Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 7
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Einheit
Forensische Methoden: HaarDie SuS lernen den Aufbau der Haare und die Struktur des Haarschaftes kennen. Zudem erfahren die SuS, wie Pickel und Gänsehaut entstehen. Sie mikroskopieren ein Haar. Außerdem identifizieren sie im Versuch Haarproben, indem sie diese unter dem Mikroskop betrachten. Mit Lösungen.
Mikroskopieren
7-10. Klasse
Gymnasium
10 SeitenMikroskopieren7-10. KlasseGymnasium10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
EinführungBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Aufgaben und Lerntagebuch zum Mikroskopieren (Abschnitt 1)M3 Abschnitt 1 – Präparieren und Mikroskopieren; M4 Lerntagebuch zu Abschnitt 1
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
InformationBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 SeiteMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Eine Lernstraße zum WasserflohM6 Fahrplan zur Lernstraße „Wasserflöhe entdecken!“; M7 Haltestelle 1 – Blick durch die Lupe; M8 Haltestelle 2 – Bauteile eines Mikroskops; M9 Haltestelle 3 – Mikroskopieren eines Wasserflohs; M10 Haltestelle 4 – Körperbau des Wasserflohs; M11 Ersatzhaltestellen A–C; M12 Wissenstankstelle
Mikroskopieren6-8. KlasseGesamtschule10 SeitenMikroskopieren6-8. KlasseGesamtschule10 Seiten
Einheit
Schwangerschaft und Entwicklung beim Kind - eine RätselreiseM1 Kammrätsel – rund um die Schwangerschaft; M2 Rund um die Fortpflanzung – ein Suchsel; M3 Eizellen, Samenzellen und Fruchtblase – ein Kreuzworträtsel; M4 Meiose und Mitose – die Zellteilungen im Überblick; M5 Meiose und Mitose – ein Dominospiel; M6 ABC-Rätsel – Fachbegriffe von A bis Z; M7 Biologie-Bingo – rund um Schwangerschaft und die Entwicklung beim Kind
Biologie5-9. KlasseGymnasium17 SeitenBiologie5-9. KlasseGymnasium17 Seiten
Einheit
Welche Ergebnisse liefern Mitose und Meiose?Welche Ergebnisse liefern Mitose und Meiose? - Mit Modellen Wissen schaffen
Mitose & Meiose5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenMitose & Meiose5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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