Unterrichtsmaterialien Biologie: Evolutionstheorien
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Einheit
GGehirn/Geist; Gen; genetische Technik; Geschlecht; Gesetz/Regel; Gesundheit; Größe
Bau und Funktion des Nervensystems
5-13. Klasse
Sekundarstufe
28 SeitenBau und Funktion des Nervensystems5-13. KlasseSekundarstufe28 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
K-Lkausal/Kausalität; Keim; Körper; Kreislauf; Kultur; lebendes System; lebendig/Leben; Lebensgemeinschaf
Biologie5-13. KlasseSekundarstufe27 SeitenBiologie5-13. KlasseSekundarstufe27 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Der Höckerschwan – Aussehen; Der Höckerschwan – Körperbau; Entenvögel; Anpassung an das Wasser; Ernährung; Revierverhalten; Nestbau und Brutpflege; Verwandte des Höckerschwans; Höckerschwan und Mensch; Feinde der Schwäne; Heutige Verbreitung
Anpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenAnpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Stellung im Tierreich; Stellung im Tierreich (Lösung); Regenwurmarten; Regenwurmarten (Lösung); Geschichte; Geschichte (Lösung); Charles Darwin; Charles Darwin (Lösung); Körperbau; Körperbau (Lösung); Fortbewegung; Fortbewegung (Lösung); Fortpflanzung; Fortpflanzung (Lösung); Lebensraum; Lebensraum (Lösung); Feinde; Feinde (Lösung)
Biologie5-6. KlasseSekundarstufe 118 SeitenBiologie5-6. KlasseSekundarstufe 118 SeitenVerwandte Themen
Einheit
MMensch; Mensch-Natur-Verhältnis; Menschenrasse; Metapher/Analogie; Mikrobiom; Mischling; modellieren/Modell; mutieren/Mutation/Modifikation
Behinderung5-13. KlasseSekundarstufe24 SeitenBehinderung5-13. KlasseSekundarstufe24 Seiten
video
Single-cell OrganismsSie haben keine Organe oder andere wesentlichen Bestandteile von Tieren und besitzen dennoch alle Fähigkeiten, die Lebewesen ausmachen: Stoffwechsel, Wachstum, Fortpflanzung, Bewegung und Reizbarkeit. Der Film macht bekannt mit der Systematik, Lebensraum, Aufbau, Nahrung und Fortbewegung einer Vielzahl verschiedenartiger tierischer Einzeller, wie den Geißeltierchen, den Wurzelfüßer und Sporentierchen. »Können Einzeller dem Menschen gefährlich werden? Auch darauf weiß der Film eine Antwort.
Biologie5-9. KlasseSekundarstufe 1Biologie5-9. KlasseSekundarstufe 1
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Evolution (Deutsch)Von den heute noch lebenden Säugetieren besitzen die Primaten den ältesten Stammbaum. Der Film zeigt an Hand von rezenten Tierarten aus der Ordnung der Primaten, zu der auch wir Menschen zählen, die phylogenetischen Entwicklungstendenzen vom Spitzhörnchen über die Halbaffen, Affen und Menschenaffen bis zur Gattung Homo. Hierbei wird besonderen Wert auf die sichtbaren äußeren Merkmale des Schädels und seiner Sinnesorgane, die Veränderungen in der Stellung der Wirbelsäule sowie der Entwicklung der Extremitäten und deren Anpassung an verschiedene Lebensräume gelegt. Zusatzmaterial: Didaktisches Arbeitsmaterial; interaktive Arbeitsblätter; Bilder; Grafiken.
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufeAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe
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