StrukturSalz, Eisen, Diamanten und eine Schneeflocke bestehen aus Kristallen. Charakteristisch für Kristalle sind vorwiegend eckige und manchmal auch symmetrische Formen. Die Kristallstruktur wird am Beispiel Kochsalz behandelt und analysiert. Ein weiterer Schwerpunkt wird auf die Entstehung von Kristallen gelegt. Kristalle können aus Lösungen, Schmelzen oder Gasen entstehen. Ohne Kristalle hätte es viele technische Errungenschaften nicht gegeben. So übernimmt zum Beispiel in einer Quarzuhr ein Quarzkristall die Aufgabe des Taktgebers für die Uhr. In der Computerindustrie wird hochreines Silicium als Halbleiter benötigt. Im Flugzeugbau werden besonders beanspruchte Bauteile aus monokristallinen Strukturen hergestellt. Zusatzmaterial: Bilder; 17 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 20 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 5 Interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (PDF) (137 S.); Ergänzendes Material in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (5 S.); Lehrtexte (de, en, tr); 2 Folien; Glossar (3 S.).
Kristalle8-10. KlasseSekundarstufe 1Kristalle8-10. KlasseSekundarstufe 1
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