Unterrichtsmaterialien Biologie: RAABE
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Der Geruchssinn des MenschenAnhand von M 2 setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Funktionen des Geruchssinnes auseinander. Mithilfe von M 3 erarbeiten sie sich die physiologischen Grundlagen des Riechens. M 3 kann auch arbeitsteilig in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
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Manipulation der Geruchswahrnehmung - M1-M2Geruchswahrnehmung bei Insekten; Hemmung der CO2-Wahrnehmung bei Mücken
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Manipulation der Geruchswahrnehmung - M3-M5Einfluss von lang anhaltend wirkenden Aktivatoren unter Laborbedingungen; Einfluss von lang anhaltend wirkenden Aktivatoren unter Halbfreilandbedingungen; Der Einsatz von Autan® und Nobite®
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Bären sind nicht gleich Bären - M1-M4Anhand dieser Klausuraufgabe diskutieren die SuS verschiedene Methoden und Unwägbarkeiten bei der Erstellung von Stammbäumen. Auch schätzen sie die Einflüsse abiotischer und biotischer Faktoren auf die Angepasstheit einer Art an ihren Lebensraum ab.
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Alle gleich und doch andersDurch die Untersuchung von Pflanzen der verschiedenen Getreidearten lernen die Schülerinnen und Schüler die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Pflanzengruppe kennen.
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Schenke ihm ein Ohr! – Ein Kammrätsel zum GehörSchenke ihm ein Ohr! – Ein Kammrätsel zum Gehör
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