Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 11
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Säuren und Basen - Der Säure-Base-Begriff im Spannungsfeld der historischen und fachdidaktischen EntwicklungDieser Beitrag diskutiert zunächst verschiedene Anwendungskontexte mit ihren potenziellen Schwierigkeiten, um daraufhin eine Säure-Base-Terminologie zu begründen, die dem Leser sicherlich nicht fremd erscheint, hier aber bei konsequenter Nutzung weniger Fallstricke aufweist.
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Aufgaben im Kontext: Säuren, Basen und rätselhaftes AmmoniakDieses Lernmaterial dient vorrangig der Wiederholung und Festigung der Säure-BaseTheorie nach Brönsted. Mithilfe der Aufgaben trainieren und vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihre Vorkenntnisse und wenden ihr Wissen über ein- und mehrprotonige Säuren, über Ammoniak und die Rolle der Polarität in chemischen Bindungen an.
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Chemische Inhalte präsentieren - Ein Beitrag zum Kompetenzbereich Kommunikation
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Säure-Base-Reaktionen entschleunigen - Variationen der Säure-Base-Reaktionen in PetrischalenDieser Beitrag stellt eine Reaktion von stark sauren und alkalischen Salzen sowie die Fällung von Aluminiumhydroxid in verschiedenen Varianten vor. Die didaktischen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts
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Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen fördern - Kompetenzorientierte Experimente zur Reaktion von Säuren mit MetallenEs werden Kernideen verschiedener naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen dargestellt und exemplarisch anhand dreier Aufgabenstellungen erläutert, welche Arbeitsweisen zur Beantwortung der Fragestellungen innerhalb eines Themenfeldes führen. Experimente werden aus ihrer „kochbuchartigen“ Verwendung herausgeführt und kompetenzorientiert eingesetzt.
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Kohlenstoffdioxid als Reaktionspartner in Redoxreaktionen und Säure-Base-ReaktionenM 6 und M 7 thematisieren Kohlenstoffdioxid als Reaktionspartner in Redoxreaktionen und Säure-Base-Reaktionen, wobei auch das chemische Gleichgewicht und die Reaktionskinetik betrachtet werden.
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